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初二作文

牽著你的手

分類(lèi): 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-24

閱讀 :386

牽著你的手

無(wú)論在哪里,只要牽著你的手,就會(huì)心安。

  ——題記

晴天。

你牽著我的手,一步一步地走。不厭其煩地陪我玩堆沙子、和泥巴。你的身上、臉上爬上了淘氣的泥點(diǎn)子,你的眼神也從未離開(kāi)過(guò)我。你盡可能地滿足我的物質(zhì)要求,哪怕我犯了錯(cuò),你還是會(huì)選擇在某個(gè)晴天,牽著我的手,去買(mǎi)我渴望的東西。

這讓我知道,你是愛(ài)我的。

雨天。

我坐在教室里,看外面的雨滴,發(fā)愁該怎么回家。

我的視線,突然被一把藍(lán)色的傘所吸引。

那是怎樣純潔無(wú)瑕的藍(lán)啊,比天空還要純凈,比海還要透明。

知道那把傘的主人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),才發(fā)現(xiàn)那是一張多么熟悉的臉。只是,你的眼角出現(xiàn)了少許皺紋,不再是那個(gè)年輕的你。你捕捉到了我的目光,轉(zhuǎn)過(guò)頭,與我的視線碰撞到了一起。

我出門(mén)找到了你,你一手撐著傘,一手牽著我。撐傘的手一直努力地往我這邊靠。你右半個(gè)身子已經(jīng)完全濕透,牽著我的手依舊不肯放開(kāi)。

眼淚突然一下控制不住,簌簌地落下來(lái)。

這讓我知道,你是愛(ài)我的。

雪天。

你幫我?guī)蠂?、帽子、穿上厚厚的棉衣,卻怎么也找不到另一只手套。從學(xué)校到家不遠(yuǎn)的距離,但對(duì)于少了一只手套的我來(lái)說(shuō),足以讓我感到寒冷。

你的眼神從焦急,倏的變成明亮。牽著我少了一只手套的手往假的方向走。我凍得快麻木的手,正在慢慢地找回自己的體溫。我們兩個(gè)人的腳印一直延續(xù)到了家,你一直沒(méi)有放開(kāi)我的手。我的手溫?zé)?,你的手冰涼?/p>

這讓我知道,你是愛(ài)我的。

而你的名字,就叫母親。

遠(yuǎn)方,朦朧的太陽(yáng)照耀著積雪??烊诨税?,冬天總會(huì)結(jié)束的吶。

而我多么希望可以一直牽著你的手走下去,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

大同市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二:汪彥卓


牽著你的手 (字?jǐn)?shù):1200)

小時(shí)候總愛(ài)牽著你的手奔跑在暮靄之中,你手心傳遞的溫暖令我無(wú)比依戀。夕陽(yáng)中的你是如此美麗,我愿永遠(yuǎn)牽著你的手看落日。

  ——題記

眼前是一片白色,白色的床單,白色的被子,白色的枕頭,還有媽媽那蒼白的臉。聽(tīng)到媽媽住院的消息時(shí),我正在上課,老班表情嚴(yán)肅的把我叫出去告訴我說(shuō)媽媽住院了。我?guī)缀跏秋w奔到醫(yī)院,看到的是眼睛緊閉,躺在那張白得讓人戰(zhàn)栗的床上,滴著點(diǎn)滴,臉色蒼白的媽媽。那一刻有心痛的感覺(jué)。自己都從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)原來(lái)這么在乎這個(gè)我一向看不起的女人。

聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)她是因?yàn)槭种父腥炯又畡诶鄢杉菜宰≡旱摹?/p>

媽媽的手此時(shí)真的很恐怖:整雙手腫得看似一個(gè)棒槌似的,尤其是中指,像生了一層繭后在上面撒上了芝麻,有好多的黃色小點(diǎn),有一些地方破皮了,露出暗紅色的肉。我將它握在手中,像樹(shù)皮一樣粗糙。似乎很久沒(méi)有這樣握著她的手了吧。

還記得那次過(guò)馬路時(shí)她習(xí)慣性的牽過(guò)我的手緊緊地抓著,我卻一把甩掉,自顧自地走了……

還記得那次她給我送早餐,愛(ài)憐地想要撫摸我的小臉,我卻扭頭而去,拋下她孤獨(dú)地站在走廊中……

其實(shí)進(jìn)入初中之以后,我就不再對(duì)她依戀——我嫌棄她的“世俗”,鄙夷她的“無(wú)知”,甚至她那在歲月中逐漸蒼老的面容,生活操勞中日益粗糙的手……都因失去往日的光輝,而成為我的羞辱。她卻似乎毫不介意,照樣天天哼著小曲不辭辛勞的為全家洗衣服,照樣天天把手浸泡在消毒液中……

早些天她的手發(fā)膿了,大家都要她不要洗衣服休息幾天,她卻執(zhí)意不同意,她說(shuō):“衣服不洗你們穿什么,我休息幾天病人怎么換藥?”我認(rèn)為她把自己想得過(guò)于重要。

終于發(fā)現(xiàn)她是對(duì)的,她很重要。她病倒了,我的衣服上不會(huì)在散發(fā)出洗衣粉的淡淡的清香,時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些沒(méi)有洗干凈的污漬。家里再?zèng)]人能像她洗得一樣干凈。

終于發(fā)現(xiàn)她是對(duì)的,她很重要。她病倒了,很多人來(lái)看她,大多數(shù)都是她的病人和同事,他們說(shuō):“陳醫(yī)生是位好醫(yī)生啊,工作踏實(shí)又認(rèn)真,服務(wù)態(tài)度也好。”“陳醫(yī)生一定要快點(diǎn)好起來(lái)啊,科室里不能沒(méi)有她!”……

原來(lái)媽媽在生活中真的很重要!

在媽媽住院的那段時(shí)間里,我細(xì)心地照顧她,無(wú)意中又充滿了兒時(shí)的溫馨。一天,無(wú)意間翻到了一本發(fā)黃的本子——媽媽的日記本,里面記錄的大多是些雞毛蒜皮的小事,但更多的是我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我第一天會(huì)叫“媽媽”;我第一天上幼兒園;還有我送她的第一份母親節(jié)禮物:

……那年母親節(jié),她五歲,攢了一些零花錢(qián)說(shuō)要給我過(guò)母親節(jié),那天她陪我逛街、去游樂(lè)園、送我禮物……我們一起看夕陽(yáng)西下,那天,她牽著我的手奔跑在暮靄中,笑著對(duì)我說(shuō),她要永遠(yuǎn)牽著我的手看日落……孩子長(zhǎng)大了,離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,她的童言難道只會(huì)成為我的美麗回憶嗎?

我的眼睛濕潤(rùn)了。

“媽媽?zhuān)阒绬幔磕遣粫?huì)是回憶,以后的每一天我都會(huì)牽著你的手,一起看日出和日落。”

傍晚,我牽著虛弱的媽媽出去散步,她的手被白色的紗布裹著。我和媽媽就這么肩并肩、手牽手安靜的走在醫(yī)院的花園里,她露出了幸福的微笑……

湘潭益智新天地初三:彭小玲


長(zhǎng)大的路上,她牽著我的手 (字?jǐn)?shù):650)

母親啊,長(zhǎng)大的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí),貪玩任性的我遲遲歸來(lái),您用溫柔的雙手撫摸著我的頭說(shuō):“飯熱好了,吃吧。”曾幾何時(shí),我手捧著不理想的成績(jī)單站在您的面前,您抱著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。”您的眼波中閃現(xiàn)出一道光彩,我知道,那是寬容。

母親啊,長(zhǎng)大的路上,您用您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得,每次夜自習(xí)歸來(lái),總是見(jiàn)您倚在門(mén)片默默等我,手里是總也織也織不完的毛線活。您說(shuō):“我也是剛出去回來(lái)。”曾記得,每次下雨,您總是第一個(gè)給我送雨衣,您說(shuō):“沒(méi)事,我也是路過(guò)。”您揮動(dòng)著手臂拭著頭發(fā)上的水珠,我知道,那是慈愛(ài)。

母親啊,長(zhǎng)大的路上,您用溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得,您每天除了工作以外,承擔(dān)著全部的家務(wù),可您卻從不讓我干一點(diǎn),您說(shuō):“你沒(méi)干習(xí)慣,弄不好。”您從不說(shuō)一句怨言,您只是說(shuō):“我天天干習(xí)慣了,閑下來(lái)倒覺(jué)得別扭。”您枯瘦的雙手不停地忙著,我知道那是操勞。

母親啊,女兒沒(méi)有用高山、大地、山川來(lái)形容您,女兒覺(jué)得,您給我的是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),不是空洞地、遙遠(yuǎn)的、模糊的一個(gè)概念。您執(zhí)著地愛(ài)您的女兒,您覺(jué)得,愛(ài)我就是給我您一切有力量做到的;你覺(jué)得,愛(ài)我就要包容我所有的錯(cuò)誤與任性。您執(zhí)著地守候著,就像藍(lán)天執(zhí)著地守候著白云,就像一個(gè)大樹(shù)執(zhí)著地守候著飛鳥(niǎo)。母親啊,您在女兒心中是那不可磨滅的烙印,是那不可丟棄的生命。

母親啊,您溫柔的雙手牽我走過(guò)美麗的人生!

新疆溫泉縣初級(jí)中學(xué)初一:吐尼克


長(zhǎng)大的路上,他牽著我的手 (字?jǐn)?shù):1000)

每一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上,都要成長(zhǎng)。而在通往成功的十字路口,時(shí)而向左,時(shí)而向右。當(dāng)你在猶豫不決時(shí),當(dāng)你還在猶豫不決時(shí),當(dāng)你還在迷茫徘徊時(shí)。有一個(gè)人,他像園丁呵護(hù)花朵般無(wú)私無(wú)畏,他像陽(yáng)光哺育大地般盡心盡力,他向地球循環(huán)月球般相偎相依。他是這般嚴(yán)厲,這般質(zhì)樸,而又這般不凡。

不知為什么,一打開(kāi)記憶的枷鎖。腦海中他對(duì)我的教育歷歷在目,如放電影般。是什么水也沖洗不掉的。他似乎沒(méi)有更高的奢求,僅僅是想我成為一個(gè)有道德的人,為此從小到大他都是依附這來(lái)教育我。也為我今后的人生留下了更多的啟迪。

那是一個(gè)秋高氣爽的日子,蔚藍(lán)的天空上那調(diào)皮的白云給人們玩著躲貓貓游戲,天上地下時(shí)而金光熠熠,時(shí)而黯然失色。我和鄰家的小妹妹笑笑在玩玩具車(chē),我坐車(chē)座上使勁地瞪著,握緊車(chē)把,笑笑在后面笑嘻嘻的推著,我享受著又高出向下滑的刺激與由下推上的情趣,那種快樂(lè)的感覺(jué)現(xiàn)在早已被悲劇沖刷的看不到影子。“準(zhǔn)備好沒(méi)?我們開(kāi)始溜山坡咯!”我問(wèn)笑笑。“呵呵呵。好咯”聽(tīng)到了稚氣的笑聲,我把手放在車(chē)把、腳蹬在腳板上,“呼嗚——”走咯,就在這一瞬間,一切仿佛凍結(jié)了。溜溜的滑車(chē)聲和哇哇大叫的哭聲頓時(shí)傳到了我的耳朵里,我不知所措。面對(duì)著突發(fā)事件,我愣住了,不知道怎么辦才好。呆呆的站在一邊??匆?jiàn)一旁的老奶奶迅速的跑過(guò)來(lái),扶起了笑笑,只看見(jiàn)眼淚如泉涌的笑笑的下巴蹭掉了碗底大的皮,露出了鮮紅的血液,還有灰色的石子,楚楚可憐的望著我。好像在責(zé)怪我的不是。我也不知道該做些什么,心里很糾結(jié),身體很麻木。他匆匆忙忙趕了過(guò)來(lái),問(wèn)清楚什么事?就消失在我的視線,我的心里怕怕的。感覺(jué)什么都黑了。過(guò)了十多分鐘。你騎著摩托車(chē),出現(xiàn)了。眉頭緊鎖著,給別人說(shuō)了一些話。具體什么我也記不清了,將藥品給了別人,又幫忙包扎,責(zé)怪自己沒(méi)有看好孩子?;氐郊抑校銢](méi)有責(zé)怪我。只是嚴(yán)肅的教育我:“生活中難免會(huì)遇到多多少少的意外和不幸,但是你不能停歇,而是勇于承擔(dān)那份責(zé)任,挽回自己所犯下的過(guò)錯(cuò)。”這或許也是做人的標(biāo)準(zhǔn)把。

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。我十三歲了,在這六年中,犯下的過(guò)錯(cuò)依然未曾間斷,只是我再也不會(huì)像以前那樣逃避現(xiàn)實(shí),推卸責(zé)任了,只會(huì)勇敢的挑起擔(dān)子。

在成長(zhǎng)的路上,他一直在不停的激勵(lì),教育,呵護(hù)著我。他從來(lái)都是以自身的表現(xiàn)來(lái)糾正我的過(guò)錯(cuò),以自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)暢談我的人生,以自身的看法來(lái)告訴我該怎么面對(duì)突發(fā)事件。父愛(ài)如山,他用深沉而又偉大的父愛(ài)牽我走過(guò)了一個(gè)有一個(gè)人生的階梯。在成長(zhǎng)這條路上,我會(huì)向前!

河南省信陽(yáng)市新縣城關(guān)二中初一:鄭嫻

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