我想對你說

親愛的某某某：

你好！最近學習忙嗎？

我好想你啊！最近我總是度日如年是的。你是不是還想以前那樣那么認真的學習呢？還是天天開課外書？你還是想那晚一樣訓練嗎？那樣可不行你！記住我說的不然你考不上理想高中的。

請記住我我會永遠陪著你度過三個春夏秋冬的請記住你身邊有我陪祝你你不會寂寞的親愛的某某某我會隨時提醒你讓你學習隨時監(jiān)督你讓盡量訓練讓你考上理想的高中請你記住我。

我會呵護你愛你親愛的某某某好好學習吧。學如逆水行舟不進則退啊。

祝你學習快樂！身體健康！

讀者們想知道這個人是誰嗎？

告訴你這個人就是我！呵呵，想歪了吧。

　　2010年12月24日

　　本人：某某某

河南省洛陽市偃師市山化鄉(xiāng)山化四中初三：姬帥鋒

我想…… (字數(shù):100)

我想……

我想把小手，

安到柳樹上，

風兒吹過來

我搖呀搖——搖出春的氣息。

我想把鼻子，

安在桃樹上，

桃花兒開了，

我聞呀聞——聞到春的香味。

我想把眼睛，

安在花兒上，

蜜蜂在工作，

我看呀看——看蜜蜂多么勤勞！

浙江省杭州市蕭山區(qū)回瀾小學二年級：回瀾小學張淇

黃老師，我想您了 (字數(shù):300)

今天，黃老師來到了我們的宿舍，是中午來的。我們又看到了黃老師那張可愛的笑臉了。她用那溫暖的手撫摸著我們每一個人的頭。可是，這只是快樂的一瞬間。當我們再看到黃老師的時候，恐怕也得下學期了。

回憶一下吧！以前，黃老師的聲音溫和的進入我們的耳朵里；以前，黃老師的笑臉在我們的眼里也不僅僅是一張笑臉……可是，這一切都已經(jīng)過去了。

我專門寫了這篇日記，是因為，我想對您說：“黃老師，我想您了。我們都希望您能夠再走進我們的教室，站在講臺的中央，用您那溫和的聲音，把知識都告訴我們。”

我們祝您，天天幸福，工作順利，身體健康！

北京市北外附屬外國語學校二年級：宋金格

老師，我想對您說 (字數(shù):550)

老師，我想對您說，您是那辛勤的園丁，用汗水和心血澆灌我；您是那明亮的蠟燭，照亮了我們，卻犧牲了自己；您是人類靈魂的工程師，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方；你像是春天中細細的春雨；你像是夏天中涼爽的和風；你像是秋天中金黃的果實；你像是冬天里溫暖的圍巾。你無時無刻的引導我，支持我。

您是一個和藹可親，關(guān)心學生學習，關(guān)心班集體的一位教師。您就是我以前的班主任—曹老師。

記得有一次，我上課時，不認真聽講，走神了。下課后，我被老師叫到辦公室，一進辦公室大樓，我就害怕得直發(fā)抖，來到曹老師面前，我原以為老師會罵我，可誰知老師卻用那使人感到親切的話語給我講走神的壞處，讓我改正錯誤，還用那粗糙而溫暖的手撫摸我的頭。

從那以后，我在課堂上要走神的時候，我就會想起曹老師，我就馬上改正，認真聽課??！

老師我想對你說謝謝。在這三年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師您的指導下，我的成績漸漸地提高。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，雖然您以不是我們班的班主任，但是我們一樣會尊重您！

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

在這第28個教師節(jié)里，我衷心的祝愿您身體健康，萬事如意！

貴州貴陽清鎮(zhèn)市清鎮(zhèn)市第四小學六年級:申輯