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我的老師
廖老師是我六年級時的數(shù)學(xué)老師,他也是我見過的最獨特的老師。
廖老師從不在意衣著,每次來上課總是穿得很隨便,有許多人都私下說他像個農(nóng)民,而且是處于貧困線上的農(nóng)民。廖老師還有一個奇特的習(xí)慣,就是上課一定要抽煙,似乎他不抽煙就沒辦法上課。他上課時總是左手拿著煙,右手翻書,翻到頁數(shù)以后,就一邊叼著煙一邊寫黑板字,寫完以后就把煙從嘴里拿出來,吐兩個煙圈,慢悠悠的說:“今天我們上……”
廖老師雖然有些個“不良習(xí)慣”,但是不可否認(rèn)的是,他是一個好老師。
廖老師他上課很認(rèn)真,讓人很容易接受當(dāng)課所學(xué)。——所有認(rèn)識廖老師的人都如此評價他??墒撬谏钌蠀s是極度懶散。他經(jīng)常在辦公室待到很晚,然后回家煮泡面吃;他經(jīng)常熬夜批作業(yè),導(dǎo)致早上上課時經(jīng)常眼圈黑黑的,堪比國寶熊貓。
某天,廖老師把我和盤、張叫到辦公室?guī)退淖鳂I(yè)。大約6點45分的時候,我們改完了那些作業(yè)。剛想走,廖老師把我們?nèi)齻€叫住,說:“現(xiàn)在還早,你們?nèi)齻€來試試做這些題吧!”還早嗎?我在心里嘀咕,在這個時候早該吃飯了誒。旁邊的盤也在小聲的抱怨肚子餓了,張則是一臉嘆氣的表情。廖老師從抽屜里翻出三份卷子,擺在我們面前,笑著說:“努力做吧,卷子不簡單哦!”張?zhí)釂枺?ldquo;那草稿怎么辦老師?”廖老師指了指桌上的粉筆,笑著說:“在地上算好了。”我低頭看了看地下,到處都是粉筆畫過的痕跡啊。原來教室的粉筆一直不夠是因為老師一直在到處用啊……
“終于做完了啊。”我們?nèi)齻€異口同聲的說。“做完了啊,感覺怎么樣?”老師轉(zhuǎn)過身問。張說:“這張試卷很不錯啊。”我小心翼翼的問:“老師,這張卷子是不是你自己編的?”“誒,聰明嘛。”老師邊點頭邊說。盤插了一句:“那是因為題目里的人名都叫小紅。”老師撓撓頭,說:“不管怎么樣,好就行了。今晚再寫一份復(fù)印,明天再拿給那些人做。”他伸了個懶腰,繼續(xù)說:“你們先回家吃飯吧。”“老師再見。”
我走出辦公室時,聽到老師的聲音從辦公室里傳來,雖然有些小聲,但還能分辨清楚,是“總算沒白努力一個晚上了,也算對得起他們和這份工作了……”
真是個合格的敬業(yè)教師呢。我在心里默念。
回憶之啟蒙老師 (字?jǐn)?shù):650)
轉(zhuǎn)眼間,我進入中學(xué)的大門也將近一年了。我越來越想念我的老師與同學(xué)。他們?nèi)缣焐系姆毙牵瑵u漸地由明亮轉(zhuǎn)為朦朧,但是其中有一顆明星,永遠(yuǎn)在我的心中,光澤永不消退,她便是我敬愛的梁老師。
梁老師和藹可親,想母親一樣關(guān)懷著我們。記得二年級的時候的一次集會解散時,由于人太多,我們班的一個女生摔倒在地上,后面的幾個人便踩在她的身上,她疼得哭了。梁老師發(fā)現(xiàn)后,急忙拉起她,背在身上,匆匆地向醫(yī)院跑去。后來,梁老師得知她并沒有什么大礙,會心地笑了,那笑里除了喜悅似乎還有什么……
梁老師時刻關(guān)心我們的成績。她并不只把期中期末考試看得重要,而且也重視每次單元測驗。如果誰的成績下降了,梁老師就會找他談心,幫他找出原因,激勵他進步。
梁老師不僅關(guān)心我們的成績,還關(guān)心我們的課余生活。2003年的“六一”節(jié)前夕,班干部冥思苦想不出節(jié)目來,梁老師熱情地給我們出謀劃策。不久節(jié)目編好了,但是沒有音樂磁帶,梁老師又頂著五月的烈日,不知跑了多少家商店才買到一盤滿意的磁帶。接著,她又關(guān)心著排練,她和我們一起疲倦,一起流汗。“六一”節(jié)到了,我班同學(xué)那著火紅的扇子,在富有激情的音樂下,表演了舞蹈《開門紅》?;鸺t的扇子像天上的太陽一樣,充滿了熱情。后來,《開門紅》得了全年級第一名。梁老師又笑了,那笑了除了欣喜似乎還有什么……
梁老師深深地愛著我們,我們也深深地愛著她。這是一幅多么美的師生圖??!這幅師生圖化作繁星,每一顆都掛在我的心中,我永遠(yuǎn)忘不了它們,我也永遠(yuǎn)忘不了我敬愛的梁老師。
我們的劉老師 (字?jǐn)?shù):200)
今天,我要向大家介紹我們的劉老師。劉老師是一個溫柔、善良的女老師。她是我們的班主任,同時也是我們的語文老師。劉老師有五十多歲,戴著一副眼鏡,胖胖的。別看她胖,可她身體卻不怎么好。她經(jīng)常帶病給我們上課呢!
有一次,學(xué)校開集體朝會。天特別熱,但是校長還是沒有取消集體朝會。我們只好站在操場上認(rèn)真聽著校長的講話。這時,劉老師就不停地給我們?nèi)嗌壬茸印?/p>
劉老師真是一位好老師!
重慶 沙坪壩區(qū)&&沙坪壩區(qū)第一實驗小學(xué)二年級:趙夢汐
寫給老師的一封信 (字?jǐn)?shù):250)
2009年7月19日星期日晴
敬愛的張老師:
您好!張老師您在暑假里過得好嗎?您在家里都發(fā)生了什么事、都去過哪里了?覺得那好不好?
已經(jīng)放假了半個月了,我也學(xué)會了很多知識。
上武術(shù)課時,壓腿要把下面的腳尖朝前,如果是橫的就會把腿壓彎。練刀花的時候不要刀轉(zhuǎn)在背上和胳膊上,萬一就把胳膊砍下來了。
寫作業(yè)的時不要玩、磨蹭,這樣會作業(yè)沒寫完,而且還不能玩一會兒,又會被罰抄。
讀書要認(rèn)真,要不就浪費了時間,白讀了一會兒,讀書我懂了很多知識,如:有個人他要去南邊,可他卻往北邊走,還說自己的馬好不用怕。
這半個月我過得真快樂!您呢?祝您暑假快樂!
此致
敬禮
您的學(xué)生高思淼
09.7.19
山西大學(xué)附屬小學(xué)二年級:高思淼
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