一朵花開的故事

一

秋陽下，奐雯理理額前齊刷刷的劉海。風(fēng)襲襲吹過，畢竟是秋天，雖然有陽光，還是很冷。奐雯不滿地嘟喃著，走在校園小路上。“雯雯，怎么又沒考好。”想起媽媽的責(zé)備，她心里很不是滋味。

二

天很有詩意，花很有詩意，風(fēng)很有詩意，唯獨(dú)考卷沒有詩意。發(fā)卷子時(shí)，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，她真想跟它一起哭。她不敢，怕同學(xué)笑話。

三

是你嗎？是你在為我哀悼嗎？有時(shí)奐雯會(huì)這樣想，雨哭了，是因?yàn)槿碎g有人在難過。

那么明天是晴天，好嗎？

四

奐雯喜歡秋天的池水，一種幽深清涼，寧靜的感覺。奐雯就呆在池水前，看水靜靜的姿態(tài)，看偶爾泛起的漣漪。雨落入池塘，就再也沒有哭過。

在這么漂亮的池水面前，奐雯怎能夠不快樂呢？

五

奐雯有一次聽到鄰家小姐姐練琴的聲音，那種近乎完美的音質(zhì)，像水一樣傾瀉出來，滴在奐雯心間的碧潭，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。有一種莫名的感動(dòng)弄得奐雯鼻子酸酸的。奐雯想學(xué)琴，以一種優(yōu)雅的姿態(tài)彈出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，帶給自己和他人幸福的感覺。

奐雯現(xiàn)在很幸福很幸福。

六

奐雯想起小學(xué)那個(gè)調(diào)皮的同桌，他總是嘲笑她語文不好。奐雯罵他龜爺爺，那是在他喊她孫子的時(shí)候。

小學(xué)時(shí)光短暫而美好，當(dāng)年那個(gè)聒噪的黃毛丫頭哪去了呢？

七

奐雯很想變成一朵花。金秋的花不多，但每一朵都有屬于自己獨(dú)特的韻味。隨意安家，盡情生長，沐浴在陽光下，給他人以美的感覺，這不就是奐雯想要的生活嗎。

可是?；ɑ蛟S都不能欣賞到自己的美，它也是不快樂的呢。奐雯不漂亮，但她是人，她有思想，她很憐惜花，因?yàn)樗F(xiàn)在至少比花要幸福。

八

奐雯想她前世是一朵花，開在江南泥濘的小路上。周圍稀稀疏疏開出了其他的小花，然后他們一起拍手唱歌。

很愛很愛花的小女孩無意折斷了一朵花，然后他哭了?；▋旱蛄阍谟昙?。

然后花兒變成了人，花而對雨說：“你不哭，我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。”

后來啊，在一個(gè)大晴天花兒悄悄開了花。

讓母愛之花開滿心房 (字?jǐn)?shù):400)

母愛是枝頭的朵朵桃花，鮮艷美麗；母愛是池塘中挺立的荷花，挺拔俊秀；母愛是在秋葉中怒放的菊花，嬌艷芬芳；母愛是冬天的梅花，不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開放……

六月的天，娃娃的臉，說變就變。中午天還是很熱，晚上放學(xué)時(shí)便下起了大雨。那天，我只穿了一條紗裙，媽媽媽怕我挨淋感冒，就冒著大雨給我送衣服，可媽媽出來得太匆忙了，連傘都忘拿了。到了學(xué)校，她的身上都濕透了，而我的衣服卻是干爽的。

晚上回家，媽媽就發(fā)燒了，看著媽媽燒紅的臉，我心里很不是滋味。就問媽媽為什么不帶傘呀？媽媽笑著說：“我怕你被雨淋著了，心里一急就忘了！”當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)就哭了。我想，我長大一定要好好報(bào)答媽媽。

我有一個(gè)胃疼的毛病，那次去作文班上課，突然胃疼的毛病又犯了。作文班的老師給媽媽打了電話，媽媽說：“一定是餓了，我給你買點(diǎn)吃的送來。”那天正在下大雪，媽媽進(jìn)屋的時(shí)候已經(jīng)變成了一個(gè)雪人，頓時(shí)我心里曖呼呼的。一個(gè)熱騰騰的肉夾饃下肚了，一杯熱水下肚了，一股曖流也下肚了。

媽媽的愛是艷麗的桃花，挺拔的荷花，怒放的菊花，傲雪的梅花，無時(shí)無刻不綻放在我的心房。

我愛媽媽！

黑龍江省安達(dá)市和平小學(xué)四年級：王新迪

丁香花開了 (字?jǐn)?shù):150)

丁香花是哈爾濱的市花。

哈爾濱的丁香花很多很多。校園里、太陽島上、松花江兩岸、大道上、小區(qū)庭院里，都種滿了丁香花……

丁香花開了，滿樹滿枝，一串一串，一捧一捧，紫色的，白色的，到處都是花香，迷人極了。

這里，小鳥在唱歌，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在采蜜，蜻蜓在捉蟲……

丁香花真是迷人，真令人沉醉呀！

黑龍江哈爾濱南崗區(qū)哈爾濱市南崗區(qū)清濱小學(xué)二年級:劉睿

當(dāng)玉蘭花開 (字?jǐn)?shù):700)

真摯的友誼，是一生不變的承諾，它經(jīng)得起時(shí)間的打磨，就宛若枝椏上的玉蘭花，高貴華麗而又不張揚(yáng)，不高傲，只在枝頭默默地散發(fā)著屬于自己的淡淡芳香。

　　——題記

霧氣氤氳，籠罩著一彎蒼潔的明月，淡淡的光影透過繚繞的霧靄撒瀉下來，輕柔的風(fēng)拂過水面，蕩起陣陣漣漪。

望著如此靜謐的夜空，天空那彎溫潤的明月好像也看透了我的心思，在云朵的遮掩下，若隱若現(xiàn)。

我和她的友誼，是否還能繼續(xù)？

七年級那普通的排位，我和她坐在了一起，我們并不熟悉，只覺得無話可說。也許，時(shí)間能慢慢沖淡這些排斥?；顫姷糜行┋偪竦男愿瘢餐膼酆?，使我們互相吸引，使我們能忘掉那些排斥。最終，我們成為了親密無間的好朋友。

新奇的思維，使我們每天玩得花樣翻新，在玩中學(xué)習(xí)。也許老師們會(huì)認(rèn)為我們的自制力不夠強(qiáng)，但也的確是。朋友之間相濡以沫，也許這就是真摯的友誼了吧！雖然我們的成績不夠出類拔萃。

午后，我們躺在草地上，暖暖的陽光傾灑，溫暖的感覺在心中涌動(dòng)，我們說著彼此的悄悄話，傾訴著彼此的煩惱。

原本無憂無慮的友誼卻被一場突如其來的分班打亂了。

雖然在每個(gè)周五的下午我們都會(huì)約好到書店看書，但共同的話題明顯減少了。路上，我們有一搭沒一搭地說著話，但那對于對方來說，那是陌生的環(huán)境，陌生的人。

后來，我們之間變得沉默起來，她也不如以前開朗了，美好的友誼戛然而止。有時(shí)，我真的會(huì)問自己：我和她之間，真的還有友情可言嗎？

但想起那午后暖暖的陽光，心中溫暖的感覺，才發(fā)現(xiàn)，毋庸置疑，我們真的是好朋友，只是交往的方式變了，殊不知這算不算是真摯的友誼。

突然瞥見了枝椏上孱弱的玉蘭花，驀地想起一句話：

當(dāng)玉蘭花開，美好陽光傾灑，離幸福也就不遠(yuǎn)了。

上蔡縣第一初級中學(xué)初二:苡沫爾