給我教官—娜娜姐姐的一封信

親愛的娜娜姐姐：　　 您好！我好喜歡你呀！喜歡你的微笑，歡樂里的酸辛，酸辛里的微笑！你的微笑是那樣甜，那樣神圣，使我們將不愉快的事拋到腦后去了！你的微笑那樣有魔力，你的身姿是那樣優(yōu)美，你的心靈是那樣善良?！　? excuse me 。我好想你，老實(shí)跟你說，每次晚上夜深人靜時(shí)，看著皎潔的月光，常常會(huì)想起我軍訓(xùn)的日子，想起你和我的教官們，你十分關(guān)心我們，我們累了，你會(huì)把一把把靠背椅拿到我們面前，讓我們坐下，雖然是一件微不足道的事情，可在我們幼小的心靈里卻烙下了痕跡，我無發(fā)忘記你，真的！也許你已經(jīng)將我淡忘，但是我……卻無法將你忘懷，是你的什么吸引了我呢！oh！是你那顆金子般閃爍的心?！　? 每當(dāng)和別人提到你的時(shí)候，我的心好酸，眼淚常常禁不住流下來，不知為什么，你在我腦海里的印象是那樣深，千言萬語匯成一句話“我想你”?！　? 記得軍訓(xùn)要走時(shí)，我好想哭，我使勁的忍住，想把歡笑留給你，但最終還是沒有忍住，一滴滴眼淚落在了我的衣襟上，我知道畢竟我們相處七天，這七天里的困難，這七天里的歡樂，這七天里的充足，這七天里的風(fēng)風(fēng)雨雨……我們熟悉了，軍訓(xùn)前幾天我們都想走，可是后幾天我們十分珍惜，休息的時(shí)候就與教官們瘋跑著玩，那歡聲笑語多么令人回味呀！　　 今天，我們開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑800米，可剛跑50米遠(yuǎn)，就被別人拌倒了，很很地摔了一跤，我本想放棄，可我想起了你說的話—“愛哭的孩子不是好孩子”。于是，我忍住了，忍住了疼痛，追了上去，我得了第六名。你一定覺得我沒用吧！可是我的膝蓋上已經(jīng)滿是血了。　　 娜娜姐姐，你是我心中的天使?！　? 期待你的回信，你的生日是哪天？我是十一月八日，別忘了！順便夾一張photo給你。　　祝你：　　 身體健康！　　 永遠(yuǎn)開心！　　 2005-10-17　　 鄒慧　　　　　　

(責(zé)任編輯：齊老師)

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爸爸媽媽和姐姐上廣州 (字?jǐn)?shù):300)

今天晚上，爸爸媽媽和姐姐要上廣州。我一聽到這個(gè)消息，就高興得跳了起來。晚上，因?yàn)槲?點(diǎn)就睡覺了，所以我早上8點(diǎn)多就起床了。我在家中等爸爸她們，轉(zhuǎn)眼間，快9點(diǎn)了，為什么爸爸她們還沒到呢？

突然，門鈴響了，我像離弦了的箭一樣沖到門口，為爸爸她們開門?？蓻]想到，竟是我的姐姐。姐姐連看都不看我一眼，就沖進(jìn)廁所。我一看門外-沒人，爸爸媽媽呢？

我垂頭喪氣得回到椅子上坐著，等待著爸爸媽媽的到來。“叮咚”一聲，我從椅子上跳了下來，連忙沖到門口，高高興興地為爸爸媽媽開門。一看，是我日日想念的爸爸媽媽，我沖到門口，擁抱她們，帶爸爸媽媽參觀廣州。

今天，我真高興。

化州市第一小學(xué)二年級(jí)：王梓丞

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給張怡寧大姐姐的一封信 (字?jǐn)?shù):500)

山東省淄博市張店區(qū)和平小學(xué) 四年級(jí)五班 張鈺寧

親愛的張怡寧大姐姐：

您好。

我是和平小學(xué)四年級(jí)五班的一名女生，我叫張鈺寧，我今年九歲了。我最敬佩的人就是你——張怡寧。你瞧，我們倆的名字就差中間一個(gè)字，這也是我喜歡你的一個(gè)原因。更重要的是因?yàn)槟阍诮衲甑谋本W運(yùn)會(huì)上取得了兩枚金牌。

在北京奧運(yùn)會(huì)上，你和王楠各自戰(zhàn)勝了自己的預(yù)賽對(duì)手后，雙雙闖入了乒乓球女子單打的冠亞軍決賽。比賽開始了，王楠率先“發(fā)難”，打出4比0的開局。你反手快帶斜線打了一個(gè)擦邊，將比分追成2比5。王楠穩(wěn)住陣腳，11比8，王楠險(xiǎn)勝第一局。第二局，王楠一上來就“先發(fā)制人”，又以一個(gè)4比0領(lǐng)先。此時(shí)你采取搶先上手，逐漸將比分追成4比6。雙方爭奪早早進(jìn)入“白熱化”。而后雙方失誤，雙方又打成11平。你正手反拉得分，13-11，你扳回一局。第三局，王楠的體力有所下降，幾個(gè)機(jī)會(huì)球沒能把握住，11比8，你反超一局。第四局，你一路領(lǐng)先，11比8拿下。關(guān)鍵的第五局，你的防守反擊再次給老將王楠帶來威脅，而王楠的體力有些透支，失誤也開始增多。11比3，你拿下第五局。這樣你就以總比分4比1戰(zhàn)勝隊(duì)友王楠，衛(wèi)冕女單冠軍成功。

我敬佩你——張怡寧大姐姐，不僅因?yàn)槟闫古仪虼虻暮?，而且因?yàn)槟愠林⒗潇o、聰明，通過自己的奮力拼搏，終于奪得了北京奧運(yùn)會(huì)的冠軍。我要學(xué)習(xí)你這種精神，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)優(yōu)秀的人。

此致

敬禮

張鈺寧

2008年9月11日

指導(dǎo)老師：張琦

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跟姐姐去旁聽作文課 (字?jǐn)?shù):900)

摘要：二個(gè)小時(shí)的公開課在熱鬧的氣氛中結(jié)束了，回家的路上我跟兩姐妹討論：老師講的好不好？大的說：講得好，比我們自己班老師講得要輕松些。小的也搶著說：講得好！講得好！媽媽！我就是聽不懂……

童童姐姐過來補(bǔ)習(xí)作文，我和天晴陪著去報(bào)名。

童童姐姐大天晴整四歲，下學(xué)期就是升四年級(jí)了,是個(gè)很愛學(xué)習(xí)、很懂事的姐姐，是天晴學(xué)習(xí)的好榜樣。兩姐妹相比，大的性格內(nèi)向點(diǎn)，天晴呢就開朗多了，天不怕地不怕，就怕我這個(gè)媽媽。

今天是試聽課，我了解些情況讓姐姐自己進(jìn)去聽，我們娘倆在外面坐著等她。教室內(nèi)好熱鬧，有學(xué)生也有家長。授課老師一句：沒關(guān)系！都可以進(jìn)來感受哈！天晴同學(xué)連忙甩開我的手跑進(jìn)去搶了個(gè)位子坐下來，還離姐姐比較近。倒是姐姐在陌生環(huán)境中顯得有些拘緊，緊緊抱著自己的書包，不小得手如何放。

老師開始講課了，我擔(dān)心天晴亂動(dòng)或講話，還好，她四周瞧了瞧，盤腿坐在她還沒開始坐的課（桌）椅上，還有點(diǎn)小學(xué)生的感覺，裝模作樣的在哪歪著腦袋聽講。講到一半，老師跟每個(gè)孩子發(fā)一張紙，讓大家把之前的游戲（我們遲到半小時(shí)沒參與）你記得最深刻的寫下來，一個(gè)個(gè)發(fā)，發(fā)到天晴面前，老師問你要不要寫，小不點(diǎn)很坦誠地回答：老師！我不會(huì)寫。哈哈！

同學(xué)們開始集中精力寫短文，童童姐因?yàn)闆]參與游戲遲遲下不了筆，這可急壞了坐在旁邊的天晴妹妹，時(shí)不時(shí)地對(duì)姐姐悄悄說：姐姐！你快寫撒，再不寫別人都寫完了要交老師了。不催還好，一催把姐姐臉都催紅了，回答：我不會(huì)寫！妹妹連忙下位跑出來向我求助：姐姐說不會(huì)寫，怎么辦呢，媽媽！我說，你跟姐姐說，讓她別急，今天是公開課，老師只是了解你的情況，讓她想寫什么就寫點(diǎn)什么。妹妹又屁顛屁顛跑去悄悄跟姐姐傳話，最后還補(bǔ)充了一句：姐姐！你就寫我撒。實(shí)在的姐姐回答：寫你我更寫不出來。哈哈！后來，還是姐姐自己寫了自己：我長大了，一篇小短文。

二個(gè)小時(shí)的公開課在熱鬧的氣氛中結(jié)束了，回家的路上我跟兩姐妹討論：老師講的好不好？大的說：講得好，比我們自己班老師講得要輕松些。小的也搶著說：講得好！講得好！媽媽！我就是聽不懂！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語言平淡，詳略不當(dāng)