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為了考試而學(xué)習(xí)
回憶我們的學(xué)習(xí)之路,總覺得過去的世界空蕩蕩的,沒有什么刻骨銘心的歡笑,心靈仿佛一直在為某種東西奔波。如今初三了,我們天天考試,無時(shí)無刻不在計(jì)算,背誦,雖然一直以“知識(shí)改變命運(yùn)”鼓勵(lì)自己,但還是有那么一顆叛逆的種子在心中發(fā)芽。
小學(xué)時(shí),每逢期末考試,最后的那兩三個(gè)星期,所謂的偏科停課,一天分為兩部分,上午全上語(yǔ)文課,下午全上數(shù)學(xué)課,那時(shí)的生活真是豐富呀,除了語(yǔ)文,就是數(shù)學(xué);除了數(shù)學(xué),就是語(yǔ)文;除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文數(shù)學(xué)。為什么呀?因?yàn)槠谀┛荚囄覀冎豢颊Z(yǔ)文。
初中了,學(xué)業(yè)繁重,像生物地理這類玩意兒被同學(xué)們打入冷宮,“看什么看?學(xué)什么學(xué)?浪費(fèi)腦細(xì)胞,反正中考又不考,不如多花點(diǎn)時(shí)間背英語(yǔ)單詞。”
有一學(xué)期,英語(yǔ)老師兼上我們的美術(shù)課,一學(xué)期下來,我們的圖畫本放在家里都長(zhǎng)蟲了也沒誰(shuí)動(dòng),用英語(yǔ)老師的話來說,中考又不考畫畫。
現(xiàn)在我們體考完了,體育課光榮退役。感覺我們之前灑的那么多汗水只是為了那次考試,考都考完了,還鍛煉什么身體呀?還是多上課備戰(zhàn)六月的中考吧!
下個(gè)星期要抽考了,很不幸,英語(yǔ)和化學(xué)不考,很不幸,英語(yǔ)化學(xué)關(guān)榮犧牲,把課讓了出來。很幸運(yùn)是不?我們可以少上兩科課,輕松一些了。
記得有一次的升旗儀式上,校長(zhǎng)說,我們學(xué)習(xí)要有目的。的確呀,我們的學(xué)習(xí)很有目的,不過就是為了考試么?考試考什么我就學(xué)什么,不考的就不理會(huì)。
這樣學(xué)習(xí)又有什么好處呢?說到底就是為了應(yīng)付好事。
今天我看新聞30分,有一個(gè)階段講的是關(guān)于奧數(shù)。很多小學(xué)生都在報(bào)奧數(shù)班,奧數(shù)比大學(xué)的題還要難,為什么他們還要學(xué)呢?原因很簡(jiǎn)單,奧數(shù)的含金量很高,對(duì)自己的一生都有好處,可以幫助自己考上一個(gè)比較好的中學(xué)。但實(shí)際上在出來工作之后,很少用到奧數(shù)知識(shí)。學(xué)而不用,有何用焉?
說點(diǎn)身邊的事情。我們最近做的練習(xí)題的都好刁難我們,比如二次函數(shù),總是要求我們算十分苛刻的函數(shù)坐標(biāo),而在今后的工作中,會(huì)有多少時(shí)候會(huì)遇到這樣的難題呢?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也不過是為了應(yīng)付中考。
我寫這么幾百字也不過是發(fā)發(fā)牢騷,說真的,我希望中國(guó)的教育有一天能不那么束縛我們,讓我們的發(fā)展能自由一些,這樣,對(duì)我們的發(fā)展才會(huì)更有利,我們發(fā)展好了,社會(huì)的進(jìn)步才會(huì)快。
說真的,希望有一天我們不是為了考試而學(xué)習(xí)。
我的內(nèi)心再一次深深地吶喊(為了爸爸和哥哥) (字?jǐn)?shù):3000)
每次當(dāng)爸爸和哥哥吵架的時(shí)候,我在內(nèi)心都會(huì)一次又一次的吶喊!在我印象中最深刻的就是上一次2009年8月29號(hào)晚上的吶喊。
2009年8月29號(hào),第二天晚上就是我回校(我初三)的日子,沒想到這天晚上讓我過得那么刻骨銘心的。那時(shí)候一家人都在家里。哥哥剛上高三,他原本是早早就去學(xué)校了的,但是他竟然曠課…然后當(dāng)天晚上爸爸和他就吵開了…可是我什么也做不了……只能在秘密記事本中寫下《失望》一文,是對(duì)爸爸和哥哥的心聲…
而今天,2010年8月18號(hào),據(jù)上次的大吵將近一年后,又一次大吵……為什么我們這個(gè)家,不可以好好商量一下呢?是哥哥從來就沒有給過別人一起好好商量的機(jī)會(huì),不管別人的語(yǔ)氣有多么委婉,他都總是那么高傲的樣子,總是要激起別人的憤怒。而我這個(gè)妹妹,爸爸的女兒,在身邊觀看,卻什么也做不了…又一次在記事本中寫下《告訴我,你們?yōu)槭裁炊寄敲醋ВP(guān)于爸爸和哥哥)》。在這里,只想和上次的《失望》做一個(gè)對(duì)比。
以下是我《失望》一文:
天29號(hào),原本明天就是我們上學(xué)的日子。之后任由父親怎樣發(fā)泄,都行。有或許時(shí)間可以沖淡一切。慢慢地,父親就能夠理解了。但是……為什么,為什么你就不能夠忍一下,忍一天也行,況且為什么你總是那么地自以為是,自以為你什么都是對(duì)的嗎?……嗚嗚……今天吃晚飯時(shí),下面剩下父親和母親,突然之間,父親似乎要將所有的氣都發(fā)出來,說了很多令我非常失望的話,在上面的哥哥聽了之后,怎么能夠受得了?果然,氣到了哥哥,哥哥馬上關(guān)了機(jī),下去洗澡之后,就離家出走了。你令我太失望了,真的太失望了。
但是爸爸卻說:“不要了,不要了……”天呀,你怎么可以說出這種話,為什么,為什么呀?你令我太失望了,難道你以為你自己很強(qiáng)嗎?你以為他真的那么差嗎?我告訴你,你錯(cuò)了。他其實(shí)沒那么差,只是他的脾氣跟你的一樣,都是那么差而已。至于平時(shí)說得那些不好聽的話,都是氣話,和你一樣。但是你為什么就不能理解呢。天下有那么多人,但是卻不見哪一個(gè)人像你這樣,這么排斥自己的兒子,至少我聽說過的就沒有,你真是打破了世界記錄了。現(xiàn)在,我恨你。我真的好恨你,你怎么可以這樣,把命看得那么賤。即使他是你的兒子,你也沒有這個(gè)權(quán)利,趕他走,你怎么狠得下心來呢,我覺得你好可怕,真的好可怕。此時(shí)我覺得哥哥的遭遇比你更慘。你曾經(jīng)對(duì)我們?cè)V說過你的痛苦,你小時(shí)候的痛苦,但是你想想看,此時(shí)的你,又比小時(shí)候你的母親好得去哪里去,你說這究竟是為什么啊?道德方面,你都沒有權(quán)利,我看是你的心魔吧!你既然這么對(duì)他,我承認(rèn),曠課是他的不對(duì),但是對(duì)于一個(gè)高中生來說,他又不是唯一一個(gè)曠課,現(xiàn)在,曠課可是所有學(xué)校的學(xué)生的熱點(diǎn)話題,但是如果每一個(gè)父母都像你一樣,每當(dāng)自己的子女犯錯(cuò)時(shí),就一味地排斥他(她)的話,我看這個(gè)世界遲早會(huì)因?yàn)檫@樣一個(gè)丑陋的局面而毀滅的。
你總是說:“我才不想讓這個(gè)社會(huì)多一個(gè)廢物。”但是,對(duì)于評(píng)價(jià)一個(gè)人是不是廢物,我想你根本就沒有資格評(píng)價(jià),現(xiàn)在我的話真的說得夠難聽的,我知道你不愛聽,但是我還是要說,你有這個(gè)資格嗎?我說錯(cuò)了嗎?你知道什么樣的人才能說得上是社會(huì)的廢物嗎?你理解過嗎?即使是一個(gè)搶過劫,偷過東西的人,你都沒有資格說他們是社會(huì)的廢物,因?yàn)槿松牡缆泛苈L(zhǎng),人生的價(jià)值不僅僅在于犯錯(cuò)誤、違反法律的那幾年,而在于他們?cè)谟猩隇檫@個(gè)社會(huì)付出了多少。你到底明不明白啊?聽清楚了,是“有生之年”,人的一生,可有幾十年光陰,人的一生還沒有過完,你又怎么可能有資格去評(píng)價(jià)一個(gè)人呢?你沒有,你真的沒有。
哥哥現(xiàn)在只是一個(gè)未滿十八歲的青年,是一個(gè)思想還未成熟的青年,你曾經(jīng)也經(jīng)歷過這個(gè)階段,你應(yīng)該也深有體會(huì),在這個(gè)時(shí)期,人都會(huì)變得很敏感,而且會(huì)有叛逆心里,不止哥哥有,就說我吧,我也有過,真的,我也有。你們到底知不知道?哥哥昨天晚上平靜是跟你們說得那些話,你們還記得嗎,他說,從小到大他從來就沒有多少天是真正開心過的。你們有在聽嗎,你們能夠感覺得到嗎,你們有想過他為什么會(huì)說出這番話嗎,其實(shí)這些話也是我想說的,真的,我和哥哥有同樣的感覺,只是我沒他那么大膽,你們知道為什么嗎,因?yàn)閺男〉酱?,我被父親罵慣了,所以心靈對(duì)周圍的事物更加敏感,所以一到有什么令自己傷心的事發(fā)生時(shí),都不想跟你們說,一方面是因?yàn)槟銈兏揪筒粫?huì)理會(huì)這些事,因?yàn)槲抑雷詮哪銈內(nèi)旧狭藍(lán)mod}之后,就不可能去真的很用心去管我們了,還有另一方面,就是我不想讓你們知道,不想讓你們知道我的苦,我的痛,因?yàn)槲以?jīng)也恨過你們,因?yàn)槟銈?,我失去了一個(gè)天真浪漫的童年,一個(gè)非?;顫姷耐?,去到學(xué)校里,我很少與人交談,因?yàn)槲覜]有那個(gè)心了,我的心似乎都被苦痛,都被對(duì)你們的仇恨占據(jù)了,你們都知道這些嗎?還好我沒有告訴你們,因?yàn)槿说乃枷胧菚?huì)隨著時(shí)間的改變而改變的,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)不是過去那個(gè)我了,至少我不會(huì)再恨你們,因?yàn)槲铱吹搅四銈兊男量?,你們的勞累,再加上我愛上了學(xué)習(xí),我看了好多的作文,學(xué)習(xí)了好多的知識(shí),也許是知識(shí)化解了我對(duì)你們的仇恨,現(xiàn)在我指揮感激你們,感激你們給了我生命,養(yǎng)育了我,還供我去讀書。甚至我也懂得去孝敬你們了,你們難道就看不到我的努力嗎?
而你們知道嗎,哥哥和我不一樣,他從小就得到你們的疼愛,甚至你們舍不得讓他去洗一個(gè)碗,讓他去洗一件衣服,所以至少他沒有像我這么膽小,有苦可以大聲叫出來,與你們頂嘴,他有他自己的性格,他的性格就跟父親的一樣,都是那么地差,所以每當(dāng)他有苦的時(shí)候,可以像父親一樣大罵出來,而我,只有躲在一個(gè)角落里哭泣……這些你們都知道嗎?所以哥哥想你一樣,都是一樣的性格,父親,難道你在哥哥身上看不到另一個(gè)你嗎?你還記得前幾天,他說,小時(shí)候你是怎么怎么樣對(duì)他的嗎?這還不跟你的“記得小時(shí)候,母親是怎么怎么對(duì)我的,甚至……”這些事一樣嗎,都是那么的愛記仇,難道你在說這些話的時(shí)候,都不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦筋嗎?你就像你當(dāng)年的母親,而哥哥,就如當(dāng)年的你一樣??!你想想看,你先不要罵人,先不要反駁我,想想看,我說的有道理嗎?
難道你們以為哥哥想走到今天這種地步嗎?我告訴你,他不想,他真的不想,坦白一點(diǎn)說,他走到今天這個(gè)地步,完全是被你逼出來的,真的是被你逼出來的。你以為他真的這么壞嗎,不是的,他并不壞,他只是曠課,他只是愛玩游戲而已。那你知道為什么有那么多的青少年會(huì)愛上網(wǎng)吧,會(huì)愛上游戲嗎。也許從前你從未想過這些,你只是口頭上說“染上了游戲,這輩子就真的毀了”一類的話。我聽了你這些話之后,我真的感到聽可笑的,你只知道結(jié)果,原因呢,過程呢,你了解過嗎。人為什么喜歡玩游戲,我不說全部,我只說大多數(shù),青少年之所以會(huì)迷戀游戲,都是因?yàn)樾男睦淼脑颍械氖且驗(yàn)樽约盒闹械墓陋?dú);有的是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中的他們很失敗,他們不想面對(duì)現(xiàn)實(shí);有的是因?yàn)閴毫?,父母的壓力,望子成龍的壓力;有的是因?yàn)闊o聊,在現(xiàn)實(shí)中他們感到很無聊……這些人總是在想,為什么現(xiàn)實(shí)這么殘酷?為什么老天爺對(duì)我如此不公平?為什么我就這么差勁?而這個(gè)時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)真是一個(gè)神奇的東西,他既不會(huì)給你壓力,又能幫你解愁,甚至使你在這個(gè)虛擬的世界中找到成功的自我,在這個(gè)虛擬的世界中,他們才會(huì)感到真正的高興,甚至是一些游戲,大家都知道,只要熟能生巧,玩多了游戲,自己便會(huì)有一種成功的感覺,一種無比的歡樂,這時(shí),他們便會(huì)感到真正的快樂。這是在現(xiàn)實(shí)生活中無法實(shí)現(xiàn)的,所以,他們迷戀上了網(wǎng)絡(luò),迷戀上了游戲。這些你們都知道嗎?而哥哥,你們知道是哪一個(gè)原因了嗎,因?yàn)樗豢鞓?,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)一般般,而回到家后,又聽到你們一味的“要好好學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間”,還有母親經(jīng)常還在哥哥面前提起的“福綿高中的升學(xué)率是……”一味地夸贊福綿高中有多么好時(shí),你知道哥哥在想什么嗎,他可能是在想,自己的失敗,自己沒有那個(gè)能力……而此時(shí),不高興的情緒在心中越積越多……
你們以為哥哥真的就那么不懂得回報(bào)你們嗎?不是的,他也曾經(jīng)努力過了,你們能想得起來嗎?當(dāng)他回家的日子,你們還記得是誰(shuí)幫媽媽拿好東西,讓媽媽出發(fā)的嗎?回來時(shí)他也會(huì)幫忙拿東西,雖然只是細(xì)致的地方,可是你們又有誰(shuí)能夠否認(rèn)他是在乎你們的呢?如果他真的不在乎你們對(duì)他的愛,他有怎么會(huì)做這些東西呢。要知道,從小到大,他可是干過什么家務(wù)活啊!但是,就是因?yàn)槟銈兊牟焕斫?,你們的不在乎,所以,他放棄了,放棄了你們,甚至,放棄了他自?hellip;…他迷戀上了游戲。但是就算是這樣,你們也不能夠說他是廢物,這也許是對(duì)他的人生的一次極大的挑戰(zhàn),而不是像父親說的那樣“天命如此,也只好任命了”一類的話,因?yàn)檫@只是一個(gè)開始,你們非但不幫助他渡過難關(guān),或許是給予他一些鼓勵(lì)的話語(yǔ),安慰的話語(yǔ),反而施與他更多的壓力,更多的苦惱,你這是要把他逼上絕路啊?真是因?yàn)樗诤跄銈儯圆艜?huì)跟你們發(fā)脾氣,跟你們頂嘴啊,你們?yōu)槭裁炊疾荒軌蚶斫饽兀窟@并不是天命,不是?。∶\(yùn)是掌握在自己的手中的,但是自己身邊的人也有不可推卸的責(zé)任,因?yàn)樽约荷磉叺娜?,有時(shí)候會(huì)改變自己的情緒,會(huì)影響自己的目標(biāo),等等。所以,你們也有不可推卸的責(zé)任。
你們還記得哥哥的名字嗎,他的名字中有一個(gè)“海”字,看清楚了,是“大海”中的“海”,你們不就是要他的胸襟像大海一樣廣闊嗎?但是你們這樣對(duì)他,而且他的脾氣的基因,還不是來源于父親嗎,所以,要讓哥哥的胸襟像大海一樣寬闊,父親就應(yīng)該拋棄自己的壞脾氣,去以一個(gè)慈父的身份,去開導(dǎo)他,而不是每當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候,一味地去指責(zé)他,去排斥他,去罵他。你們到底懂不懂?。?/p>
其實(shí)說坦白的話語(yǔ),我覺得你們的教育觀念有問題,甚至我覺得你們的思想也有問題,這樣教出來的兒女又怎么會(huì)沒有問題呢?父母是兒女的第一個(gè)教師,但是你們是怎么去當(dāng)這個(gè)教師的呢?你們的思想觀念是怎么樣的?總是想著自己的子女就應(yīng)該出人頭地,但是你們有沒有為我們想過,我們到底愿不愿意走你們想象中的那一條路。
是,設(shè)計(jì)師、科學(xué)家、教師、省長(zhǎng)、市長(zhǎng)……這些人是祖國(guó)的棟梁之材,是一個(gè)社會(huì)補(bǔ)課缺少的角色,而且工資又高,不對(duì),我應(yīng)該先說工資很高,再說他們這些角色對(duì)社會(huì)的重要性的,因?yàn)槟銈儽诲X沖昏了頭腦,只想著薪水高的就去做那種工作,但是你們有沒有想過,如果每一個(gè)人都像你們那么想,去爭(zhēng)著做那些重要的角色的話,那一個(gè)社會(huì)豈不亂成了一團(tuán)了嗎?因?yàn)橐粋€(gè)社會(huì)中所需要的角色是很多的,應(yīng)該說,每一個(gè)人都是社會(huì)中不可缺少的角色,如清潔工,你能說做清潔是一件下賤的工作嗎,不,不可以。雖然只是一個(gè)小小的清潔工,但是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)卻是非常大的,如果沒有他們,那么社會(huì)中將不會(huì)有一個(gè)清潔的角落,全部都變得臟兮兮的了。所以,請(qǐng)你們拋開你們望子成龍,望女成鳳的心理,讓我們可以有自己的選擇,因?yàn)闊o論我們選擇什么樣的道路,都會(huì)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),不是嗎。說不定,以后還能得一個(gè)“勞動(dòng)模范”的稱號(hào)呢,那時(shí)也可以說是“光宗耀祖”了,也了了你們的心愿了。不是嗎?
所以你們應(yīng)該給哥哥一個(gè)獨(dú)立思考的空間,讓他自己可以選擇他自己的人生,好嗎?
那不是天命,是哥哥必定要經(jīng)歷的成長(zhǎng)挫折,記住。
現(xiàn)在還來得及,真的還來得及……
這一篇是被我在qq空間的秘密記事本給保存的。我不想去說什么,只是在寫的時(shí)候,心情很復(fù)雜,真的很復(fù)雜……但愿有一天哥哥能夠看到我的這一篇文章,然后從中找點(diǎn)些什么,讓哥哥知道,我是愛他的,我也能夠理解他!因?yàn)槲覀兪怯H兄妹,我們身上留著同樣的血脈,但是我們的生命是父母給的,這是無法抹殺的事實(shí)!父母這十多年來為我們這些兒女操碎的心,付出了多少艱辛,我們是一輩子也不可能還得清的,那難道,我們連一個(gè)最基本的微笑都不能給他們嗎??他們期待我們能給他們的,不就是快樂和幸福嗎?我們?yōu)槭裁醋霾坏侥???為什么??/p>
初三:aneaurin
為了夢(mèng)想,我努力 (字?jǐn)?shù):600)
有人問我:“你的夢(mèng)想是什么,當(dāng)老師?醫(yī)生?藝術(shù)家?還是……什么都不做?”
夢(mèng)想,我想過,我嘗試過。但是……總是遙不可及。我很羨慕那些成績(jī)好的人,不,應(yīng)該是妒忌。我妒忌她們成績(jī)比我好。我妒忌她們有一個(gè)靈光的腦子。這或許有點(diǎn)可笑……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。而這職業(yè)莫過于當(dāng)一名科學(xué)家!
學(xué)習(xí),總有令人討厭的地方,對(duì)于我,我討厭數(shù)學(xué),我討厭與數(shù)學(xué)有關(guān)聯(lián)的科目。想想。是自己成事不足敗事有余。它們沒有什么錯(cuò)。但是……我不論怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。這怪我自己。
你可能有這種想法:“不會(huì)?不會(huì)就補(bǔ)習(xí)啊。”補(bǔ)習(xí),對(duì)于我再也不是一個(gè)陌生的名詞。但、我補(bǔ)了很多次了,自從初中以來,我很認(rèn)真,我沒有放過每一天上課45分鐘。我不再開小差。我不再貪玩。我不再在課堂睡覺。我真的很努力。每次為考試奮斗。換來的卻是這么一句話:“讀什么書,考的這么爛,干脆別讀了,別浪費(fèi)錢。”你知道我的感受嗎?已經(jīng)不是心如刀割的事了。但我沒有放棄。我還在努力!直至現(xiàn)在,我還在努力。
現(xiàn)在面臨中考了。我努力努力再努力,終于?;侍觳回?fù)有心人!我進(jìn)步了。雖然不是一飛沖天。但這給我滿滿的自信!我相信我能做到!
期待吧。我離我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了??茖W(xué)家……
海城鎮(zhèn)第三中學(xué)初三:陳依珊
讀《為了自由的呼吸》有感 (字?jǐn)?shù):1200)
當(dāng)我讀到“給學(xué)生創(chuàng)造更多的‘第一次’時(shí),我很有感觸。書中說到:“我們給他們創(chuàng)造的‘第一次’機(jī)會(huì)實(shí)在是太少了,而許多學(xué)生只好走到社會(huì)上再去完成人生的‘第一次’。這是教育的失職!”是??!細(xì)想一下,無論小學(xué)還是大學(xué),總是感到學(xué)生能力的單一,要么就是成績(jī)很好,能力很差,要么就是什么都很強(qiáng),學(xué)習(xí)不上心。為什么會(huì)有如此極端的想象發(fā)生呢,我覺得學(xué)校的教育起到了至關(guān)重要的作用。我們?yōu)閷W(xué)生提供的平臺(tái)太單一了,學(xué)生的能力得不到全面得發(fā)展,長(zhǎng)時(shí)間的荒廢,能力就退化了。作為一名小學(xué)教師,尤其又是一年級(jí)的教師,我覺得我的教育理念會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來深遠(yuǎn)的影響。在我的教學(xué)中,會(huì)有多少個(gè)‘第一次’啊,第一次寫作業(yè);第一次考試;第一次回答問題;第一次做錯(cuò)題等等等等,而對(duì)待這許許多多的第一次,教師的態(tài)度會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以前總是把目光放在學(xué)生的紀(jì)律、成績(jī)、聽講這些很局限的方面,對(duì)這些方面是應(yīng)該關(guān)注,但讀了這本書后我覺得在關(guān)注以上方面的同時(shí),更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)科的發(fā)展。我常常在想,數(shù)學(xué)到底要教給孩子什么呢,是一些數(shù)學(xué)書上的知識(shí),是考試的技巧,還是解題的能力。我覺得都不是,數(shù)學(xué)是最美的一門學(xué)科,我覺得應(yīng)該讓學(xué)生真正的感受到這種數(shù)學(xué)的美,發(fā)自內(nèi)心的愿意接觸它、了解它、探索它。而這種美好的愿望都離不開數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)研究中的許許多多的第一次。
針對(duì)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn),他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該是直觀的、具體的、形象的、有趣的。在教學(xué)中應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生特點(diǎn)的情境,讓學(xué)生在情境中探索、交流。以前我總是害怕讓學(xué)生活動(dòng),怕耽誤時(shí)間長(zhǎng)、怕課堂紀(jì)律不好、怕教學(xué)目標(biāo)無法完成。所以總是蜻蜓點(diǎn)水式的草草結(jié)束,接著就是老師的講、學(xué)生的聽。是的,學(xué)生很聽話,效果不錯(cuò),直接給學(xué)生指了條捷徑,中間的環(huán)節(jié)省略了,看似很完美的教學(xué)過程,確剝奪了學(xué)生太多的第一次。這樣的教學(xué)學(xué)生會(huì)喜歡嗎,會(huì)感興趣嗎?難道永遠(yuǎn)都給他們指條捷徑嗎,不可能!不探索、不交流永遠(yuǎn)都不會(huì)有學(xué)習(xí);永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。所以在教學(xué)中需要學(xué)生活動(dòng)的,我都讓學(xué)生充分參與,剛開始效果是不大好,學(xué)生總是亂哄哄的,但我想學(xué)生的成長(zhǎng)是需要過程的,于是我不斷地上網(wǎng)查閱相關(guān)的資料,提升自己課堂的駕馭能力,我明白活動(dòng)過程不應(yīng)該是一種形式,而應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的認(rèn)知過程,教師提出的目標(biāo)要簡(jiǎn)潔易懂,分工要細(xì)致,要讓每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷活動(dòng)學(xué)習(xí)的‘第一次’。數(shù)學(xué)課中經(jīng)常有一些實(shí)踐活動(dòng)課,以前總是覺得可上可不上,讀了此書,我才發(fā)現(xiàn),這些實(shí)踐活動(dòng)課很重要,是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美的最好方式。于是我每次都認(rèn)真?zhèn)湔n,有時(shí)課前準(zhǔn)備很麻煩,要準(zhǔn)備很多的教具,學(xué)生也要帶一些材料,但我沒有放棄,我相信學(xué)生感興趣的活動(dòng)不會(huì)是雜亂無章的,應(yīng)是活而不亂的。在最近進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)課《小小商店》中,我切實(shí)的感受到了。我把這次任務(wù)告訴了班里的學(xué)生,學(xué)生們很開心,紛紛去超市打聽價(jià)格,買來相應(yīng)的東西。在課堂上學(xué)生把自己帶的物品擺在桌上,組成個(gè)一個(gè)個(gè)小小商店。學(xué)生們分組交流著,在買東西、付錢、找錢等一系列活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不僅得以積累,還有所新收獲,知道了“9.5元”的含義,而且還相應(yīng)的培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)于人民幣的估算意識(shí)。知道買東西大概要準(zhǔn)備多少錢。通過這樣一次一次的活動(dòng),學(xué)生愛上了數(shù)學(xué),愿意與人交流,愿意表達(dá)自己的意見,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心也足了。家長(zhǎng)們也反映學(xué)生在家做作業(yè)不再有依賴性,很有主見。
付出就有收獲,這只是無數(shù)個(gè)‘第一次’中的一個(gè),我想如果學(xué)生的每個(gè)‘第一次’我們都能認(rèn)真、貼切的為學(xué)生創(chuàng)造條件,那學(xué)生的成長(zhǎng)該會(huì)是多么的豐富多彩,雖然這中間的過程有挫折、有汗水,但經(jīng)歷了才能積累經(jīng)驗(yàn),才能提高能力。正如書中所說:人生是由無數(shù)“第一次”組成的。在學(xué)校生活中盡可能多地給學(xué)生提供“第一次”體驗(yàn),盡可能地讓學(xué)生主動(dòng)尋求“第一次”體驗(yàn),這樣的經(jīng)歷會(huì)影響學(xué)生一生,這樣成長(zhǎng)起來的學(xué)生可以更好地適應(yīng)未來的時(shí)代和斑駁陸離的社會(huì)。不要把一切體驗(yàn)都留到學(xué)生踏上社會(huì)之后。那樣的話,我們的教育就意味著沒有很好的完成。
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