我有這樣一位“男朋友”

進(jìn)入青春期，“早戀”的現(xiàn)象在班上已經(jīng)很普遍了，這不，前幾天剛結(jié)識(shí)了一位“帥哥”聊了幾句，覺(jué)得情投意合，便正式交往了。這道題又不會(huì)做了，我心煩意燥，氣得把筆一扔，望著窗外的幾只麻雀發(fā)呆。這時(shí)“男友”微笑著向我走來(lái)‘我一見(jiàn)，馬上微笑起來(lái)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，因?yàn)樵?ldquo;男友”面前應(yīng)保持“淑女形象”嘛！但畢竟我們是情侶，一眼便看穿了，“你的天真美麗笑容，掩飾所有哀愁”他幽默的唱起了這首《最后一次的溫柔》，于是我把所有的煩惱向他傾訴，他都一視同仁的像收廢品一樣收下。然后，他緊握住我的手，這是他第一次牽我的手，我頓時(shí)有些激動(dòng)。“人生路上怎么會(huì)沒(méi)有“攔路虎”呢？你要對(duì)自己有信心啊，相信一切皆有可能。”“男友”的話就是有份量，我一下子明白了該如何去做，于是我跨過(guò)了這道坎兒，并在考試中取得良好成績(jī)，這還不得感謝我的“男友”啊！

“怎么可以讓我跑八百米？”運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要召開(kāi)了，幾位朋友“趕鴨子上架”，我無(wú)可奈何，只好“順從”了。要知道我可是班上的“小烏龜”。臨近比賽，我真的好緊張，裁判的槍聲打響了，對(duì)手們像離了弦的箭一樣飛快向前沖，我大概還沒(méi)回過(guò)神兒，這不，起跑線上就輸給了對(duì)手。越往后越艱難，于是我有了打“退堂鼓”的念頭，“加油，堅(jiān)持下去，要對(duì)自己有信心！”我抬頭一看，“男友”正大聲為我鼓勁兒，不能放棄，要堅(jiān)持，對(duì)！于是我憋足了一口氣，跑完了全程，雖然成績(jī)不佳，但是我仍然很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己。這時(shí)，“男友”微笑著說(shuō)：“真棒！”我高興地笑了，笑得像油菜花一樣燦爛。

人生的路上，我最幸運(yùn)的事便是結(jié)識(shí)了這位“男友”。對(duì)了，說(shuō)了這么多，大家連他的名字都還不知道吧！他叫做——信心！

湖北省宜昌市遠(yuǎn)安縣河口中小學(xué)初二：曾小銳

假如我有一雙隱形的翅膀 (字?jǐn)?shù):500)

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著希望飛向遠(yuǎn)方：讓那些盲人和重見(jiàn)光明；讓貧困山區(qū)的孩子有一間潔白的教室。讓那些流浪乞討的人有一口飯吃；讓失去親人的孩子不再傷心哭泣?！　　　〖偃缥矣幸浑p隱形的翅膀，我要帶著善良飛向遠(yuǎn)方：讓那些小偷改邪歸正；讓每個(gè)人都樂(lè)于助人；讓那些殺人犯“放下屬刀，立地成佛”?！　　　〖偃缥矣幸浑p隱形的翅膀，我要讓幸福永駐人間：讓那些失去家園的孩子過(guò)上幸福的生活；讓人們每天都笑逐顏開(kāi)；讓那些貧窮的孩子得到一個(gè)幸福、美好的家庭?！　　　〖偃缥矣幸浑p隱形的翅膀，我要讓潔凈永遠(yuǎn)留在我們身邊：讓臭水溝變得清澈見(jiàn)底；讓家園潔凈的如一幅美麗的圖畫(huà)；讓青山更青，藍(lán)天更藍(lán)，白云更白……　　　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要讓和平永遠(yuǎn)留在我們身邊：讓罪惡的子彈不在威脅著“和平之花”；讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)雙方握手言和；讓兵工廠在地球上消失?！　　　∥乙帽M所有的魔力，讓地球充滿希望，讓善良永駐人間，讓人們幸福生活，讓家園潔凈如畫(huà)，讓世界永遠(yuǎn)和平。

我驕傲，我有這樣一個(gè)班主任 (字?jǐn)?shù):1000)

有句俗話說(shuō)的好“火車跑得快，全靠車頭帶。”而一個(gè)班級(jí)體，沒(méi)有一位很好的班主任，那么這個(gè)班級(jí)必定是一盤散沙；沒(méi)有一位嚴(yán)厲的班主任，這個(gè)班將會(huì)成為一個(gè)菜市場(chǎng)；沒(méi)有一位勤勞的班主任，班里的學(xué)生肯定也很懶惰；如果沒(méi)有一位善良、和藹的班主任，那么這個(gè)班的學(xué)生也沒(méi)有愛(ài)心與熱心，總之一句話，一個(gè)班級(jí)的好壞，班主任起著很大的領(lǐng)頭作用。

我們的班主任，看起來(lái)是那么的和藹，又帶點(diǎn)可愛(ài)，讓人好親近。要是接近起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他比你看起來(lái)更加好接觸。我們5班，總是為有這么一個(gè)好班主任而驕傲。

他對(duì)我們是盡心盡力，總是不辭辛勞地為我們灌溉知識(shí)。課上，他津津有味地講解，課后，他更是為我們著想。他自己買打印紙、墨水，每天都為數(shù)學(xué)比較弱的同學(xué)打印試題，一個(gè)一個(gè)為他們講解，為的就是讓他們能學(xué)得更好。請(qǐng)大家計(jì)算一下，每個(gè)班有15個(gè)需要補(bǔ)強(qiáng)，有兩個(gè)班，也就是一天至少需要打印30張，一個(gè)禮拜大概150張，一學(xué)期大概有18周，也就是說(shuō)，他一學(xué)期至少要用自己的打印2700張。這是一個(gè)多么恐怖的數(shù)字，假設(shè)他是用學(xué)校的東西來(lái)打印，這并不算什么，讓我們感動(dòng)的是，老師，他自己出錢，親自去購(gòu)買，親自打印，親自監(jiān)督，親自一個(gè)一個(gè)耐心地講解過(guò)去。有這么一個(gè)好老師，我們很幸福，我們?yōu)橛羞@么一個(gè)老師而感到驕傲。

因?yàn)樗男量喙ぷ?，他竟然得到這樣的“回報(bào)”。

有一天上課的時(shí)候，我忽然抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)老師頭上多了一些東西。我當(dāng)時(shí)不一為然，很天真地認(rèn)為那只是老師在寫(xiě)粉筆的時(shí)候粉筆灰掉在了他的頭上。滴答滴答，時(shí)間一天一天過(guò)去了，老師頭上的“粉筆灰”越來(lái)越多，越來(lái)越多。于是，我便準(zhǔn)備去一探究竟。下課后，我屁顛屁顛地朝老師走去，趁老師趴下來(lái)的時(shí)候，我抬頭一看，那哪是什么粉筆灰，貨真價(jià)實(shí)的白頭發(fā)擺在我眼前，一根、兩根、三根……數(shù)也數(shù)不完。心酸了一下，手不由自主地想把那可惡的白頭發(fā)從老師頭上拔掉。但是，我沒(méi)有那個(gè)勇氣。當(dāng)時(shí)，我就下了一個(gè)決心，我一定要做好自己的職責(zé)，我要幫老師管理好這個(gè)班級(jí)，不能讓老師再操心了，老師很辛苦。老師臉上的勉強(qiáng)的笑容，是我做出決心的一個(gè)原因。

林老師，您把屬于我們的冬天留給了自己！您把屬于自己的春天留給了我們！從此我們走進(jìn)了春天，是一株春天的綠樹(shù)，沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光、雨露，在您的哺育下茁壯成長(zhǎng)；從此我們走進(jìn)了春天，是一只春天歡樂(lè)鳥(niǎo)，是您使我們的羽毛豐滿，自由自在地飛翔在廣闊的藍(lán)天……

福建省晉江市第一中學(xué)初二：李雅茹

我有一盒彩筆 (字?jǐn)?shù):150)

我有一盒彩筆，

我要畫(huà)一棵高大挺拔的樹(shù)，為樹(shù)下的老人和小孩撐起一把遮陽(yáng)傘；

我要畫(huà)綿綿細(xì)雨中大街上那美麗的傘群，就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花；

我要畫(huà)大片大片的菜園，為了秋天碩果累累、景色更美；

我要畫(huà)巨浪翻騰的大江，為了讓地球永遠(yuǎn)也不要缺水；

我要畫(huà)最美最美的寶石，送給世界上所有窮苦的人，讓他們從此過(guò)上幸福的生活。

甘肅定西甘肅臨洮第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):朱笑妍