給第一名的一封信

給第一名的一封信　　親愛(ài)的第一名：　　你好，給你寫這封信的我，其實(shí)是在無(wú)比糾結(jié)后才鼓起勇氣寫的?！　∥覀兺腔幽耆A般的少年，都在同一片藍(lán)天下、同一片家園中學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)著。拋開成績(jī)，我們是同等的，而現(xiàn)實(shí)太過(guò)骨感，“成績(jī)”猶如銀河般阻礙了我們，身為第一的你，就像白天不懂夜的黑，你永遠(yuǎn)不懂我最后一名的傷悲。還記得你和那個(gè)人的對(duì)話嗎?　　“哎，這次你年級(jí)多少名?。俊薄　　鞍?，考砸了我，年級(jí)才第二，你呢？”　　“我啊，也就比你好一點(diǎn)點(diǎn)兒，在你前面?！薄　　芭?。。。。。?！薄　∮谑?，接下來(lái)夜以繼日的奮戰(zhàn)中，第二名埋頭苦苦修煉，力爭(zhēng)達(dá)到傳說(shuō)中的第三境界，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！蓖耆仍?jīng)的為學(xué)習(xí)消得人憔悴更高一籌。可是，雖說(shuō)古有“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”，但第一名畢竟是第一名，為了保住它的寶座，其修煉的功夫絕不在第二名之下。　　依稀記得，有位老師曾說(shuō)過(guò)：“第一名就是紅花，第二名就是綠葉”，可是又可是，第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)啊，為了爭(zhēng)第一，十七八歲的少年少女們都早已被名次磨練的不顧一切代價(jià)，不惜一切犧牲。為了成績(jī)，為了第一，多少“四眼”出現(xiàn)？多少人黑發(fā)變成了白發(fā)？甚至多少人患了精神分裂癥？　　可是第一名，若我問(wèn)你，你當(dāng)上了第一，是不是就是得到了人生的一切？若我問(wèn)你，你快樂(lè)嗎？試問(wèn)身為第一名的你，是否就真正享受到了生活的幸福？而你知道嗎？多少人在你耀眼光芒的背后痛哭不已？多少善良的孩子心中不再是曾經(jīng)的純真與陽(yáng)光，那顆心中早已被嫉妒、憤恨填滿。。。　　是的，我們都是孩子，大人眼中的小小孩，可是小小孩卻也有煩惱。因?yàn)槲也皇堑谝?，所以我早已練就一張風(fēng)云不驚平靜無(wú)奇的臉；，因?yàn)槲也皇堑谝?，所以我的抗挫折能力在不斷的?qiáng)化；因?yàn)槲也皇堑谝?，所以我每次在面?duì)成績(jī)后，總會(huì)責(zé)怪自己不爭(zhēng)氣；因?yàn)槲也皇堑谝弧?。。。。?！　∈堑?，也許我不該自怨自艾，如你所言，第一名是你每天不眠不休的努力所得的，而作為最后一名，我應(yīng)該尋找自身的原因。我知道，是我沒(méi)有你刻苦努力，沒(méi)有你勤思好學(xué)，我有的是貪玩、懶惰甚至墮落，最后一名的成績(jī)是我被懶惰所征服的結(jié)果?？v然我會(huì)為我每次的退步找借口，可是除了我自己，是什么讓我如此氣餒？是什么讓我如此軟弱？是什么讓我如此頹唐？　　我知道，有第一就一定會(huì)有那最后一名，這是必然的?！　∽詈?，第一名，我祝賀你成功，我衷心地為你自豪。。?！　　　　　　　∧阍?jīng)的朋友　　2010年12月26日　　

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給遠(yuǎn)方朋友的一封信 (字?jǐn)?shù):400)

親愛(ài)的小伙伴：

您好！

我們雖然從不相識(shí)，但是我想與你成為好朋友，行嗎？我叫王正偉，我現(xiàn)在13歲，我在遵義市文化小學(xué)讀書，你呢？我家鄉(xiāng)的風(fēng)景和名勝古跡算多，你如果有時(shí)間可以來(lái)這里玩，我將會(huì)帶你去參觀遵義，我也就像是你的小導(dǎo)游，我家鄉(xiāng)這里不僅有名勝古跡還有一些特產(chǎn)，比如：牛皮糖雞蛋糕等等，我會(huì)每一個(gè)學(xué)期都寄一些書給你。

我想，你有可能是聰明可愛(ài)的小女生，也有可能是體壯如牛的男生，我們一定要進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)，我也希望這封信是我們的友誼之線也是像一根無(wú)形的線，將我們的心連在一起。

我長(zhǎng)得還算高，沒(méi)有人來(lái)欺負(fù)我，我不知道你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景美麗的地方，我的qq是492841510，電話號(hào)碼是18209842062，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。

王正偉

2014年3月12日

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡

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給老師的一封信 (字?jǐn)?shù):1200)

親愛(ài)的老師，你好：

還記得我嗎？我就是以前她最難搞定的那個(gè)學(xué)生，也是最調(diào)皮的那個(gè)。如果記不起來(lái)，我就說(shuō)了，我是王理萍。多謝你一直多么愛(ài)護(hù)我、關(guān)心我的學(xué)習(xí)，怕我考不上理想的學(xué)校，你就天天幫我補(bǔ)習(xí)，不怕多困難，你依然幫助我，當(dāng)我考試考差了，你就在背后一直技持我、鼓勵(lì)我。在最后我終于考上了，這是開心的事，但是你卻走了，不能和我分享，因此我很難過(guò)。

記的有一次，我們上著課，大家都很認(rèn)真地聽(tīng)著，外面下著傾盆大雨、閃著雷電，風(fēng)雨交加。就在這時(shí)后，我突然發(fā)燒了，臉色變清了，嘴唇變白了。你在上面上著課，突然看見(jiàn)了我的表情，馬上扔下手中的課本，箭步向我走來(lái)，用你溫暖的雙手撫摸著我的額頭，“啊！你生病了，得馬上去醫(yī)院?！蹦钡恼f(shuō)。于是，您把我的手搭在你的肩上，用力一推我的屁股，然后隨手拿起一把雨傘，直奔醫(yī)院。

朦朧中，我看見(jiàn)您全身都濕透了，而我卻一點(diǎn)事也沒(méi)有，原來(lái)你把傘都遮在了我頭上。我頓時(shí)眼淚奪眶而出，心里非常的難過(guò)，好像針一樣刺著我的心。你的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，到處飄擺著，飄在我的額頭上，于是，我就用我的全部力幫你扎好頭發(fā)，正想幫你，你用力一拋，就把我拋昏了過(guò)去。

你于然向醫(yī)院跑去。你越來(lái)越慢了，呼吸越來(lái)越快，上氣不接氣。再這時(shí)侯，我醒來(lái)了，我就說(shuō)；“老師，讓我下地走走吧！”您卻說(shuō)；“不，我不能把你放下來(lái)，地面很滑、很濕，怕你跌倒?！薄拔也粫?huì)的，你放心吧！求您了老師?！薄昂冒伞！蹦f(shuō)。走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)前面有一排凳子，于是說(shuō)：“老師，那里有一排凳子，我們?nèi)ツ抢镒桑　薄耙埠?。”您說(shuō)。我就拉著您的手向那走去。就快到了，我就在這時(shí)侯睡了過(guò)去。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我躺在病床上，老師在我旁邊睡著了，她的雙手握著我的手。我靜靜地看著老師?！肮贰保盐覈樍艘惶?。您紅紅的雙眼看著我，說(shuō)：“怎么了，病好些了嗎？”“好多了?！蔽艺f(shuō)。

記得還有一次，是與我的成績(jī)有關(guān)的。在三年級(jí)的時(shí)侯，我就在一次考試考差了。您就走到我身旁，用嚴(yán)肅的眼光盯著我，對(duì)我說(shuō)：“等放學(xué)的時(shí)候，到我辦公室來(lái)一趟，我有話跟你說(shuō)?！蔽艺f(shuō)；“哦！”我心里想：一定不會(huì)有好東西益我的，我應(yīng)該做好心里準(zhǔn)備才行。

“鈴鈴鈴鈴……”最后的一節(jié)課下了。我背好書包就向老師的辦公室走去了。我敲了敲門，就進(jìn)了去。只見(jiàn)老師她在批改作業(yè)。我不敢打擾她，就靜靜地在站在一旁看著。而老師認(rèn)認(rèn)真真地批改著作業(yè)。一分鐘過(guò)去了，二分鐘也過(guò)去了……可能老師口渴了吧！她就回了過(guò)頭來(lái)……她愣了一下說(shuō)：“你幾時(shí)來(lái)的，怎么不叫我呢？”我說(shuō)：“我是怕打擾您批改作業(yè)，所以才不叫您的。老師??！您找我有什么事嗎？”“哦！差點(diǎn)不記得了。我叫你來(lái)是因?yàn)橄牒湍阏f(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)成績(jī)的情況的。你說(shuō)一下，你這次為什么考差了呢？”我說(shuō)；“對(duì)于這次考試考差的原因是因?yàn)槲铱荚囂中牧?，所以才考差的?！蹦f(shuō)：“那粗心更不應(yīng)該了，在這張?jiān)嚲砝锩妫心切┰囶}是沒(méi)有講過(guò)的，你說(shuō)說(shuō)?！薄皩?duì)不起，我以后在也不犯錯(cuò)了，老師?！蔽艺f(shuō)……

所以說(shuō)老師，我在您的教育下，我終于不犯同樣的錯(cuò)誤了，我會(huì)努力地學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的。

那務(wù)鎮(zhèn)那務(wù)中學(xué)八年級(jí) 王理萍

【老師點(diǎn)評(píng)】:

感受不深刻，語(yǔ)言欠流暢，表述不清晰

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給老師的一封信 (字?jǐn)?shù):50)

給老師的一封信　　　　敬愛(ài)的張老師：　　　　相處的日子總是美好而短暫的。1年時(shí)光，竟轉(zhuǎn)眼間煙消云散。畢業(yè)的時(shí)鐘已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我們即將面臨人生的第一個(gè)分水嶺。