奔騰的激流——讀《激流三部曲》有感

寒假里，我讀完了巴金的“激流三部曲”：《家》、《春》、《秋》。這部著作講述了一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)家庭由興到衰的故事。巴金爺爺用生動(dòng)細(xì)致的語(yǔ)言，塑造了許多個(gè)性鮮明的人物。 高覺(jué)民，出生在富裕的高家公館。他個(gè)性耿直、敢作敢為，具有叛逆精神，對(duì)封建思想和封建禮教深惡痛絕。一次四嬸嫁禍于他，說(shuō)他打了她兒子，但覺(jué)民是非分明，勇于反駁，不因?yàn)閯e人有威勢(shì)就服服帖帖；他也很重感情：爺爺給他訂婚，但覺(jué)民一心愛(ài)著琴，極力反對(duì)家人給他定的婚事，未果，最后逃婚！可見(jiàn)他對(duì)琴的愛(ài)多么忠貞不渝！他入報(bào)社，辦報(bào)刊……做別人不敢做、也不可能做的事！他是一個(gè)叛逆的人，但他是一個(gè)英雄，一個(gè)勇于反抗封建社會(huì)的英雄！ 高覺(jué)新，高家的長(zhǎng)子。他身為長(zhǎng)子，長(zhǎng)期受到封建思想的禁錮，是封建社會(huì)的犧牲品。他不敢恨，不敢愛(ài)，即使心中有喜歡的女孩——梅，也不敢違抗父命，最終和一個(gè)素不相識(shí)的女子結(jié)了婚。從此，他變得沉默寡言，整天面帶憂郁。他對(duì)家人言聽(tīng)計(jì)從，不敢像覺(jué)民覺(jué)慧一樣勇于反抗，甘愿做別人的受氣包，家里人怎么訓(xùn)斥他，覺(jué)新都默默咽下。他被訓(xùn)怕了，因此一遇到什么抵觸舊家庭的事他就會(huì)心情煩躁。雖然他很懦弱，但卻情深意重?？粗膼?ài)的梅承受著病痛的折磨，日益枯槁，他心如刀絞。后來(lái)，梅因病去世，他參加了梅的葬禮。望著梅那平靜的面容，覺(jué)新的心像被什么東西攫住一樣，撕心裂肺的疼。此時(shí)的覺(jué)新可以說(shuō)是一個(gè)失敗的人。 然而令人意想不到的是，在經(jīng)歷了一次次的家庭變故，遭受著一次次的心靈撞擊，覺(jué)新在分館前最后一次爭(zhēng)吵之時(shí)，終于不再唯唯諾諾了，他覺(jué)醒了！這一點(diǎn)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。覺(jué)新，一個(gè)失敗的人，最終找回了自己的尊嚴(yán)，也不失為一個(gè)男子漢！ 合上最后一頁(yè)，我的思緒還縈繞在故事中，那些純潔而年輕的心靈讓我難以忘懷。巴金的這三部小說(shuō)為我們展示了封建社會(huì)的種種情形：有真情，有虛偽，有嫉妒，有仇恨，它讓我們見(jiàn)到了人心的險(xiǎn)惡，愛(ài)情的忠貞，真誠(chéng)的溫暖……盡管這是虛構(gòu)的小說(shuō)，但卻生動(dòng)逼真。在我們的生活中也處處有書(shū)中人物的影子。這，難道不正是當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫(xiě)照嗎？ 《激流三部曲》這部經(jīng)典巨著像一股激流，在我心中奔騰著，成為我心中永存的記憶！

山東省泰安市倉(cāng)庫(kù)路學(xué)校五年級(jí)二班 范開(kāi)源

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讀《豐碑》有感 (字?jǐn)?shù):300)

讀《豐碑》有感 　　 長(zhǎng)慶八中五年級(jí)三班李政霖 　　 我讀了一篇感人的長(zhǎng)征故事——《豐碑》 　　 故事敘述了：紅軍行軍途中一位軍需處長(zhǎng)的感人事跡。他把棉衣給了戰(zhàn)士們，自己卻凍死在雪地里，化為一座晶瑩的豐碑。 　　 讀了這個(gè)故事后，我深受感動(dòng)。他寧可犧牲自己的生命，也不讓一個(gè)戰(zhàn)士?jī)鏊?，如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，那還會(huì)屬于誰(shuí)呢？ 　　 現(xiàn)在有許多人幫助別人，如：有一排自行車(chē)倒了，他及時(shí)地抬起來(lái)；有小孩的羽毛球打到樹(shù)上了，他幫著弄下來(lái)。這些雖然都是小事，但可以看出，他是為別人著想的。但有些人也為了自己干一些對(duì)自己有利對(duì)他人有害的事情，如：有些賣(mài)豬肉的商家為了利潤(rùn)多，給豬灌水，這樣稱的時(shí)候就可以多幾斤。這種人遲早會(huì)受到封店的惡果。 　　 我們要為他人著想，不能為了自己危害他人。這樣我們的家園就會(huì)更加美麗；更加燦爛；更加和諧。

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讀《最后一片葉子》有感 (字?jǐn)?shù):700)

聆聽(tīng)最后一片葉子飄落的聲音

——重讀《最后一片葉子》有感

高三（3）班周延

一個(gè)世紀(jì)前，在華盛頓廣場(chǎng)西邊的小區(qū)的一面墻上，有一片不隨風(fēng)擺動(dòng)的長(zhǎng)春藤葉子，“綠葉之神”——歐·亨利賦予了它永不飄零的權(quán)力?？晌覅s分明看到它落下的瞬間，就是那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，但我始終沒(méi)有聽(tīng)到它落地的聲音。

在那個(gè)蕭索的年代里，物質(zhì)蕭索、經(jīng)濟(jì)蕭索，就連人心都是蕭索的?？缮偸欠懦龉廨x的，不會(huì)讓這種冷漠在人們心中蔓延。有兩個(gè)年輕的畫(huà)家，都懷著各自的理想，機(jī)緣的巧合、興趣的相投兩人成了摯友，于是兩人順理成章地?cái)y手為夢(mèng)想而努力。悲涼的年代，造就悲涼的命運(yùn)。他們中的一個(gè)卻被病魔扼住了咽喉，幸運(yùn)的是一個(gè)與那個(gè)年代極為相稱的老畫(huà)家出現(xiàn)了，他嗜酒且毫無(wú)成就，也許他就該只是一個(gè)埋沒(méi)在那個(gè)時(shí)代中的人，可就是他用一片葉子創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的生命，一個(gè)傳奇。

你大可將這個(gè)故事只當(dāng)一個(gè)故事，當(dāng)一個(gè)平凡的生活?？赡悴豢赡懿蛔⒁獾竭@人性中耀眼的光輝。蘇和瓊西只不過(guò)是一對(duì)才認(rèn)識(shí)不久的朋友，而蘇卻可以冒著被傳染的風(fēng)險(xiǎn)盡力保住瓊西。老貝爾門(mén)則與這兩個(gè)年輕人更沒(méi)有關(guān)聯(lián)了，而他卻可以用他的畫(huà)筆，他最完美的杰作以及他最高貴的生命去拯救她。

“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”老貝爾門(mén)是那常春藤上最后的一片葉子，他在那個(gè)風(fēng)雨之夜無(wú)聲無(wú)息的落下了。沒(méi)有一個(gè)人察覺(jué)，就連一早拉開(kāi)窗簾都沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他已飄然逝去，沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)到一個(gè)靈魂隕落的聲音。因?yàn)樗麄兛吹降氖橇硪粋€(gè)鮮活的生命。老畫(huà)家的生命落在春的泥土里，它滋養(yǎng)了另一個(gè)生命。

一片葉子在風(fēng)中起伏著，它只是飄著飄著，這一飄掠過(guò)重洋，拂過(guò)百年，你可知道這葉承載著多少生命的重量。當(dāng)它飄進(jìn)我的心中，聆聽(tīng)到它撞擊我心靈的聲音時(shí)，我便得到了答案。

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讀《烏鴉的新衣》有感 (字?jǐn)?shù):100)

　　有一只穿著條紋新襯衣的烏鴉在河邊散步，被螃蟹在背后拍了留下了一行黑色的小泥點(diǎn)。后來(lái)，很多很多的動(dòng)物跟在烏鴉后面，結(jié)果是螃蟹在烏鴉條紋襯衣上譜出了一曲美妙的曲子。螃蟹真是位天才的音樂(lè)家??！這個(gè)故事挺有意思的。