那些關(guān)于分?jǐn)?shù)的事

什么時(shí)候辦公室最為熱鬧？這個(gè)問答不上來，就只能說明：1。你不是學(xué)生。2你是學(xué)生，但你考后沒去辦公室看分。

但凡去過的人多會(huì)感嘆：“唉，我校怎么那么多人？”其實(shí)，能進(jìn)辦公室看到分的都是高手。1。你必須會(huì)輕功水上飄，來晚了你就別想擠進(jìn)去了。2。你身材必須好，太肥了擠進(jìn)去會(huì)引起公憤的(你一人占了兩位，誰想讓你進(jìn)去喲)。即便這樣擠，來看分的人仍然絡(luò)繹不絕。據(jù)我估計(jì)，菜市場都沒這么熱鬧。最后，老師不得不把我們“踢”出去。因?yàn)槲覀儼艳k公室擠得連蒼蠅都飛不進(jìn)去，老師當(dāng)然也進(jìn)不去了。沒辦法，只好把我們趕走。

我的好友雨感嘆到：“啊，你們?nèi)缑擁\的瘋狗沖出了教室門！”結(jié)果，她被沖出教室門又折回的我“殘酷虐待”。雨，這人，太假了。每次她都說：“先看后看，不都一樣。”我們就傻乎乎地信了她。然后呢，下課鈴一響，她就如“脫韁的瘋狗”沖出教室門。留下我們一干人等大呼上當(dāng)，接著奮袖出臂，準(zhǔn)備等她回來“收拾”她。雨不是笨小孩，她會(huì)記下我們的分?jǐn)?shù)“賄賂”我們。每人都忙著看自己的分?jǐn)?shù)，誰還記得要“收拾”她。雨自然在一旁偷笑。雨就常常感嘆：“唉，沒辦法，智商太高了。”全體嘔吐。

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柳樹的那些事 (字?jǐn)?shù):500)

窗外一棵高大的柳樹隨著夕陽映進(jìn)我的眼簾：粗壯的枝干牢牢地抓住地面，被風(fēng)兒吹動(dòng)的枝條如浪花般涌入我的心田。柳樹來了！

初春時(shí)節(jié)，大地充滿生機(jī)，小草從土里鉆出來，小柳樹也迫不及待地抽出嫩嫩的新枝。各種動(dòng)物也從洞里爬出來。貪婪的享受著春光。書上說，柳樹生出綠葉是因?yàn)樗橙∝S厚的養(yǎng)分，這樣才能在夏天為人們解暑，帶來生機(jī)。柳樹來了，在沉默中努力。

夏天，驕陽炙烤著大地，家中的人們都喜歡到高大繁盛的柳樹下面去乘涼避暑，柳樹用它那碧綠的葉子無私的為人們遮擋了暑氣，而自己卻忍受著太陽的灼燒。柳樹來了，帶著濃蔭中夾雜的愛的奉獻(xiàn)。

秋日，生機(jī)勃勃的大地漸漸平靜了起來，已不再有往日的生機(jī)：小草被秋霜染成白色，柳樹的豐姿也黯然而去葉子被染成了金黃色，隨著秋風(fēng)，輕輕飛舞到地上。我看到黃葉落在腳下，心中有些悲傷，但想起樹葉將被土壤吸收，做為來年楊樹的養(yǎng)分。落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)柳。柳樹來了，帶著養(yǎng)分，帶著感恩。

冬天，大地凄涼，柳樹也只是露出黑黑的樹干來。大雪過后，世界靜悄悄的，呈現(xiàn)在眼前的如一幅淡雅的水墨畫。畫中的柳樹屹立在湖水邊，在等待著春天自己的倒影。枝干上負(fù)著積雪，它也不會(huì)顧慮。一如既往得等，堅(jiān)持不懈。柳樹來了，帶來了一種堅(jiān)韌與剛強(qiáng)。

柳樹的那些事，告訴人們的不止是它一年的無盡風(fēng)采，更多的是無私的精神。我愛柳樹，愛它的無私，愛它的堅(jiān)韌。

廊坊市育人學(xué)校初二：張?zhí)煲?/p>

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那些人，那個(gè)夢 (字?jǐn)?shù):1000)

“快收拾書包，跟我下樓！”好朋友馮佳楠快速?zèng)_到我的座位前，急急地說。 “干嘛？你不是要去排練英語劇么？”我漫不經(jīng)心地問。馮佳楠嘿嘿一笑：“經(jīng)我的推薦，你被選中參加排練了！” 我當(dāng)時(shí)一愣。我不是在第二輪選拔時(shí)就已經(jīng)被淘汰了么？怎么會(huì)……看來終究我的英語才能還是被認(rèn)可了啊。心里突然有了一種力量，積蓄了好久，今天就要爆發(fā)。這，便是我的舞臺(tái)夢的開始。場景一：辦公室——初來的快樂老師的辦公室里有一片小小的空地，這便是我們的臨時(shí)排練場。我們演的是《海底總動(dòng)員》。因?yàn)槁犝f這個(gè)表演要參加區(qū)級(jí)比賽，我不免緊張起來。雖說我演的只是一個(gè)小配角，但要我這個(gè)從沒有上過舞臺(tái)的人生動(dòng)地演出這個(gè)角色，還是有很大難度。如果不努力，那么我的夢一定會(huì)破碎。隨著表演的深入，我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)排練并不是件苦差事。大家在表演時(shí)都十分認(rèn)真，但氣氛卻很活潑，所以很快我就和他們混熟了。每個(gè)性格迥異的同伴都有一個(gè)共同的夢——在舞臺(tái)上一展風(fēng)采。我深深感到我們都在共同努力，之前的緊張感也減了幾分。第一次排練中，最有趣的是這樣一件事：劇本第一幕中，有一段小丑魚爸爸marlin捧著自己唯一的孩子對天發(fā)誓的情節(jié)。據(jù)說這個(gè)演marlin的男生從剛排練開始就用過各種東西代替魚卵：茶盒啦、橡皮啦、水杯啦什么的。我就目睹了這一幕：那個(gè)男生正要演這一段情節(jié)時(shí)，“啪”的一聲，負(fù)責(zé)導(dǎo)演的宋老師將一個(gè)喜糖盒子丟在他面前，然后他便十分認(rèn)真地捧著喜糖盒子對天發(fā)誓。所有人都笑得前仰后合，畢竟拿喜糖盒子來當(dāng)自己的兒子的人，也只有這里才有了吧。場景二：音樂教室——艱辛的尋夢之路從第三天開始，我們的排練場由辦公室轉(zhuǎn)移到了音樂教室。而我的角色經(jīng)過調(diào)整，最終定為小丑魚媽媽coral。這是一個(gè)我很喜歡也很適合的充滿母性的角色，于是我盡力想要將這個(gè)母親的溫柔勇敢表現(xiàn)出來。從轉(zhuǎn)移“陣地”的第一天起，我們之間的說笑也少了很多。宋老師告訴我們，排練的時(shí)間僅剩一個(gè)月了，但我們的演技還有很多不到位的地方，甚至演nemo的女生阮繹嘉會(huì)記不清臺(tái)詞；再加上期中考試臨近，我們的復(fù)習(xí)越來越緊張，卻還要每天放學(xué)后在排練場待到6點(diǎn)多。雙重壓力讓我們幾乎喘不過氣來，但是為了那份夢想，我們還在掙扎著想向前沖，沒有一個(gè)人說過放棄。為了保證自己晚上的睡眠時(shí)間，我給自己下了嚴(yán)格的命令：在學(xué)校寫完大部分作業(yè)，只有這樣才不會(huì)因?yàn)榕啪毝⒄`寫作業(yè)的時(shí)間。而馮佳楠也一樣。于是，學(xué)校里的課間少了兩個(gè)玩鬧嬉笑的身影。但我們知道，我們?yōu)榱藟粝朐诼淖?。而放學(xué)后的排練更是辛苦。有時(shí)只是為了一個(gè)動(dòng)作或一句臺(tái)詞，會(huì)被個(gè)性急躁的宋老師嚴(yán)厲地批評(píng)好久，然后起碼練上七八遍。雖然我個(gè)人演的還算好，但是我很能體會(huì)其余人在反復(fù)練習(xí)時(shí)，那焦躁而迷茫的心情。有時(shí)我自己都不知道該怎么安慰別人，因?yàn)槲彝瑯犹幵诮乖旰兔悦Ｖ?。一邊是正在逼近的期中考試，一邊是正在變得?yán)峻的尋夢之路，我自己也不知該如何抉擇。媽媽也反對我把大部分時(shí)間放在排練上，而她并不知道，這個(gè)舞臺(tái)夢早已在我的心里扎了根，豈是那么容易就拔出的？表演前三天，期中考試的成績出來了。下午一到音樂教室，每個(gè)人的臉上都掛著一種糾結(jié)的表情。最后演marlin的男生趙英涵苦笑著說：“我考砸了。” “我也是。”扮演旁白的張雪恒也苦惱地說。我和馮佳楠面面相覷。其實(shí)我們的成績也沒好到哪里去。而一邊的阮繹嘉和另一個(gè)女生周子莘也滿臉失望地靠在墻上。我突然有一種想哭的感覺。最大的打擊來臨了，尋夢之路還要繼續(xù)么？我不斷問自己。突然一邊坐著的男生李昕旸站了起來，大聲說：“不要再傷心了！期末考試有我們挽回的機(jī)會(huì)，而這場表演一旦放棄，還不知道要到什么時(shí)候再來呢！” “沒錯(cuò)！”一邊的女生邵妍也說，“在宋老師來之前，我們再把動(dòng)作練一練吧！” 每個(gè)人臉上的表情都迅速換成了在痛苦中奮起的堅(jiān)定。沒有人多說話，但是排練卻井然有序地進(jìn)行著。還有三天，我們的尋夢之路進(jìn)入最后的高潮。場景三：舞臺(tái)——最閃耀的我們終于……到了！我們十二個(gè)人跟在幾個(gè)老師后面，七拐八拐地來到了后臺(tái)。每個(gè)人都已經(jīng)換好了演出服，化了妝，每一張夢幻一般的臉上洋溢的都是興奮與期待——一個(gè)多月的努力的結(jié)果，今天就要華麗呈現(xiàn)了！焦急地等啊等啊，終于我們來到了通向舞臺(tái)的準(zhǔn)備室。聽老師說，我們學(xué)校曾兩次參加這場表演，都獲得了團(tuán)體第一名。如果我們不能保住這個(gè)“寶座”，一定會(huì)很丟面子的吧？我感到壓力又一次襲來。 “伸出手吧，少年們！”是李昕旸的聲音，他將一只手平放在那里，我們也將自己的手搭了上去。十二雙手，十二份力量聚在一起。那是一種給人安慰的沉甸甸的感覺。輪到我們了！旁白已經(jīng)深情地念出第一幕的開頭。我熟練地挽住趙英涵的胳膊，邁向了舞臺(tái)——我們尋夢之路的終點(diǎn)。十二個(gè)人都在竭盡全力。不論是喜，是怒，是哀，是樂，都近乎完美地表現(xiàn)在絢麗的燈光下。八分鐘的表演，好像是一場夢。走下舞臺(tái)，我們彼此對望，每個(gè)人臉上都掛著微笑，那是一種通過了最后考驗(yàn)的釋然。不一會(huì)兒，當(dāng)主持人報(bào)出“一等獎(jiǎng)——29中玉泉校區(qū)”時(shí)，一陣歡呼從我們當(dāng)中瞬間爆發(fā)出來，直沖天際。我們不停地?fù)粽?，雖然手疼了好一會(huì)兒，但是看著臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的張雪恒捧著閃亮的水晶獎(jiǎng)杯時(shí)，覺得什么痛都值得了。每一個(gè)人都覺得，這是我們最閃耀的一刻。尾聲直到現(xiàn)在，那次我們的尋夢歷程仍歷歷在目。多少歡笑與淚水，都是為了十二個(gè)人那共同的夢。每當(dāng)看見學(xué)校櫥窗里我們集體照上那燦爛的笑容，都會(huì)思緒萬千。原來，夢是這樣追尋的。在競爭中你追我趕，在合作中咬牙堅(jiān)持，最終換來那最閃耀的一刻。那些人，那個(gè)夢，會(huì)激勵(lì)我的一生。

南京市第29初級(jí)中學(xué) 初二（4）班 尚書恒

【老師點(diǎn)評(píng)】:

情感缺乏真實(shí)，敘述少條理，描寫不生動(dòng)，語言欠流暢，表達(dá)欠文采

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那些年我一直不懂的父親 (字?jǐn)?shù):1200)

父親，一個(gè)親切又熟悉，每天不知要叫多少次的兩字，可我真的懂他嗎？

小時(shí)候，我沒有在他的旁邊撒過嬌，他也從不和我開玩笑，他不懂究竟怎樣愛孩子，只是沒完沒了地給我買玩具，當(dāng)時(shí)我總是自豪地和朋友們炫耀，大方地讓他們隨意玩，卻不知那玩具幾乎花光了父親所有錢，他不會(huì)拒絕我的要求，甚至為了我不惜去借錢，這些是我不知道的。母親總是和他吵，說他笨，在這樣的熏陶下我也不懂事地和著媽媽一塊瞧不起他。我從不問他一道數(shù)學(xué)題，我總認(rèn)為他沒上過學(xué)，簡直在浪費(fèi)時(shí)間，父親想看看我的作業(yè)，我總是不情愿的扔給他。偶爾也會(huì)也會(huì)抬頭看看陪在我旁邊的父親，他流露著的眼神讓我看過之后心都要碎了，是一種失望，還是一種自責(zé)，是一種傷心，還是一種惋惜，我開始懊悔我對父親的無理，但只是懊悔，我竟沒想到去補(bǔ)償。

每當(dāng)星期天從同學(xué)家回來，我總會(huì)向父親不屑地訴說：“你看我們同學(xué)的爸爸每個(gè)暑假帶她旅游，我呢，連個(gè)交城都沒出過……”類似這樣的話，我裝作不經(jīng)意的閑說，其實(shí)都是在諷刺父親掙錢少，沒本事。父親總是認(rèn)真聽我發(fā)牢騷，抿著嘴唇，一副堅(jiān)定的樣子，仿佛要以那同學(xué)的父親為目標(biāo)，讓我也有一天也有那樣優(yōu)越的環(huán)境。對此，我只覺得是天方夜譚，因?yàn)楦赣H一月就掙那2000塊，哪來的錢啊。是的，我無知，我任性，我從來沒有懂過父親。

窗外雨瓢潑的下著，補(bǔ)完課的我站在走廊看著陸續(xù)被接走的同學(xué)，嘈雜的聲音漸漸降低，終于變得寂靜無聲，走廊里只剩下我獨(dú)自一人。望著寬闊的校園，我心中暴躁又生氣，我又開始埋怨父親。12年來，我從沒有感謝過父親，我總是覺得他做這些是理所當(dāng)然的。終于，我賭氣似的沖進(jìn)雨中，任憑雨水砸到我身上，我邁著大步跑著，心中像火焰般燃燒?？斓郊視r(shí)，眼前出現(xiàn)了那熟悉的身影，他打著傘正準(zhǔn)備走，抑制不住的怒火掙脫心靈的束縛：“你為什么現(xiàn)在才接我，想淋死我啊，我還有作業(yè)沒寫呢！”我咆哮道，父親只是在那愣著，不住地解釋。氣消了，我懊悔不已：對不起，父親，因?yàn)榕R近分班考試我心中多天的壓力太大，多天的不滿和不順使我心中特別急躁，把怒火都發(fā)在您身上。而您只是微笑著向我道歉，您一直遷就我，而我不懂您，一直得寸進(jìn)尺。

直到那天，抑制不住的淚水終于留下來。那是一個(gè)普通的夏天的傍晚，我嗓子都快冒煙了，跑到家中誰知父親早就料到，一杯水靜靜立在桌上。我不禁想到了父親，他也總是高高立著，在我需要時(shí)出現(xiàn)，我鼻子突然一酸，我忍不住喊道：“父親，我一直不懂您，而您卻這么懂我，我……”我哽咽地說不出話來了，但我相信以后的我會(huì)好好愛父親，我會(huì)珍惜我們在一起的一點(diǎn)一滴。

父親，那些年我一直不懂得父親，我愛您！從今天起讓我用實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)那些年的遺憾吧。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

描寫不生動(dòng)，語言欠流暢，表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)