有個小女孩，與一幅畫有著特別深厚的感情，是任何東西都代替不了的。 　 　　那幅畫上畫著一個小女孩正在翹首遠望，好像在思考著什么，又好像在追尋著什么。她的腳下點綴著些花花草草。畫的右邊豎寫著：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。&畫的右邊豎寫著：有知識，富能長存；沒知識，富不長久。&這幅畫很單調(diào)，很不起眼，沒有任何藝術價值，但畫中的每一處細節(jié)，都清晰地印在小女孩的腦海了。 　　　這幅畫，是小女孩剛上小學時，爸爸送給她的。爸爸非常寵愛她，常給她講故事，特別喜歡講一些偉大人物取得偉大成就的故事，希望她能有出息。 　 　　自從有了那幅畫，小女孩天天開開心心，天天努力學習。有什么喜事、難事、煩惱、憂愁，都跟畫上的小女孩述說。日久天長，兩個小女孩成了無話不說的好朋友。 　　　隨著時間的流逝，年齡的增長，快樂越來越少，煩惱卻越來越多。學習的壓力，父母的期望，壓得小女孩喘不過起來。但一看到那幅畫，小女孩就輕松了許多。仿佛自己就是畫中的小女孩：站在鮮花盛開的草地上，呼吸著清新的空氣，遙望著藍天白云，陶醉在廣袤的大自然里…… 　　轉(zhuǎn)眼間，快小學畢業(yè)了。全家人都希望小女孩考上重點班。她變得少話了，少交往了。整天呆在家里做作業(yè)，看書，看書，做作業(yè)。有時，她很想到田野里散散步，曬曬太陽；很想跟朋友聊聊天，玩玩游戲。可剛到門口，就被媽媽的各種理由堵了回來。她只好退回房間，對著畫上的小女孩發(fā)呆，訴說，做鬼臉，傻笑。 　 　　重點班的錄取通知書，終于來了。她第一時間向畫上的小女孩報喜。報完喜后，就像完成了什么重大事情似的，心里樂開了花。 　　　一直至今，那幅畫都在激勵她努力學習，激勵她追求理想[1] [2] 下一頁