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初一作文

中華上下五千年讀后感

分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-07

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中華上下五千年讀后感

中國(guó)有五千多年漫長(zhǎng)歷史,許多偉人給我們創(chuàng)造了很多東西,至今留傳。數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史長(zhǎng)河中留下自己的足跡。那些中華文明是無價(jià)之寶,許多歷史故事給后人許多啟迪。

書中隋唐時(shí)期的孫思邈從小就看見很多人年紀(jì)輕輕便被病魔奪走了生命,他看著親人們哭天喊地悲痛欲絕的情景,心里十分傷感,他心里便萌發(fā)了一個(gè)念頭:要是能救了一命多好??!黃金能夠用錢買到,而人的生命是哪怕用黃金也買不到的。于是他有了一個(gè)宏偉的志向:我要認(rèn)真學(xué)醫(yī),做個(gè)好醫(yī)生,為成千上萬(wàn)人解除痛苦,也為他們的親人解除痛苦。在宏偉志向的驅(qū)使下,孫思邈發(fā)憤學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,掌握了許多知識(shí),達(dá)到了廢寢忘食、孜孜不倦的地步。孫思邈不僅醫(yī)術(shù)好,醫(yī)德也很高,他把自己學(xué)到的醫(yī)學(xué)本領(lǐng)完全奉獻(xiàn)給了那些窮苦的百姓。他不會(huì)因病人交不起診費(fèi),就把病人拒之門外,見死不救。相反,他經(jīng)常給許多病人義務(wù)治療,還把藥送給他們,對(duì)于遠(yuǎn)道上門求醫(yī)的病人,他還騰出房子讓他們居住,親自為病人熬湯端藥,勝似對(duì)待自己的親人。只要有人請(qǐng)他出診,他總是有求必應(yīng),不管是風(fēng)雪彌漫,還是夜深黎明,立即趕往醫(yī)治。

經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐和研究,孫思邈積累和搜集了大量簡(jiǎn)便有效的藥方,于是他把這些藥方匯集起來,編成了一部名書叫《千金要方》?!扒Ы稹钡囊馑季褪钦f,書里所載的藥方都是十分寶貴的。這時(shí)孫思邈已經(jīng)七十歲了。到了整整一百歲的時(shí)候,孫思邈又把他后三十年積累的方子編成了另一本書《千金翼方》?!耙怼本褪禽o助的意思,就是用它來彌補(bǔ)前一本書的不足。在這兩本書里,孫思邈一共記載了六千五百多個(gè)方子,為后人提供了幫助。他救了無數(shù)人的生命,他十分偉大,令我無比欽佩。

這本書里的歷史故事也令我永生不忘。

隋朝的第二個(gè)皇帝楊廣是一個(gè)暴君,他是隋朝創(chuàng)始人楊堅(jiān)的二兒子。楊廣和楊堅(jiān)的弟弟楊素合謀奪權(quán)。楊廣先假傳圣旨處死了哥哥楊勇,又毒死了他的八個(gè)兒子。楊廣和楊素一直秘信往來,不料楊素的一封信被粗心的宮女送到了楊堅(jiān)那兒,楊堅(jiān)發(fā)現(xiàn)了他們的計(jì)謀。眼看楊廣稱帝的夢(mèng)就要失敗,楊廣不甘心,把宮女們趕到別的房間,然后竟然將自己的爸爸活活殺死在床榻之上。楊廣又一不作,二不休,還殺死了自己的六個(gè)弟弟。楊廣是踩著父親、兄弟和成千上萬(wàn)人的尸體才登上了皇位。登上皇位以后,他大舉興建宮殿,遠(yuǎn)從江西運(yùn)來木材,做柱子用的大木頭,架在車上,兩千個(gè)人才能拉一根木頭到中原。生鐵鑄的車輪,碰到淤泥便深深地陷下去,在崎嶇不平的道路上寸步難行,肩上的繩索深嵌入肉中,上半身彎得差不多跟地面平行,無數(shù)的百姓累死在運(yùn)木途中。楊廣富麗堂皇的乾元殿就是用無數(shù)百姓的血汗和生命換來的。在我眼里,楊廣是一個(gè)殘暴無情的君王。這樣的君王最終得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng),被自己的人民殺死了。

在歷史長(zhǎng)河中有偉人有暴君,有和平有戰(zhàn)爭(zhēng),有寬容也有仇恨,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人的精神和品質(zhì),把我們的中華文明光揚(yáng)光大!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

立意不明確,不能聯(lián)系實(shí)際


《中華上下五千年》讀后感 (字?jǐn)?shù):350)

《中華上下五千年》讀后感 《中華上下五千年》讀后感    正所謂書是人類進(jìn)步的階梯,我這個(gè)書迷不久前看了《中華上下五千年》這本書?! ∥覈?guó)已有五千年的文明歷史,這本書追隨歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明脈博,講述著我國(guó)五千年的巨大變化?! ?中華文明歷史悠久,一脈相承,從茹毛飲血的原古時(shí)代,到科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,在這五千年歷史中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌成就,也經(jīng)歷了許多苦難與挫折,不背叛祖國(guó)的英雄豪杰,文人志士在歷史的長(zhǎng)途上留下了自己的足跡?! 〗o我留下了印象最深的是書中生動(dòng)有趣的小故事,配上精美的插圖,使我體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)格和歷史面貌,讓我們能更詳細(xì)了解這五千年的中華文明,我為我是炎黃子孫而感到驕傲!   書不僅是我的好伙伴,也是我開闊視野的好老師,更能使我在學(xué)習(xí)上更上一層樓?! ?在美麗的中華文化陪伴下,我相信我一定會(huì)延著先人的足跡繼續(xù)前行!   福建省連江實(shí)驗(yàn)小學(xué)   三年四班 孫林暢

《中華上下五千年》讀后感 (字?jǐn)?shù):500)

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),已經(jīng)有五千年的文明史了。這本書追隨歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國(guó)五千年的巨大變化。從盤古開天地到中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承。數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了自己的足跡。荊軻刺秦王的壯舉;辦事公平,執(zhí)法嚴(yán)明的好宰相狄仁杰;名醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩(shī)人李白、白居易;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;天文學(xué)家張衡;大禹治水;秦始皇……

在這本書中,我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際,是秦檜在宋高宗面前花言巧語(yǔ),致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“??蓱z的岳飛,十年之功,毀于一旦??!最后,昏君秦檜又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。文天祥也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人中豪杰。在皇上投降敵人時(shí),他卻致死不屈,結(jié)果被判死刑。死前,他寫下了《過零丁洋》,“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青。”更是成了千古名句?!吨腥A上下五千年》記載了成千上萬(wàn)個(gè)古代發(fā)生的事情,讀了這本書我增長(zhǎng)了不少知識(shí),懂得了許多道理。讓我深深地感受到中華民族的悠久歷史和燦爛文化,值得我們好好學(xué)習(xí)。

第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):王浩宇


讀《中華上下五千年》有感 (字?jǐn)?shù):650)

我們祖國(guó)歷史悠久,按照古代的傳統(tǒng)說法,從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。這個(gè)學(xué)期,語(yǔ)文老師推薦我們讀《中華上下五千年》,讓我們也了解一下華夏歷史。剛好前段時(shí)間,爸爸在購(gòu)書中心買回來了這本書——他自己也有興趣看的書。因?yàn)榘职忠习?,除了專業(yè)書籍就沒什么時(shí)間閱讀其它的書,而我比較喜歡看一些童話和文學(xué)類的書,所以我和爸爸能有興趣一起看的書就很少了。不過這次爸爸說好和我一起閱讀,我感覺有點(diǎn)出乎意料。

《中華上下五千年》這本書記錄了華夏民族五千年的歷史和成就。從華夏始祖盤古天地開始,將三皇五帝,夏商西周,春秋戰(zhàn)國(guó),秦朝漢代,等直至中華人民共和國(guó)——上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田,都展現(xiàn)在我們的面前。當(dāng)我翻開書,就被深深吸引住了。

爸爸也讀得津津有味,我也不甘落后,放學(xué)寫完作業(yè)就靜起心,認(rèn)真地閱讀每篇文章,覺得這本書很有吸引力,越看興趣越濃??戳诉@本書也使我自己了解到了許許多多各個(gè)朝代的偉大的歷史人物、令人討厭的民族敗類、中華的輝煌歷史文化及燦爛文明,爸爸看完了這本書后更是深有感觸,他說自己又重新溫習(xí)了一遍中華歷史。爸爸說,看到我讀得津津有味,自己也越看越有趣味,并且看完了這本書,讓我了解到更多的中國(guó)五千年的歷史知識(shí),并且還會(huì)跟他討論一些關(guān)于中國(guó)歷史變化和歷史人物的話題了,他感到很欣慰。

總之一句話,書使我們的知識(shí)增多了,閱讀讓我的視野拓寬了。如果你有時(shí)間,也讀一讀《中華上下五千年》這本書吧!

廣州市天河區(qū)棠下小學(xué)五年級(jí):潘曉彤

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