2004年12月7日星期二晴　　　　 今天我在學(xué)校借了一個小朋友的書看，我看到一篇很好的課文，我就說你能不能讓我抄下來呀，他說當(dāng)然可以，于是我抄了下來?！　? 下午來的時候，不知被誰偷走了，我就躲在廁所哭了?！　? 今天晚上回來時我給媽媽講了。　　　　 （妞妞口述，媽媽記錄）　　

最后一篇初中日記 (字?jǐn)?shù):600)

這或許是我最后一次初中日記了，這意味著初中生活就這樣結(jié)束了，今晚的月光會很凄涼吧！初中三年，本來以為是漫長的歲月，可就在明天。那一刻就吞噬了三年。三年，哭哭笑笑，吵吵鬧鬧，伴隨著成長，我們就要說再見了（zy，wxy，wly，cyy）這些至友，這些整天瘋玩的伙伴，總要說分手，為什么？現(xiàn)實(shí)太殘酷，剛剛培養(yǎng)的感情就一點(diǎn)點(diǎn)的被磨滅！或許明天我們會抱頭痛哭，或許我們會笑著走過，可是心里卻還是不舍，整天膩在一起，分手后會不會覺得兩邊空空，又該開始怎樣的新生活，我不知道。

畢業(yè)那一刻，真的分別了，痛哭。

互道一聲珍重，彼此各自天涯。

不管是揮手作別，還是擁抱再見。

大家都不敢看對方的眼睛，全是淚水記憶穿過隧道，隨時間蔓延，一幕一幕。

有一種幸福也不叫永遠(yuǎn)，可幸福有一個永恒的名字叫真情（或許我們會留下遺憾，但我們還可以彌補(bǔ)。）

想哭——快要干渴的淚水該怎么流下，這一切該何去何從。三年了，又該怎么忘懷，朋友戀人兄弟都會被這一刻分割，好殘忍。

wxy，不想讓你為我哭，朋友別哭，高中生活我陪你走。

zy，別擔(dān)心，我的心里有你，不要想太多，我們還要一起出去瘋，朋友別怕，會有人替我為你撐傘。

wly，謝謝你給我的快樂呵護(hù)讓我不煩惱不害怕我不后悔我做的一切，朋友記住，會有人理解你，你會得到別人的認(rèn)可的。

cyy，銘記曾經(jīng)快樂的日子，不敢你怎么想我心里有你就好（默默地），你會有好未來！盡管你會忘記我！

我們一定一定還會再聚在一起的！朋友加油??！

不符合所選文體的格式要求，感受不深刻，語言欠流暢

日記一篇 (字?jǐn)?shù):300)

今天是3月13日，天氣晴朗，陽光明媚，不是什么節(jié)日，可是，好像和過節(jié)一樣。因?yàn)槲覀兘?jīng)過了大半天緊張的學(xué)習(xí)，學(xué)校為中年級同學(xué)們舉行了一個輕松愉快的活動：玩“二人三足”游戲。

游戲規(guī)則：把一對同學(xué)的一個同學(xué)的左小腿和另外一個同學(xué)的右小腿綁在一起；男、女同學(xué)相距20米；先由第一對男同學(xué)把接力棒交給第一對女同學(xué)，又把接力棒交給第二對男同學(xué)，以此類推。

我們401班對402班，每班選男選手8對，女選手7對，我也被選中了，還是打前戰(zhàn)的呢！比賽開始了，雙方運(yùn)動員們都生龍活虎，用盡全力，爭先恐后的拼搏；比賽過程中，402班略勝一點(diǎn)，我們班同學(xué)不甘落后相互鼓勵，心往一處想，勁往一處使，步調(diào)一致，跌倒了，又趴起來，口喊：“一二，一二......”最后，我班追趕并超過402班，我們401班終于嬴了。取得了年級第一名，我們歡騰起來，沉浸在無比歡樂的氣氛中。

通過這次活動，不僅可以體現(xiàn)出集體的智慧和力量，還可以鍛煉我們的毅力。