九月

天氣，漸漸地涼了；日歷，慢慢地薄了；秋意，漫漫地濃了。送走夏季的酷熱，揮手告別了喧鬧的暑假。九月，像含羞的小姑娘，珊珊地來到了。

九月，是個(gè)人月兩圓的時(shí)刻。有教師的歡樂，也有學(xué)生的沉思；有昔日的記憶，也有明天的憧憬；有中秋賞月的雅致，更有月下秋思的意味。

九月，不僅有歡度節(jié)日的快事，也有誠心摯意的祝福，還有學(xué)生，老師，創(chuàng)業(yè)者的愿望和困惑。

九月，給我?guī)砹讼矏?，繽紛的色彩，還有美好的回憶——在躁動(dòng)的七月和八月，期盼著踏入九月的宮殿。而九月的我終于找到了我新的環(huán)境、新的追求，點(diǎn)燃了我的希望之火。經(jīng)過了七月的迷茫，八月的期待，九月終于開始了，校園展現(xiàn)了新的一頁，我的人生也開始了新的一段空白的記錄，正等著九月的我在上面寫下歷史篇章，九月為我展示了一道新的起跑線，新征程在我腳下延伸，等待著我踏下亙古不變的足跡。

我的九月是美好的，九月的我有了新的考驗(yàn)和探索，有了不計(jì)其數(shù)的顫動(dòng)著的思考……

媽媽 (字?jǐn)?shù):100)

九月二十五日星期日晴天今天早上6：00爸爸就坐火車回老家了，家里就剩下我和弟弟，媽媽，媽媽要做飯洗衣服，以及很多的家務(wù)活，還得輔導(dǎo)我做作業(yè)，一直熬到10點(diǎn)，看到媽媽這麼勞累，我好想快點(diǎn)長大替媽媽分擔(dān)一些。

育紅小學(xué)一年級:乖巧的小女孩

觀后感 (字?jǐn)?shù):100)

九月十號星期六陰天今天上午爸爸帶我去看電影，電影中我看到了大地震，就活了幾個(gè)人，包括兩個(gè)女小孩，其中一個(gè)小女孩的姐姐也死了，我覺得她很可憐，想想我現(xiàn)在的生活很幸福，而他的生活卻很凄慘，而我還還經(jīng)常惹媽媽生氣，想著這樣是不對的，我以后再也不惹媽媽生氣了，我應(yīng)該做一個(gè)聽話的好孩子。

育紅小學(xué)一年級:黃蕊

九月的陽光 (字?jǐn)?shù):450)

整個(gè)9月的空氣里迷漫著的，都是感恩的氣息，從玩同到少年，再到風(fēng)華正茂的青年，老師，一直都是最值得我們尊敬和感恩的。

記憶中，老師是嚴(yán)厲的父親，慈祥的母親，是動(dòng)人的武俠英雄，又是火紅溫暖的太陽。

您用愛播種春天的陽光，為了享受秋天的喜悅，便用汗水澆灌，用心血滋潤，用生命栽培，白日里您和風(fēng)，輕撫著孩子的臉龐，朦朧夜色里，您用春天的陽光，照亮我們的心房。

為了我們，您毫不吝嗇地散發(fā)出全部的陽光，全部的熱，全部的能量，您就想一只紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會(huì)散去，您默默地為我們，一切都在不言中，再苦再累，您都是快樂至上。

由于青春的沖動(dòng)，我們犯下了很多錯(cuò)誤，可是操場上瘋跑的我們，課堂上開小差的我們，不在只是保證，而是用行動(dòng)證明，未來，我們是您最棒的學(xué)生。

后來，我們都長大了，我也成了您。

這時(shí)我才知道：講臺下，坐著永遠(yuǎn)是別人，站著永遠(yuǎn)是自己。

這時(shí)我才明白：粉筆，畫出的是彩虹，留下的是美麗。

這時(shí)我才清楚：黑板上，寫出的的是真理，暗含的是鼓勵(lì)。

其實(shí)，老師就是祖國的棟梁，您用彎著脊梁，托起了祖國的希望。

只要有愛，人間處處春，只要有愛，沙漠彼綠陰，只要有愛，黃土也能煉成金。

感謝您，給予我們的愛，感謝您對我們的包容，給予我們的關(guān)懷，感謝您與我們風(fēng)雨風(fēng)雨同舟，感謝上帝，讓我們心心靠攏。

在這清澈，明朗，金黃的九月，祝福您春天的陽光，照遍世界各地方！