趕馬蜂

今天，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，忽然，我聽(tīng)到：“嗡……”的聲音，而且很大，我想：這是什么東西發(fā)出來(lái)的聲音呢？我扭頭一看，哇！把我嚇得從椅子上跳了起來(lái)，好大一只馬蜂，我嚇得趕緊跑出了書房。

來(lái)到客廳，我想：怎樣把這只討厭的馬蜂趕跑呢？我想啊想，想啊想，就是想不出個(gè)好主意來(lái)，無(wú)意間，我看見(jiàn)廚房灶臺(tái)的抹布，頓時(shí)有了主意，我大抹布拿來(lái)，把殺蟑螂蟲蟻的噴霧劑往上噴，然后穿上雨衣，戴上手套，活像一個(gè)創(chuàng)衛(wèi)工作者。

我全副武裝地來(lái)到了書房，可是我一見(jiàn)到馬蜂尾巴上的那根尖尖的毒針，就嚇得不敢靠近，又發(fā)現(xiàn)忘了帶抹布，趕緊跑出來(lái)了。

為了讓馬蜂找遍全身而無(wú)地一蜇，我決定采取天衣無(wú)縫的著裝制。我把溜冰的頭盔戴上，心想：頭可不能蜇，萬(wàn)一蜇出什么毛病來(lái)就慘了。然后我又戴上口罩，我一想：這不行啊，它會(huì)蜇我的耳朵和臉的。我干脆用塑料袋把整個(gè)頭和脖子都一快兒套上，然后拿著抹布，躡手躡腳地來(lái)到書房，此時(shí)的我已是信心百倍——這只馬蜂是不可能破解我的“天衣”的。于是我拿著抹布朝馬蜂打去，馬蜂也不是傻子，它迅速一閃，躲到一邊去了，還把屁股朝向我，好像在說(shuō)：“你打不著我，你打不著我！”我被氣得差點(diǎn)噴火，又用抹布向它打去，它還是一閃，躲過(guò)了。這次，它開(kāi)始反攻起來(lái)，我不緊不慢，用抹布朝它一扔，沾了噴霧劑的抹布等于沾了水，很重，而且有一種很刺鼻的味道，我本以為這一次一定可以戰(zhàn)勝它，可沒(méi)想到它竟然往后一飛，躲過(guò)了，我馬上撿起抹布，與它開(kāi)始了第二回和的大戰(zhàn)。

我依然保持原計(jì)策，給馬蜂來(lái)了一個(gè)“抹布式”的“天羅地網(wǎng)”，這次抹布還是沒(méi)有把馬蜂“網(wǎng)住”，可是把它拍了一下，它的動(dòng)作遲鈍了起來(lái)，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趕緊用抹布把它打翻在地，然后把它包了起來(lái)，從窗戶扔了出去，然后，我馬上把窗戶關(guān)好，這下馬蜂再也進(jìn)不來(lái)了，我把全身的“武裝”卸下，拍了拍手上的灰，然后配上一句經(jīng)典臺(tái)詞：“何必呢？何必要逼我出手呢？”

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望子成“鴨” (字?jǐn)?shù):650)

望子成“鴨”

春天到了，森林又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃，大樹(shù)小草都脫去了“冬裝”，生長(zhǎng)了起來(lái)。在森林里，住著小雞、鴨子、兔子……它們一起過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

一天，小雞的媽媽出去買菜，途中，走到了小溪旁，看見(jiàn)了一群群小鴨子在水里嬉戲著，自由自在。雞媽媽看了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“要是我的孩子也能像小鴨子一樣，無(wú)憂無(wú)慮的在水面上生活該多好呀！”所以，雞媽媽看在眼里，記在心里。一連幾天過(guò)去了，雞媽媽每次走到小河邊時(shí)，總是想著怎么才能讓小雞到這里來(lái)。突然有一天，雞媽媽無(wú)意中發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一座比它們自己住的還要好的一個(gè)小島，那里百花盛開(kāi)，個(gè)個(gè)五顏六色，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉蛋。大樹(shù)郁郁蔥蔥、遮天蔽日，像一把把撐開(kāi)的大傘，為動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨，釋放氧氣。地上的一個(gè)個(gè)毛毛蟲更是個(gè)個(gè)肥大，數(shù)不勝數(shù)，雞媽媽看著都饞死了，特別羨慕鴨子能會(huì)游泳，游到對(duì)岸——那如天堂般的小島上。因此，雞媽媽更加確信自己的想法是對(duì)的，而且，雞媽媽就要用這招來(lái)迷惑自己的兒子，希望兒子成“鴨子”。

第二天，吃完飯，雞媽媽對(duì)小雞說(shuō)：“兒子??！媽媽呢今天帶你去一個(gè)好地方，怎么樣？”“當(dāng)然好啦！去什么地方?。?rdquo;小雞疑惑不解地問(wèn)。“過(guò)會(huì)兒再告訴你”雞媽媽神秘兮兮地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，它們出發(fā)了。雞媽媽帶著小雞來(lái)到那條小溪邊，對(duì)著小雞溫和地說(shuō)：“兒子啊，你下河游泳吧。”小雞聽(tīng)了，奇怪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你沒(méi)發(fā)燒吧?”雞媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啊。”說(shuō)著一步步走近小雞，小雞一步步往后退，眼看快要掉進(jìn)河中了，媽媽突然停下腳步，用手指著小雞，說(shuō)：“反正你必須下水游泳！”小雞聽(tīng)了，只能服從命令跳下河中。

小雞跳下河中后，眼看就快要淹死了。這時(shí)，一只鴨子哥哥游了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小雞已經(jīng)奄奄一息了，趕忙伸出援手，救了小雞，雞媽媽看見(jiàn)了真是謝天謝地。

以后，雞媽媽不再逼小雞不能做的事了，小鴨也經(jīng)常駝著小雞到對(duì)岸玩耍。

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猴面包樹(shù) (字?jǐn)?shù):650)

自從開(kāi)始讀《小王子》這本書，我就被它深深的吸引著。這是一個(gè)詩(shī)般的寓言童話故事，仿佛文字就像音樂(lè)一樣優(yōu)美。讓我覺(jué)得既有趣、又新奇。

這個(gè)“小王子”可不是一般的“小王子”哦！他是一個(gè)憂傷而寂寞的小王子，獨(dú)自一人住在一個(gè)小小的星球上，你想象得到他的星球有多小嗎？比方說(shuō)他很想養(yǎng)一只羊，必須要養(yǎng)一只很小很小的裝在箱子里的小羊，要不然，小王子的星球就盛不下啦！

這本書里還講到了一種龐大的樹(shù)，叫猴面包樹(shù)，就像宮殿一樣大。對(duì)這個(gè)小小的星球來(lái)說(shuō)，這是一種壞樹(shù)，種子是個(gè)壞種子，它只要?jiǎng)傄话l(fā)芽，就要立即拔除，不然，它的根會(huì)穿破星球，把整個(gè)星球毀掉。

一開(kāi)始，我和媽媽都以為這是作者想象出來(lái)的一種樹(shù)，我只是對(duì)這種樹(shù)的名字非常感興趣。為什么叫猴面包樹(shù)呢？我皺著眉頭，想了又想，怎么也想不明白，就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“我也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種樹(shù)，可能是它的形狀像面包吧！要不然是它的果實(shí)像面包？”我又絞盡了腦汁的想了好久，就又問(wèn)媽媽：“可是為什么要加個(gè)‘猴’字呢？”媽媽也覺(jué)得很奇怪。

于是，我和媽媽就一起上網(wǎng)查閱資料，原來(lái)猴面包樹(shù)就生長(zhǎng)在我們的地球上，它的家在非洲干旱的熱帶草原上，樹(shù)冠巨大，樹(shù)杈千奇百怪，像樹(shù)根，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著就像摔了一個(gè)倒栽蔥。它的樹(shù)干很光滑，就像一個(gè)大瓶子，又像一個(gè)大圓桶，里面儲(chǔ)存著大量的水分，讓它們能夠在干旱的季節(jié)里生存，就像駱駝的駝峰一樣，最大的樹(shù)干要四十個(gè)成年人才能合抱。它的壽命很長(zhǎng)，一般都能活到五千年，超過(guò)一千年的樹(shù)，樹(shù)干就空了，人們還可以在小房子一樣的樹(shù)洞里開(kāi)酒吧呢！它的果實(shí)像皮球一樣大，味道甘甜，許多猴子喜歡吃，所以叫做猴面包樹(shù)。

我和媽媽查完之后，感到驚嘆不已，媽媽說(shuō)：“這真是世界之大，無(wú)奇不有??！”

今天，我又學(xué)到了新的知識(shí)，真高興啊！我更加喜歡這本書了，大家都來(lái)看這本書吧！你一定也會(huì)喜歡的。

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我 相 信 (字?jǐn)?shù):650)

我　　相　　信 　　從小我就有一種自卑感，仿佛一生下來(lái)就低人一等，只要見(jiàn)到陌生人就不敢抬頭.那時(shí)候我的成績(jī)雖然很好，但是心里面總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，總想躲在角落里，不引人注意，老師們都說(shuō)我有考第一的實(shí)力，但沒(méi)有考第一的自信。無(wú)論做什么事情，總覺(jué)得自己比不過(guò)別人，自己天生就比別人差。 　　不過(guò)這種習(xí)慣在那天下午得到了改變，那次數(shù)學(xué)考試，我故意寫錯(cuò)了一題，以九十九分的成績(jī)居全班第二。不過(guò)我的這種伎倆，最終還是沒(méi)有逃過(guò)老師的法眼。數(shù)學(xué)老師把我叫到了辦公室。　　 　　我很少去老師的辦公室，剛進(jìn)門時(shí)很緊張，老師看到我來(lái)了，就讓我坐了下來(lái)，老師輕輕地哼了一首歌，一開(kāi)始我不知到這是什么歌曲，后來(lái)老師把歌曲哼完了，告訴我這首歌的名字，叫做《我相信》。我知道老師為我唱這首歌的意義，她是告訴我，一定要對(duì)自己有信心，不能用自己的短處來(lái)比別人的長(zhǎng)處，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。聽(tīng)了這么有道理的一首歌，我的心情也變得忐忑不安起來(lái)，老師說(shuō):'你一定懂我的意思了吧。其實(shí)沒(méi)有什么，我告訴你，一定要相信你自己',說(shuō)完，老師嘆了一口氣:“還是讓我講個(gè)故事吧?！?　　從前有個(gè)小女孩，她的表現(xiàn)一直很好，學(xué)習(xí)輕輕松松，不用怎么學(xué)就能沖進(jìn)前十，可是她就是不想再前進(jìn)一步，爭(zhēng)第一，之后她長(zhǎng)大有能力了，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)她的遠(yuǎn)大理想，只待在一個(gè)普通的學(xué)校，做了一名平凡的老師。 　　講完了這個(gè)故事，老師說(shuō):'這個(gè)小女孩就是我，我小時(shí)候的經(jīng)歷和現(xiàn)在的你幾乎一摸一樣，都不愿意爭(zhēng)第一，可是你眼前的我是什么樣的呢?我不想看見(jiàn)你的命運(yùn)和我的命運(yùn)一樣.'這時(shí)，我完全愣住了，我抬頭仔細(xì)地觀察了一下平常對(duì)我們很嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，原來(lái)她的內(nèi)心，藏著一件讓她后悔一生卻又無(wú)法彌補(bǔ)的事。　　 　　通過(guò)老師對(duì)我的教育，我知道了:做任何事都要做到最好，相信自己，什么事情都能辦得到，當(dāng)一個(gè)人有了相信自己的勇氣和信心以后，他必將是一個(gè)成功的人。