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初三作文

明天更好

分類: 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 01-09

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明天更好

我莫落的向窗外望去,天特藍,就像沒有加一點水稀釋的靛青葉;特綠,就像用濃墨洗過。手中的那張試卷被緊握在手中,發(fā)出低沉的呻吟。許久沒剪過的指甲,嵌入手掌中,傳來一陣陣的疼痛。

終于,緩緩響起《蟲不知》的音樂。整節(jié)課,空氣就像一片被太陽曬很燙的深海,無邊無際。我就在那深海,氣悶、煩躁,每一次呼吸都會讓人心肺胃被吸入的熱氣、刺痛。我感到自己沉,一直沉,沉到海底。漸冷的海水冷卻我滿腔的熱情,稀薄的空氣讓我無法呼吸。我呼喊,聲音溶化在海水里。

我緩緩地站了起來,拖著疲憊不堪的身體走出教室。我什么都不想聽到,只想獨自一人靜靜。

出教學樓的時候,起了一陣風,把些許沙子吹入了我的眼睛,有股酸酸地氣息在鼻間游走,淚就這樣落了下來。

我毫無目標,漫無邊際地走在一條邊上栽著稀疏的那已是殘根敗柳的樹的路上。我算什么?我充其量只能算是一個并不值得憐憫的失敗者,就像《山泉》中的費洛卡特。

突然,一線光芒射進我的瞳孔,模糊的,遙遠的……

風肆無忌憚的刮著,站在一棵花樹下,一縷飛花從眼前飄落,我想用手去托住它的軀體,而它的鮮艷刺痛了我的眼睛,它從我的指縫間滑落下去,化作春泥。

它的凋零沒有一絲痛苦的掙扎,有如它生時的灑脫和平靜,落紅為樹的燦爛而生,為樹的長青而死。它坦然面對命運,從未絕望過,它要向世人證明它——即使生命最后一刻,也會死的燦爛。

我輕輕地笑了,似乎明白了什么,心也釋懷了。我想起泰戈爾的一句話:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”

我什么都不再去想,明天會更好……


明天就是我的生日 (字數(shù):350)

今天是4月8日,明天就是我的生日了,想到媽媽一定又會給我買大大的蛋糕,我心里都長草了,期待極了,又想到,這么多年媽媽辛苦地養(yǎng)育我,我該幫媽媽做點什么呢?    今天上午,媽媽又在瑩瑩超市買了一大堆東西,媽媽拎著東西吃力地走著,我一看機會來了,連忙說:“媽媽,我?guī)湍懔鄸|西行嗎?”媽媽說:“不用了,太重了。”我又說:“媽媽,我也是家里的一員呀,我有義務擔負起這個責任”,我選了媽媽手中最重的袋子接過來,袋子差點掉到地上,沉甸甸的,拎著真費勁,我還是裝作不累的樣子,挺胸抬頭地走著,媽媽露出了滿意的笑容?!   ⊥ㄟ^這件事,我知道了大人的辛苦和不容易,我以后要好好報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩,也希望所有的媽媽健康長壽,快快樂樂地過好每一天?! ?/p>

內(nèi)蒙古赤峰紅山區(qū)第三小學二年級:趙成都


明天我在哪里 (字數(shù):800)

我習慣了依偎在媽媽的懷里和兄弟姐妹們在一起,一家人暖暖的,無比幸福,可我是一顆蒲公英種子,一顆普通的小小的蒲公英種子,我的命運注定我要與親人分離,獨自漂泊在塵世里。我在迷茫:明天我在哪里?

風推著我行進在黑暗里,我雙眼緊閉,哆哆嗦嗦。這時,我想起媽媽說過:“孩子,我不可能永遠守護著你,你已經(jīng)長大,要勇敢地朝夢飛去。”我頓時醒悟,抬起頭開始勇往直前。暴雨來臨,雨滴打在我小小的身上,打疼我的身體,打濕我的心,但它打不倒我的恒心與毅力。即使跌倒在泥濘里,我也會用雙手撐起自己,向夢的土地艱難地爬行,待太陽出來,我仍會抖抖身體,踏風飛行??耧L大作,它肆虐地刮著,企圖把我刮走,讓我永遠到不了夢的土地。但它錯了,它強有力的風吹不走我堅定的心,改變不了我心的方向。即使困難再大,我也會朝夢的土地一直飛啊飛……,我覺得,明天我會到一片勇者的土地。

我已獨自一人飛了好久,我本到過勇者的土地但我總感覺很冷,沒有人能依偎,沒有溫暖,孤獨占據(jù)我的心。我想念家,相信親人……忽然我偷聽到兩只將分離的小螞蟻的話,大的對小的說:“弟弟,無論你走到哪里,我都和你在一起。”我猛地記起,這話哥哥姐姐們也對我說過,他們告訴我,我并不孤獨,我還有親人的愛伴在身邊。此刻,舊時的溫服和愛的甜美,滋潤了我的心,給了我動力,讓我更有信心朝夢飛去。我踏著風兒,沐浴著陽光,向前不懈地扭動身體,我一刻也沒停,一直朝心中的太陽飛去,我飛啊飛,飛啊飛——渴望一片愛的土地。

當太陽再次從東方升起,霧氣漸漸帶走昨日的灰塵,我順著第一束光飛去,努力地飛去,終于我找到了心中夢的土地。那里,有溫情,有和諧,是真正勇者的歸屬地。

我終于停下來,落到泥土里,享受成功的喜悅。曾經(jīng)我自己問自己,明天我在哪里,如今我滿待希望道:“明天,我會在夢的土地里開出自己的蒲公英。”

云南省文山大同中學初三:羅斌


明天,我們畢業(yè) (字數(shù):450)

現(xiàn)在,我已經(jīng)讀六年級了,回想起小學一年級時,畢業(yè)是多么遙不可及的是啊。如今,六年級畢業(yè)卻近在眼前。

六年里我經(jīng)過了多少風風雨雨,遇到過多少挫折。但我依然清晰的記得六年前的我。那時的我剛剛踏進這知識的海洋,對這里是多么的陌生,但卻與這里產(chǎn)生了感情。無法忘記當年與同桌畫三八線的情景,無法忘記當年與男生吵架的情景……

時間過得真快,眼看才踏進這學校的我,轉(zhuǎn)眼間我即將離開母校,去尋覓我的初中生活。

明天,我們畢業(yè)。同學們熟悉的面孔將各奔東西。我多么希望讓時間能夠放慢它的腳步,讓我再和同學們好好相處一段時間,讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦后,回過頭來再品嘗一下小學的酸甜苦辣。

明天,我們畢業(yè)。校園的花草依然迎日開放,一年級的他們還在品味無憂無慮的快樂,他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園??墒窃谛@的某一處六年級的我們在為升學考試而煩惱,為即將分離的友情而傷心。留在內(nèi)心的只有純真的苦澀。

明天,我們畢業(yè)。六年的小學生活將成為我們回憶里的旋律,

天下沒有不散的宴席,如今我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知以后我們是否能相聚。

同學們,讓我們在最后一次考試中,再一次并肩作戰(zhàn)吧,讓我們在一起最后一次嘗試成功的喜悅吧。

平東實驗學校六年級:許津榕

      

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