難忘那張臉

那是一張慈祥的臉，讓我感到了生活的溫暖；那是一張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱苦……一張張不同的臉中，唯有那張安靜的臉使我無(wú)比感動(dòng)，在我腦海中添上了不可抹去的一筆。

也許，她是安靜的天使，沉默的安祥，是她最美的愛(ài)。時(shí)時(shí)刻刻，一絲欣慰的笑掛在她的嘴角，讓我朦朧地感覺(jué)到，她的身上有著無(wú)數(shù)的溫暖。

她在不察覺(jué)間坐到了我的桌前，一切都很安靜，只有筆落在紙上“沙沙”的聲音。她笑得很輕很輕，她的身影擋住了陽(yáng)光的親吻。我沒(méi)有說(shuō)話，仍是慢慢地畫著，我感覺(jué)她在享受，我呼吸到了她的撫慰。她仍是坐在那里，靜靜地坐在那里，我們呼吸著陽(yáng)光的淡淡的味道。一種莫明的緊張觸動(dòng)了我的心。終于，我抬起頭，望著她那如湖水般清澈的眼睛--

“好看嗎？”我看著手中的畫。

“恩……”她輕聲說(shuō)。

我回給她一個(gè)燦爛的微笑……

再次抬頭，發(fā)現(xiàn)她正細(xì)細(xì)地讀著我的畫，面容中帶著不覺(jué)察的興奮與享受。我開(kāi)始靜靜地打量著她，看著看著，心中不禁生出一股溫暖，這張眉宇間透著認(rèn)真而幸福的臉深深地印入了我的腦海當(dāng)中。她是那么的欣慰、滿足、肯定、高興。她突然抬起眼睛深深地望著我，笑著輕撫著我的頭。

一種愛(ài)從我心底里油然而生，我怔了怔，原來(lái)愛(ài)，可以如此安靜，如此的精致，這小小的細(xì)節(jié)，是那么的純，那么的透。我忽然被打動(dòng)了。

如果，你試著學(xué)會(huì)安靜，試著細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，也能表達(dá)得這么真切，這么純美，如一潭靜靜的湖水……

難忘那張臉，難忘那安靜、純美的愛(ài)意……

廣東肇慶中學(xué)初二 shelley

難忘的一件事 (字?jǐn)?shù):500)

今天，我和婷婷花店買幾朵康乃馨給媽媽。

到了店里，沒(méi)看見(jiàn)人。我們朝里面放聲大喊：“有人么？”忽然，一個(gè)嬌小的女孩走出來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)，你們要買什么？是不是康乃馨？我也希望……”于是捂住嘴，“希望什么？”婷婷問(wèn)，“我爸媽離婚了，媽媽已經(jīng)去了我不知道的地方。今天是母親節(jié)，我好想投進(jìn)母親的懷抱，給她一朵紅艷艷的康乃馨，好好地親親她，像小時(shí)候一樣……哎！一切都是夢(mèng)不可能成真。”我們決定幫助小女孩，“你媽媽什么樣？”“我會(huì)畫畫，我畫給你看。”于是，小女孩拿出畫紙，用筆畫了起來(lái)。畫好了，??！是多么好看呀！我和婷婷贊嘆不已。“快幫我把！”

我和婷婷把畫貼在一張紙上，并寫上：這位女士，您的女兒很想您！想送你康乃馨，想抱你親你，想……你快回來(lái)吧！你的女兒在等你，你快回來(lái)見(jiàn)見(jiàn)你的可愛(ài)的、嬌小的女兒吧！于是貼了張女孩的照片，放心地走了。

不久，我看見(jiàn)：女孩投進(jìn)一個(gè)婦女懷里，哭著喊：“媽媽！媽媽！這是給你的康乃馨！”女孩從兜里掏出一朵紅彤彤的康乃馨，婦女親了親女孩說(shuō)：“孩子，我不該丟下你，我不會(huì)離開(kāi)你了！”忽然一個(gè)男人跑來(lái)：“女兒呀！看到了這張尋人啟事，爸爸心痛極了！我也不該放棄你們，對(duì)不起！我愛(ài)你們！我疼你啊！”說(shuō)著一家人熱淚盈眶。

我忽然想起了母親，他是多么辛苦！是多么勞累！我跑回去，寫了一封信：媽媽，我愛(ài)你！我不該調(diào)皮，惹你生氣。媽媽，我愛(ài)你！我不會(huì)再調(diào)皮搗蛋，會(huì)成為你的驕傲的。再將康乃馨放在信上，回到房間去了。

江西宜春宜春第四小學(xué)五年級(jí):甘立立

記一次難忘的事 (字?jǐn)?shù):450)

在我腦海有許多難忘的事，可唯有一件事最令我難忘的。

在某個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)小伙伴在我家玩捉迷藏，規(guī)則是剪刀石頭布來(lái)決定，剪刀石頭布，剪刀石頭布……，打了好幾回合我們才分出輸贏，哈，是小王負(fù)責(zé)抓人，其余的小伙伴四處找躲的地方，有的躲在床底，有的躲在窗簾后，我躲在玩具房里，那里有很多各種各樣的玩具。哈哈，又找到了一個(gè)，我聽(tīng)著這不是小王的聲音嗎？原來(lái)又一個(gè)躲在床底下的伙伴被抓了住了，很快另一個(gè)躲在窗簾后面的伙伴也被找到了，小王的腳步漸漸的往我這邊走來(lái)，嚇得我心跳快停止了似的，連忙用手捂住鼻子和嘴巴，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，我很想笑但不敢笑出聲來(lái)。小王自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不在這里。”我總算松了一口氣了。咦！小伙伴圍在一起不知在說(shuō)什么，接著他們又散開(kāi)了，我心想，他們一定有陰謀，果然聽(tīng)到他們說(shuō)：“小蟲。”他們又在叫我的外號(hào)了，我推開(kāi)門走了出去，說(shuō)：“我在這里。”他們裝作大吃一驚，看著他們陰險(xiǎn)的笑臉，我知道我中計(jì)了。

真希望周末可以這的慢一些，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴著我，這就是我最難忘的事情。

廣東惠州惠城區(qū)南壇小學(xué)三年級(jí):趙小龍

師恩難忘 (字?jǐn)?shù):1000)

她,充滿青春活力;

她,擁有美麗大方;

她,總是樂(lè)觀開(kāi)朗;

她,用一顆真摯的心給予了我們深深的愛(ài).

她就是我的班主任,蒙老師.高個(gè)子,一雙令人進(jìn)畏又惹人喜愛(ài)的會(huì)說(shuō)話的眼睛上是微微上翹的長(zhǎng)睫毛,撲朔迷離地上下跳動(dòng).嗓音柔柔的,臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的微笑.

她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多故事.每次,我們都能從老師講的故事里懂得一些道理,受到某種啟迪,得到很多鼓勵(lì).

記得那是一個(gè)悲傷的下午,我們班上活潑快樂(lè)的邱艷,不再快樂(lè),話很快傳開(kāi)了,原來(lái),她爸爸在一次意外中死亡了!這個(gè)可怕的消息對(duì)邱艷一家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂.因?yàn)樗?jīng)濟(jì)也不是很好,在加上父親又死了,真是閉門家里,坐禍從天上來(lái).很快事情被蒙老師知道了,于是,蒙老師帶頭,并鼓動(dòng)大家給邱艷捐款.并鼓勵(lì),開(kāi)導(dǎo)邱艷,經(jīng)過(guò)幾番波折以后,活潑快樂(lè)的邱艷又回到了我們的身邊,而且更堅(jiān)強(qiáng)了.著都是蒙老師的功勞呀!

蒙老師用青春,智慧和滿腔的熱血澆灌著我們這些不懂事的小孩,讓我們掌握知識(shí),學(xué)會(huì)做人.

我真希望自己長(zhǎng)大以后,也能成為蒙老師這樣的人!

再回首，恩師難忘！

“同學(xué)們好，我是你們這個(gè)學(xué)期的音樂(lè)老師……”看著我這張合照，似乎所有的小學(xué)點(diǎn)滴映入眼簾，歷歷在目。我看到了我的母校，看到了，我的老師……

當(dāng)那個(gè)炎炎夏日逝去時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榇烁械奖г箷r(shí)，我們抱著這種心態(tài)去上第一節(jié)音樂(lè)課。踏入那音樂(lè)的圣堂！感到滿屋冰涼的冷氣，正當(dāng)我們享受著那一絲涼意之時(shí)，我注意到了，在墻邊有個(gè)人，是誰(shuí)？

那是我們的音樂(lè)老師，我們叫她小王老師，她雖然沒(méi)有苗條的身材，也沒(méi)有挺拔的身軀，高貴的氣質(zhì)。但她給我的第一印象很不錯(cuò)，很和藹，很樸實(shí)。至于她的穿著總是那么的休閑！讓我在她的課堂里感覺(jué)不到絲毫的緊張，讓我認(rèn)為音樂(lè)是快樂(lè)的！是美好的！是我向往的！小王老師的教學(xué)總有自己的一套——只要你唱的好，隨你怎么玩。但那些在這方面沒(méi)天賦的，她也耐心的去教，從不罵學(xué)生。在她的眼里，他們就是自己的兒女！

時(shí)光匆匆，一晃就到期末了。當(dāng)小王老師說(shuō)出考試歌曲時(shí)，大家都張大嘴巴，口中嚷嚷道不可能吧！她讓我們唱的是《再回首》，雖然這首歌沒(méi)有那么多真假音的轉(zhuǎn)換，但是副歌一句一行，必須有靈活的運(yùn)用氣息的方法。她帶我們先唱了一遍，她的聲音，宛如草原上一棵嫩綠的小草，嬌脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨水，晶瑩剔透。美極了！聽(tīng)完老師的演唱后，顯然大家對(duì)自己的分?jǐn)?shù)報(bào)以絕望，但小王老師卻嘟著嘴說(shuō)道她的口頭禪：“不要這樣！大家努力點(diǎn)，一切極有可能！來(lái)，我一個(gè)一個(gè)挑你們?nèi)秉c(diǎn)，要學(xué)會(huì)不斷彌補(bǔ)、改善自己。像我一樣！”她邊說(shuō)邊拍著胸脯，緊接著兩聲咳嗽聲。惹得我們?nèi)炭〔唤?

“曾經(jīng)在幽幽暗暗……赫！再來(lái)一遍！曾經(jīng)……”在不斷練習(xí)后，我獨(dú)自一人去找老師幫我指點(diǎn)指點(diǎn)！老師給我教了我更好運(yùn)用氣息，也指出我的不足。在我要走時(shí)，她說(shuō)了一句話：“你的聲音很好！你當(dāng)期末考的男生領(lǐng)唱吧”正是這句話，讓我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣！這是我第一次別人認(rèn)同我的能力。這句話，給我?guī)?lái)的是音樂(lè)對(duì)我一生的快樂(lè)！

離考試還有五分鐘，我站在幕后時(shí)，我一個(gè)想到的就是那臺(tái)底的觀眾。那汗珠在我臉上不斷滑落，此時(shí)腦袋也是空白的，那腳更是抖得不聽(tīng)使喚。可是當(dāng)那帷幕漸漸拉開(kāi)時(shí)，我看到了小王老師，她站在那中央，不停的鼓掌。她的微笑似乎有一種魔力，能把緊張拋到九霄云外。她的笑容，我難以抗拒，唱不好的話，我就對(duì)不起老師的細(xì)心指導(dǎo)！心想什么都不管了，拼了！我漸漸開(kāi)始發(fā)聲，我也努力運(yùn)用方法唱歌。“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)……只有那無(wú)盡的長(zhǎng)路伴著我”苦盡甘來(lái)，我得來(lái)的是雷鳴般的掌聲與歡呼雀躍！那天是我的生日，我收到了在那個(gè)年紀(jì)時(shí)最好的禮物，而這禮物，來(lái)自我那只懂付出不想回報(bào)的老師。 共頁(yè)，當(dāng)前第頁(yè)12

語(yǔ)言平淡