“詮釋”感恩

感恩是一種認(rèn)同。對(duì)太陽(yáng)的感恩，是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟；對(duì)藍(lán)天的感恩，是對(duì)純潔的欣賞；對(duì)草原的感恩，是對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服；對(duì)大海的感恩，是對(duì)兼收并蓄的傾聽(tīng)。——題記

感恩是我們中華民族的優(yōu)良品德，也是一個(gè)正直的人所擁有的最基礎(chǔ)的品德。用一顆感恩的心，去對(duì)待親人，去對(duì)待朋友，去對(duì)待社會(huì)……我們依然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界很美好。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，親情的感恩是不竭的，從孕育我們的生命的那一刻起，父母就已把孩子的生命看得比自己的生命更寶貴。正是父母的孕育和無(wú)私的愛(ài)，給予了我們的生命，讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)到這“萬(wàn)花筒”般的大千世界，淋浴這生命的陽(yáng)光，體味這自然的味道。那當(dāng)你從無(wú)盡的黑暗中找到一縷陽(yáng)光時(shí)起，品到人間一絲芳香時(shí)起，會(huì)覺(jué)得那是理所當(dāng)然嗎？還是會(huì)覺(jué)得“時(shí)無(wú)價(jià)，‘光’亦無(wú)價(jià)”，會(huì)覺(jué)得自然萬(wàn)物周而復(fù)始，風(fēng)景秀色無(wú)限無(wú)窮？還是會(huì)覺(jué)得“人生限制，朝華夕日有幾何？”

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”感謝朋友給了我真摯的友情，讓我在生命的旅程中不再孤獨(dú)。感謝朋友陪我歡喜，陪我哭泣，陪我共度難關(guān)；給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭?，給我建議……讓我有機(jī)會(huì)與朋友分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁，不再獨(dú)自面對(duì)苦難。那當(dāng)你在茫茫人海中，結(jié)識(shí)了一位朋友，是否會(huì)覺(jué)得那是巧合？還是認(rèn)為兩個(gè)人能成為朋友是一種緣分？人類是一塊貧瘠的土壤，友誼則是給人們提供了源源不斷的，不可或缺的養(yǎng)料，給人充實(shí)……

“相逢何必曾相識(shí)”在社會(huì)中，總會(huì)有人與我們擦肩而過(guò)，甚至是素未謀面的陌生人。雖然于此，我們依然可以感謝這些許多相遇但不相識(shí)的人，是他們讓我們有機(jī)會(huì)親歷到他們可貴的品質(zhì)，成為我們終身受益的動(dòng)力和源泉。會(huì)覺(jué)得茫茫人海中，只有相遇，相識(shí)，相知之間感恩嗎？

作為受恩的人，我們也應(yīng)該知恩圖報(bào)，對(duì)給予自己哪怕是微不足道的幫助和關(guān)懷的人，也要心存感激，并付諸行動(dòng)！

重慶市榮昌縣盤龍鎮(zhèn)伍中學(xué)校初二：陳寶玉

愛(ài)的詮釋 (字?jǐn)?shù):550)

有一種美麗的語(yǔ)言能述盡母愛(ài)嗎？我覺(jué)得不能。　　　　有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛(ài)嗎？我認(rèn)為沒(méi)有?！　　　∮浀迷阢氪ǖ卣鹬?，救援人員發(fā)現(xiàn)一位懷抱嬰兒的母親的時(shí)刻，人們驚呆了。母親蜷縮著身體，竭盡全力保護(hù)懷中的嬰兒，她遍體鱗傷，已經(jīng)沒(méi)有了一點(diǎn)兒氣息，可懷中的孩子卻甜甜的睡著。母愛(ài)多么的無(wú)私啊!　　　　我的母親是個(gè)極為平凡的人。雖然她給予我的愛(ài)并不像這位母親那樣轟轟烈烈，但還是讓我感到了母親無(wú)私的愛(ài)。　　　　記得我五歲的時(shí)候，我和我的小弟弟在客廳里追打。我一直跑，只顧著回頭看他，一頭就撞在了門折頁(yè)上，折頁(yè)探出的鐵棍兒正好插進(jìn)了我的額頭。我用手一捂，感覺(jué)血順著手向下流，弟弟一看，嚇呆了，跑進(jìn)了房間。媽媽聽(tīng)不到我們的嬉戲聲，便走過(guò)來(lái)看我們?？吹轿业臉幼樱D時(shí)臉就變得煞白。媽媽拿了一條干凈的毛巾放在我的頭上，抱著我只對(duì)爸爸喊了一聲：快去醫(yī)院!來(lái)到醫(yī)院，白色的毛巾已經(jīng)被血染紅了。進(jìn)了手術(shù)室，醫(yī)生便讓媽媽按住我的上身，爸爸按我的腿。雖然打了麻藥，但縫針時(shí)還是疼痛難忍，兩手便在空中亂抓一番，把媽媽的手都抓破了，但媽媽依然按著我?；氐郊抑?，媽媽買了很多的營(yíng)養(yǎng)品，精心的照顧我，過(guò)了兩天，我看到媽媽被我撓過(guò)的手變得紅腫了?？蓩寢寘s對(duì)我一笑，說(shuō)：不要緊，上點(diǎn)藥水就好了。后來(lái)我才知道，媽媽的手是發(fā)炎了。就在那一刻，我真正感受到了母愛(ài)的偉大!

遼寧本溪平山區(qū)迎賓小學(xué)五年級(jí):原睿杰

愛(ài)的詮釋——我的母親 (字?jǐn)?shù):1000)

有一種愛(ài)，是世間最無(wú)私的愛(ài)；有一種付出，是世間最真誠(chéng)的付出；有一種關(guān)懷，是世間最永久的關(guān)懷，這便是母親給予我們的一切。母親的愛(ài)是無(wú)聲的；母親的愛(ài)是細(xì)膩的；母親的愛(ài)是偉大的；母親的愛(ài)是恒久的。人世間再也無(wú)物與之相比。

人們都說(shuō)女兒是母親的貼身小棉襖，可我覺(jué)得這個(gè)小棉襖不一定要外表多么的“華麗”，多么的“美觀”多么的“線條優(yōu)美”關(guān)鍵是要貼心，我很高興能成為這樣一位善良慈詳無(wú)私勤勞美麗的母親貼心的小棉襖，我為此而感到自豪。

自幼您就失去了山的庇護(hù)，但在水的悉心呵護(hù)下，您依然是那樣的勇敢，那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的善良，與之相比，也許就是因?yàn)檫@樣的一個(gè)緣故吧！您讓我懂的了一個(gè)無(wú)法用言語(yǔ)去形容，只能用行動(dòng)來(lái)詮釋的舉動(dòng)，那就是愛(ài)。

同樣的事是不該重復(fù)的，可是天不隨人愿，不幸的事又偏偏找上你，那時(shí)的您失去了山這時(shí)的您失去了天，一個(gè)人如果沒(méi)有了天的“支撐”那就什么都沒(méi)了，那時(shí)的你每天以淚洗面，每天坐臥在床上不吃不喝每每抬頭，看看你的天，也許時(shí)常你也在用你余光來(lái)看看你那“可憐”的孩子吧！雖然那時(shí)的我們還小還不懂事，但是我們看著你每天那樣，我們心里同樣是難受的，我和弟弟每天陪在您的身邊，想盡辦法讓您開心一點(diǎn)，心里能夠好受一些，您為了不讓我和弟弟失望還是笑了，但我們知道您在您的內(nèi)心深處是多么的難受，多么的辛酸?？粗惆滋鞆?qiáng)顏歡笑，晚上看我們睡著的時(shí)候，偷偷的落淚，其實(shí)我們都沒(méi)睡，只是讓你不想太壓抑自己。“天雖已去”但日子還是要過(guò)的，您為了我和弟弟不在傷心，還是堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了，您沒(méi)有讓我們失望，您不僅撐起來(lái)這個(gè)家，自己寧愿苦點(diǎn)累點(diǎn)也不愿讓我們手一丁點(diǎn)委屈，是您讓我們感受到了什么是與之同齡人相同的愛(ài)，山與水的愛(ài)都在您身上體現(xiàn)出來(lái)了那份愛(ài)同樣不遜色與他（她）人同齡人有的我們有，同齡人沒(méi)有的我們還有，因?yàn)槟愕膼?ài)讓我們都有。您深知學(xué)習(xí)的重要性，面對(duì)著倆個(gè)孩子的學(xué)習(xí)費(fèi)用，以及爺爺奶奶的看病費(fèi)用，您沒(méi)有多說(shuō)半句怨言，寧愿自己委屈點(diǎn)，在孩子們身上拘謹(jǐn)點(diǎn)也曾不說(shuō)半個(gè)不子，您就是這樣每天的起早貪黑，早耕晚作，您有一雙靈巧手，每天晚上再累您也要做一些針線活，每每我們穿上您愛(ài)的果實(shí)，在別人面前聽(tīng)著拿別人夸獎(jiǎng)您的時(shí)候，您只是微微一笑，我們知道那是幸福，那是別人對(duì)您的肯定，每況至此我們也因?yàn)橛心@樣一位母親而感到驕傲。

烏云終要散，風(fēng)雨后的陽(yáng)光走會(huì)有絢麗的彩虹來(lái)襯托?，F(xiàn)在我們大了，該是我們報(bào)答您的時(shí)候了，雖然我們?cè)谀壑惺冀K是個(gè)孩子，但現(xiàn)在的我們有能力來(lái)幫您分擔(dān)，幫您撐起這個(gè)家。

愛(ài)無(wú)價(jià)，親情亦無(wú)價(jià)。

有句話是這么說(shuō)的：“失去后才懂得珍惜，回首亦晚已”所以我希望但凡良知未泯的兒女們能夠珍惜現(xiàn)在好好孝順你們父母，百善孝為先，如果你來(lái)這一點(diǎn)都做不到的話，你的人生就不能用一個(gè)句號(hào)結(jié)束。我們要懂得“烏鴉反哺”和“羔羊跪乳”的道理，所以我會(huì)盡可能的來(lái)回報(bào)母親給予我的溫暖與關(guān)懷。也希望全天下的兒女都能夠善待老人，善待母親，善待愛(ài)。

南陽(yáng)市第十七小學(xué)四年級(jí)：王立林

詮釋擁有 (字?jǐn)?shù):1500)

從某種意義上來(lái)講，國(guó)王其實(shí)一無(wú)所有……

隱士擁有天堂的音樂(lè)，擁有整個(gè)世界的山川河流，擁有日月光輝，靈魂里擁有上蒼；而國(guó)王只空有一座城池，整天被困在宮殿里沒(méi)有自由——這又與監(jiān)牢里的囚犯有什么區(qū)別呢？

真正的擁有，其實(shí)是一種境界，有時(shí)近在眼前，觸手可及；而有時(shí)遠(yuǎn)在天邊，遙不可期……

屈原，第一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，第一位浪漫主義詩(shī)人，開創(chuàng)了“楚辭”的文風(fēng)……似乎他身上的名號(hào)數(shù)不勝數(shù)。面對(duì)個(gè)人生死與國(guó)不家興亡，他毅然選擇了投江自盡。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在發(fā)出“世人皆醉我獨(dú)醒”的千古一嘆后，縱身一躍，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，便永睡于了汩羅江底……因?yàn)樗闹杏袊?guó)家，有人民，他以他的生命詮釋了忠心，忠誠(chéng)！他所擁有的更是人民對(duì)他的敬愛(ài)，祈禱，還有后世對(duì)他的折服！

東晉田園詩(shī)人陶淵明，“不為五斗米折腰”的隱者，他面臨兩難的問(wèn)題：入仕，也許宮名顯赫；出仕，或許悠閑自在。但面對(duì)朝廷的腐敗，他選擇了離世而獨(dú)芳。他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“盡管失去了高官厚祿，但他擁有了超塵，擁有了脫俗，擁有了自在，更擁有了屬于自己的“半壁江山”！

關(guān)云長(zhǎng)，這個(gè)武功了得，忠心義膽的名將，在曹操一再請(qǐng)求下，毫不屈服，堅(jiān)持大義。他向往榮華富貴，但他選擇了兄弟恩情，國(guó)家大義，他忘不了“桃園”誓下的豪言。過(guò)五關(guān)，斬六將，千里單騎……讓我們見(jiàn)證了他一身肝膽，滿腔熱血的英雄本色！

然而英雄也有難舉刀的時(shí)候。華容道，關(guān)羽對(duì)面的是形容憔悴，神情狼狽的曹操，青龍偃月刀微泛冷光。昔日的勇猛果斷此時(shí)卻猶豫不決，馬也躑躅，長(zhǎng)嘶不已。殺，還是放？

而面對(duì)曹孟德曾經(jīng)的恩情……

平刀。下馬。讓道。

有人說(shuō)他愚笨、癡傻。但還有更多人敬仰他，因?yàn)樗麚碛袀b肝義膽！擁有對(duì)“義”這個(gè)字，最好的詮釋！

文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃作《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》……士之圣賢，未受挫而成大器者，未之有也。孟子云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”而他們擁有的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，是對(duì)生命其本質(zhì)的升華！

她，一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻承擔(dān)起天下人的希望。三從四德禁錮不住她的步伐，她默默地演繹著屬于她的繁華。溺女，誰(shuí)能體會(huì)她的不舍與無(wú)奈？弒子，誰(shuí)能體會(huì)她的心痛與欲哭無(wú)淚？攝夫，誰(shuí)能理解她恨鐵不成鋼的痛楚？寵張，誰(shuí)能分擔(dān)她獨(dú)處深宮的寂寥？垂簾，昭示著她——他人無(wú)法企及的高度；稱帝，昭示著她不可一世的霸氣！

好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一將功成萬(wàn)骨枯”。她，好一個(gè)武則天！立下無(wú)字碑，供后人批判。

褒姒，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸候；妲已，有商紂王為她建造的“灑池肉林”；楊玉環(huán)，有唐玄宗為紅顏而置大唐江山不顧；昭君，有萬(wàn)古垂青的芳名……

而她武則天，擁有的只是滅絕的人性，擁有的只是千萬(wàn)人的辱罵，擁有的只是一個(gè)女人的內(nèi)心深處的脆弱……

但她所擁有的地位，是多少女性連想都不敢想的！前有呂后，后有慈禧，她們碌碌其終生，還不只是得了個(gè)“太后”的名號(hào)？而慈禧為了自己的太后之位，競(jìng)不惜割讓國(guó)土，賣國(guó)求榮，置中華百姓于不顧！更有秦檜、和坤、呂秀蓮，其實(shí)這些人根本就無(wú)從談起，因?yàn)樗麄冄壑兄挥薪疱X、名利，他們所擁有的只是一具空殼，沒(méi)有靈魂的充實(shí)！

擁有，一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的詞，有時(shí)你可以選擇違背它，而有時(shí)你又必須遵從它。擁有，就是這么一個(gè)神秘的東西，只是不同的人有不同的選擇罷了……

四川省射洪中學(xué)校初二:末城