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初二作文

我們的班主任

分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-23

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我們的班主任

我們的班主任是我遇見(jiàn)的第一個(gè)跟其他不一樣的班主任,我們的班主任我一點(diǎn)也不喜歡他,他的個(gè)子不是很高,但是他很兇,很霸道,說(shuō)話很難聽(tīng),沒(méi)說(shuō)的一句話都會(huì)傷到我們同學(xué)的自尊,我很傷心。

今天,我有被我們的班主任給批評(píng)了,原因是因?yàn)?,我們學(xué)校每天都會(huì)有每日英語(yǔ),我都已經(jīng)被挑過(guò)8次了,今天他又挑到我了,結(jié)果單詞我錯(cuò)了兩個(gè),我被我們班主任狠狠的罵了一頓,他說(shuō)的話中有話,我想任何人都不知道他說(shuō)話是多么的難聽(tīng),是多么的難讓人接受,想想,我心里就難受,當(dāng)時(shí)我的眼淚都已經(jīng)出來(lái)了,并且當(dāng)時(shí)他批評(píng)我的時(shí)候,很多同學(xué)都經(jīng)過(guò)那里,他們都看到了,當(dāng)時(shí)我就想告訴老師:“老師我知道我錯(cuò)了,但是我還要面子啊,也不能因?yàn)槲义e(cuò)了兩個(gè)單詞就這樣來(lái)污蔑我吧,你是不是太那個(gè)什么了吧,”我生氣,但是也沒(méi)辦法啊,他是我的班主任,這個(gè)事實(shí)永遠(yuǎn)都不能改變……

我想知道,世上為什么有這樣的人,像他這樣的人為什么能當(dāng)上老師呢?就憑他每天就知道拿著棍子去打?qū)W生,把有些學(xué)生打的腿都站不直了,路都走不成的時(shí)候,難道他在打?qū)W生的時(shí)候他的良心就沒(méi)有受到譴責(zé)嗎?學(xué)生們知道錯(cuò)了,就不要再下手那么狠了,可是他為什么卻是那么的沒(méi)良心啊?我真的很想知道……

我想,等我長(zhǎng)大以后,如果我是一位老師,我絕對(duì)不會(huì)那樣,那樣的狠心,我會(huì)把我的學(xué)生像我呵護(hù)我自己的孩子一樣的去呵護(hù)他們,因?yàn)樵诖笕说难劾锖⒆佑肋h(yuǎn)是孩子,我們沒(méi)有權(quán)力的去打他們,即使他們犯了錯(cuò)誤,我們應(yīng)該用心去教育他們,我們不應(yīng)該把權(quán)勢(shì)放在第一位,這樣,孩子們的逆反心理就會(huì)越嚴(yán)重……

我希望天下的老師,請(qǐng)對(duì)孩子們網(wǎng)開(kāi)一面吧,不要那么的狠心。用心去感化他們吧,請(qǐng)理解孩子們,我想人的心都是肉長(zhǎng)的,他都是有溫度的,給他們一個(gè)笑臉,他們的花朵也許就會(huì)開(kāi)放了……

外國(guó)語(yǔ)初級(jí)中學(xué)初二:邱亞南


我們因何而錯(cuò)過(guò) (字?jǐn)?shù):1500)

有一個(gè)女孩,成績(jī)平平,相貌平平,她有一個(gè)死黨,我們?cè)谶@里就叫她櫻,在別人眼中兩人形影不離關(guān)系十分的好。

一天放學(xué)后,櫻提議去買(mǎi)手鏈,一人一串,女孩知道她是為了讓這份友情更加堅(jiān)固,讓這個(gè)朋友更加獨(dú)一無(wú)二。

但是女孩笑著拒絕了。回家后,她特意跑到離家很遠(yuǎn)的地方買(mǎi)了兩條手鏈,不貴,是很喜慶的紅色。

“我們根本不是一個(gè)世界的人,你認(rèn)為這樣的人做得了死黨嗎?”

這是女孩第二天聽(tīng)到的話語(yǔ),她傻愣愣地看著櫻面無(wú)表情地嘴巴一張一合,她說(shuō)了些什么,女孩沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只是狠狠地握緊了掌中還未來(lái)得及送出的手鏈,心很痛。

上課時(shí),女孩不死心地傳紙條給櫻,企圖挽回這段友情,因?yàn)榕⒄湎磉吤恳粋€(gè)可以稱之為朋友的人。

白色的紙團(tuán)在空中劃過(guò)一道弧線落在桌上,女孩顧不得老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),有些期待又有些害怕地打開(kāi)了它。

“我們和你根本不是一個(gè)世界的人……”依舊是這句話,女孩希望自已看錯(cuò)了,但白紙黑字無(wú)奈又殘酷地提醒著一個(gè)現(xiàn)實(shí)。

女孩認(rèn)為一定是自已理解錯(cuò)了,于是回寫(xiě)道:“我和你們?”櫻的回答簡(jiǎn)潔明了,一個(gè)“是”字化作一堵密不透風(fēng)厚實(shí)的墻,那邊是櫻,這邊是女孩,一個(gè)人。

一個(gè)是字牽出了多少是非因果,一個(gè)是字結(jié)束了這段友情。一個(gè)是字猶如一把利刃在女孩心上留下了深不見(jiàn)底無(wú)法抹去。

女孩擦掉眼淚,在洗手間沖了三次,才沖走了那張紙條,沖走了她們的友情,每沖一下,都是滿滿的痛。

從此女孩和櫻形同陌路,只有在課間看到櫻一個(gè)人趴在課桌上的身影會(huì)被勾起孤單的感覺(jué)。失去了就像不曾擁有,過(guò)去的,不再回來(lái),回來(lái)的,也不再完美。

人還是一樣的人,心卻變了。

然而,命運(yùn)似乎并不想放過(guò)她們,注定要她們親手撕開(kāi)對(duì)方身上的傷口,弄得兩顆原本親密無(wú)間的心,鮮血淋漓……

一個(gè)毫無(wú)預(yù)兆的下午,櫻哭著找到女孩,口中喃喃地道歉請(qǐng)求和好。女孩沒(méi)有想到那么要強(qiáng)的櫻居然會(huì)在學(xué)校里哭,這是女孩第一次見(jiàn)她哭,那些淚滴在女孩心上,灼出一個(gè)個(gè)深不見(jiàn)底的血洞。

女孩面無(wú)表情地捏著左手手腕上的兩串手鏈,這么多天的委屈一下子爆發(fā)出來(lái),她什么也沒(méi)說(shuō)扭頭就走,留下櫻一個(gè)人在教室里失聲痛哭。

女孩哭著回到家,這些天她夜夜一個(gè)人靜靜地抱著膝蓋聽(tīng)mp3,一個(gè)人靜靜地哭,女孩是個(gè)驕傲的人,驕傲到不會(huì)向別人道歉,驕傲到不會(huì)接受別人的道歉。

無(wú)意間女孩發(fā)現(xiàn)自已買(mǎi)的手鏈居然不是一樣的,她有一剎那的自責(zé),如果當(dāng)初她買(mǎi)對(duì)了,那么現(xiàn)在的一切會(huì)不會(huì)不同?可惜,沒(méi)有如果。

女孩寫(xiě)了一封給櫻的信條,長(zhǎng)長(zhǎng)的,密密麻麻,記錄了她們認(rèn)識(shí)以來(lái)的一點(diǎn)一滴,開(kāi)心的不開(kāi)心的,搞笑和憂傷的,女孩一邊寫(xiě)一邊回憶,鼻子有點(diǎn)酸酸的。

沒(méi)有猶豫沒(méi)有痛,因?yàn)橐呀?jīng)不在意了嗎?女孩忽然很害怕。

第二天的體育活動(dòng)課上,看完了信的櫻,果然又哭著找到女孩,櫻說(shuō)了很多,只要女孩愿意她們依舊從前,依舊是死黨,櫻說(shuō)看了信她哭了被感動(dòng)了她已經(jīng)不生氣了,櫻說(shuō)她想念以前的歡聲笑語(yǔ),想念那個(gè)快樂(lè)的女孩……

安靜的小樹(shù)林只有櫻的聲音和著風(fēng)聲在回蕩,最終櫻還是被女孩冷冷的臉和不慍不火的態(tài)度激怒了。“你給我聽(tīng)著!我們的友情從此決裂了”櫻哭著咬牙喊出的這句話,女孩一直記得。

櫻憤怒地哭著跑開(kāi)了,小樹(shù)林里又只有女孩一個(gè)人……

風(fēng)靜靜地吹著,吹起了衣角,女孩抱著膝蓋,有溫?zé)岬囊后w滲進(jìn)了衣袖。

女孩在地上坐了很久,然后站起來(lái),摘下了左手手腕上并排套著的兩串手鏈。

初二:張俊


我們的班主任 (字?jǐn)?shù):450)

聽(tīng)說(shuō)我的班主任是年級(jí)上最兇的老師,聽(tīng)到這消息,我想以后是沒(méi)好日子過(guò)了??墒菚?shū)還是要讀的,我只好認(rèn)了。

新學(xué)期開(kāi)學(xué),剛起床,眼皮就不停的跳,而且又下著大雨,肯定沒(méi)好事。我打著傘,邁著沉重的腳步,走進(jìn)了中學(xué)的校門(mén),找到了我的班級(jí)。

剛進(jìn)教室,就看見(jiàn)一位中年的女教師站在講臺(tái)上,她個(gè)子不高,身材均勻,瓜子臉上一副嚴(yán)肅的表情,看上去很可怕。同學(xué)們都到齊了,老師便讓我們開(kāi)始打掃教室了,男生拖地,女生擦窗子。這時(shí)候有個(gè)男生不滿,大聲說(shuō):“老師,這也太不公平了吧,怎么還要打掃教室呀!”老師聽(tīng)后非常生氣,立刻用一百分貝的聲音說(shuō):“你抱怨什么啊,你看看,有哪個(gè)班不打掃教室呀。你也是這個(gè)班的一員,怎么能不打掃教室呢。你要是不想打掃你就出去,去和校長(zhǎng)說(shuō)你要換一個(gè)班,以后再也別進(jìn)著個(gè)教室。再說(shuō)了,這教室這么臟,你能在這么臟的環(huán)境中上課嗎?……”五分鐘以后她終于停下她那張?zhí)咸喜唤^的嘴了。大家都不敢再抱怨了,只好打掃了。

一陣忙碌過(guò)后,終于把教室打掃干凈了。安排好座位以后,班主任又開(kāi)始訓(xùn)話了。她說(shuō)了一大堆,什么對(duì)我們打掃的不滿意呀,我們要怎樣學(xué)習(xí),上她的課要怎么做,下課要怎么做……我在小聲嘀咕著:“雖然說(shuō)‘嚴(yán)師出高徒’,可也用不著這么兇吧。”初次見(jiàn)面,我對(duì)班主任沒(méi)有一點(diǎn)好感,簡(jiǎn)直是糟糕透了。

哎,班主任這么兇,以后是沒(méi)有好日子過(guò)了。


清明我們?nèi)吣?(字?jǐn)?shù):350)

3月31日早晨我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,手拿小白花,懷著沉重的心情,走向閩西革命紀(jì)念碑。陵園周?chē)慌排磐Π蔚乃蓸?shù),好像一個(gè)個(gè)身穿綠色衣服的士兵時(shí)刻守護(hù)著革命烈士陵園。

我們懷著沉痛的心情走到紀(jì)念碑前。全體四年級(jí)同學(xué)唱起了《少先隊(duì)隊(duì)歌》那聲音非常洪亮和堅(jiān)定,接著就默哀了三分鐘。然后,我們繞著紀(jì)念碑走了一圈,獻(xiàn)上我們親手做的小白花。那些烈士為了我們中華民族的富強(qiáng)和兇惡的敵人展開(kāi)了戰(zhàn)斗,戰(zhàn)士們經(jīng)過(guò)13年的戰(zhàn)斗終于把可惡的日本鬼子給趕出了我們的國(guó)土,創(chuàng)建了新中國(guó)。烈士的鮮血染紅了我們的國(guó)旗。一朵一朵的白花寄托了我們對(duì)戰(zhàn)士們的緬懷。我們永遠(yuǎn)懷念那些在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的烈士們。

此時(shí)我心里想:現(xiàn)在我們的幸福生活來(lái)之不易,都是那些在戰(zhàn)斗中犧牲的前輩用鮮血和生命換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜這一切好好學(xué)習(xí),將來(lái)有出息了來(lái)建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)更加富強(qiáng),我們是祖國(guó)新一代的能量,是新一代的力量。我們不會(huì)辜負(fù)那些在戰(zhàn)場(chǎng)上勇于獻(xiàn)身的前輩,我們不會(huì)辜負(fù)他們的期望的。

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