初中暑假作文——暑假里的一天

暑假里的一天，我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間，我們看到一個(gè)學(xué)掏藝的地方，那里可美麗了，有各種各樣陶瓷做出來的東西，有茶壺，有杯子，有花瓶，有葫蘆，還有筆筒等。他們的顏色可好看了，有紅的，有黃的，有半藍(lán)的…… 我覺得很有趣，所以就在那里學(xué)陶藝，那里學(xué)的人很多，買的人卻很少。因?yàn)榇蠹叶枷雽W(xué)會陶藝，可以把作品放在家里做裝飾，還有，自己做的比人家做的更有意義。我在那里學(xué)得很開心，我一共分四次做，第一次做泥條，第二次做泥板，第三次用機(jī)器做，第四次上色。上完色，那里的人就會幫你拿到窯里去燒，燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。

我一共做了四樣?xùn)|西，第一次，我去做了兩樣?xùn)|西，一樣是香煙缸，一樣是籃子。

我先做香煙缸，香煙缸非常簡單，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一塊泥板，再在泥板上刻出各種圖形，做香煙缸的底。我刻了一個(gè)愛心做底，還要在底上涂一圈泥漿，再搓幾根泥條圍在底的上面，在泥條中間也要涂一點(diǎn)泥漿，涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住，不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊，里面套上一個(gè)小圈圈，這就是我做的香煙缸了。

第二樣我做的是一個(gè)籃子，籃子的做法和香煙缸差不多。

第三樣我做的是一個(gè)小杯子，杯子就有點(diǎn)難度了。首先要打一塊長方形的泥板來做杯子的身體，還要用尺和刀把泥板割成一塊長方形。再打一快泥板，用圓規(guī)劃一個(gè)圓做杯子的底。但是用圓規(guī)的時(shí)候，圓規(guī)有一個(gè)固定的針會在杯子底的當(dāng)中留下一個(gè)小窟窿，但是沒關(guān)系，只要用一點(diǎn)點(diǎn)的泥補(bǔ)上去就沒事了。涂一點(diǎn)點(diǎn)泥漿在底的四周，再把泥板圍上去，把多出來的地方切割掉，再用泥漿把兩頭連接起來。這樣，杯子的身體就做好了，然后再搓一根泥條，把它一分為二，再把它們的身體粘在一起，再將它們的頭和尾巴都涂上泥漿，然后再把它們貼在杯子上面，這就是杯子的把手。我再給杯子做了一個(gè)蓋子，我還在蓋子上做了一個(gè)小兔子，小兔子很可愛。這就是我做的小杯子。

第四樣我用機(jī)器做了一個(gè)小陶罐，首先我拿了一塊泥，用線把它切割成一塊塊的，澆上水，揉一下，使這塊泥變得軟一點(diǎn)，再把它放到機(jī)器上，把機(jī)器開關(guān)打開，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來，我用雙手捂著泥，用兩個(gè)大拇指放到泥的中心，在它中心挖出一個(gè)口子來，并且用力往下壓。做著做著，口子挖好了，我再把它的底用力往下收，我還給這個(gè)瓶子做了一個(gè)喇叭口?？墒牵徊恍⌒?，我把喇叭口做壞了，我就把喇叭口給拿掉，扔進(jìn)水里。雖然口子做壞了，可是我不灰心，繼續(xù)做，我給小陶罐做了一個(gè)小口子。

最后一次，我給小作品上顏色，我給香煙缸涂上了黃色，給小藍(lán)子涂上了紅色和黃色，給小杯子涂上了半藍(lán)色，我還給小陶罐涂上了藍(lán)色。我非常喜歡我的小作品，它們非?？蓯?，我把香煙缸送給了爸爸，把小陶罐送給了媽媽，媽媽很高興，夸我是一個(gè)聰明的小孩子，媽媽用小陶罐裝棉花棒，每次洗完澡，就不用到小盒子里去拿棉花棒了。

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【老師點(diǎn)評】:

詳略不得當(dāng)

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不一樣的暑假 (字?jǐn)?shù):1000)

一幅畫卷，可以描繪出山清水秀的景色；一首歌曲，可以吟唱出生命的活力與精彩；一首古詩，可以品味出濃濃的思鄉(xiāng)情誼；一篇文章，可以書寫我不一樣的暑假生活。此刻，我提筆書寫，讓思緒，回到今年暑假時(shí)。

回憶中……

我站在家鄉(xiāng)的庭院里，望著田野里的無名草，水塘里快活的魚兒和那條伸向遠(yuǎn)方的小路。聽說小路延伸過去的景色特別美，路邊還有一些野果，有一條小瀑布直沁而下，但我就是沒有親眼見過。好奇心驅(qū)使著我，“今天就去！今天就去！”我興奮地說道。

不料，被屋里的幾個(gè)表弟表妹聽見，他們強(qiáng)行“逼供”，待我說出我的“偉大計(jì)劃”時(shí)，他們已經(jīng)開始收拾東西，準(zhǔn)備出發(fā)了。

天啊！帶著這樣一群調(diào)皮地像猴兒一樣的小孩，估計(jì)我還沒看到優(yōu)美的風(fēng)景，就因?yàn)樗藕蛩麄兌叟肯铝?。我的命怎么這么苦啊！但是看著他們一個(gè)個(gè)開心的表情，誰忍心拒絕呢？

于是，在他們的歡呼聲下，我背著四個(gè)，不，五個(gè)裝滿零食的包包出發(fā)了。因?yàn)榇诵锌赡芑ǖ臅r(shí)間太久，所以我就使了一個(gè)小計(jì)。我告訴外公外婆我們在阿姨家吃午飯，而我又告訴阿姨我們在外公外婆家吃午飯，這樣就有足夠的時(shí)間開展我們的計(jì)劃啦！

我們沿著小路直下，一路上風(fēng)景果然別具一格，還伴著布谷鳥吟唱的聲音，晨風(fēng)吹得我們更加清爽，也使可憐的我得到些安慰。

再走近些，我聽見了，我聽見了潺潺的流水聲。流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛，使我整個(gè)靈魂得到洗滌。美，美的世界，美的天堂，總是藏在世界的一角，等待我們?nèi)グl(fā)覺，去尋找。

過了中午，包里的零食也吃得差不多了，風(fēng)景也欣賞過了，是時(shí)候回去了。我們往回走，奇怪，沒有布谷鳥的叫聲，沒有微風(fēng)拂過樹葉的聲音，沒有潺潺的溪水聲，沒有響亮的蟬鳴聲。這條小道，我們好像從未走過。

我越走越害怕，周圍的樹木把我們包圍，樹葉的沙沙聲好像是在嘲笑我們。表弟表妹們也發(fā)覺了什么，緊緊得靠著我。最小的表妹開口了，帶著哭腔說：“表姐，我怕！”我試圖去安慰她：“乖，不怕！”

我停止了腳步，感到了肩上背負(fù)的責(zé)任，努力回想在野外迷了路怎么辦?！爸θ~稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。對！就是這樣！”我豁然開朗，馬上去尋找方向。待我找到方向后，表弟表妹們已經(jīng)累得精疲力盡了。我輪流背表弟表妹回家，盡管已經(jīng)快承受不住了，但我畢竟是最大的，一定要保證他們的安全，盡量不讓他們累著。

不知過了多久，終于看見了家鄉(xiāng)的房檐我把他們放下來，叮囑他們千萬千萬不能說我們?nèi)サ牡胤剑麄儩M口答應(yīng)，也已經(jīng)累得不行了吧？

這時(shí)，布谷鳥開始?xì)g唱，清風(fēng)吹得我的臉微涼，田野間的無名草又長了一截，河邊的野花也隨風(fēng)搖曳，在空中舞蹈。我發(fā)現(xiàn)周圍的一切是那么美麗清新，我的臉上浮現(xiàn)出舒心的笑容，仿佛完成了重大的使命。

夜黑了，月色如水，水如天，獨(dú)立窗邊悄然思：在這片鄉(xiāng)土上，鄉(xiāng)水，鄉(xiāng)風(fēng)，鄉(xiāng)路陶醉了我，也喚醒了我心里那份沉靜，那是責(zé)任心被喚醒。英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡，但你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！比巳绻辛四撤N身份，相應(yīng)地要承擔(dān)起某種責(zé)任。責(zé)任與人們終生相隨，只會改變，不會消失。

這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了一次驚險(xiǎn)的迷路，而支持我走出困境的是責(zé)任心的引領(lǐng)。

感謝鄉(xiāng)間的風(fēng)景，讓我度過了一個(gè)不一樣的暑假。

或許多年后，我會再次走進(jìn)那條小路，帶著我的責(zé)任心……

【老師點(diǎn)評】:

表達(dá)欠文采

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暑假補(bǔ)課期作文 (字?jǐn)?shù):700)

在不知不覺中，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。在小學(xué)的五年生活中，有許多燦爛的回憶。以前總覺得讀書是件很痛苦的事，而十分討厭讀書。但是隨著年齡的不斷增長，我懂得了許多。其實(shí)，讀書并不完全是痛苦的，它包含著許多我們平時(shí)尋找不到的東西——那就是快樂。我向往快樂。希望生活中每一天都充滿快樂，但是每一年的暑假都是單調(diào)乏味。天氣干燥的緣故，使得大家都耗在家里不出來，我也懶得去找他們玩，也貓?jiān)诩依?，整天除了看電視還是看電視。一復(fù)一日。這種生活方式令我厭倦。我無可奈何?，F(xiàn)在的我是五年級畢業(yè)生，下學(xué)期就要升入初中了，進(jìn)入另一種新環(huán)境，過一種新生活，也不知道在那里等待我的將會是什么。但我現(xiàn)在唯一棉隊(duì)的問題就是以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績在那上千名學(xué)生中是否能夠有個(gè)穩(wěn)固的地位？我?guī)滋鞂に歼^來，索性決定去補(bǔ)課，去補(bǔ)課可解決我的學(xué)習(xí)問題，又能改變我的生活方式，一舉兩得，何樂而不為呢？

爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書的“天堂”。

在這里補(bǔ)了幾天的課，我感覺很好，在這里，不但學(xué)到了未學(xué)過的知識，也找到了生活中的缺角（缺少了的角色——師爺注）——快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊，它無時(shí)無刻地環(huán)繞著我旋轉(zhuǎn)，使我每天眉開眼笑，不象以前那樣愁眉苦臉了。這里的每一天都有我們快樂的空間，我們?nèi)サ巧剑瑏響蛩?.....以后還有更有趣的事，感覺真的很好。

可是，補(bǔ)課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現(xiàn)在倒覺得看電視不看沒有關(guān)系了，氣人的是沒有懶覺可睡了。每天五點(diǎn)半就必須起床，六點(diǎn)就必須來到這里讀書。每一個(gè)早晨，從床上起來時(shí)，都昏昏沉沉的還想睡覺，可繼續(xù)睡下去的話，就會遲到了。因此，愛睡的我也只好無奈地從床上爬起來。

在補(bǔ)課期見，我感覺不錯(cuò)，雖然，有怨言，有痛苦。但都以被快樂沖走，被快樂代替了，被快樂淹沒。經(jīng)過這一次有生以來第一次特別的補(bǔ)課，我不再那么討厭讀書了。

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡

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二年級暑假日記 (字?jǐn)?shù):350)

7月29日星期四晴

今天，天氣很熱，爺爺說：“我們?nèi)ビ斡景伞?rdquo;我像小馬一樣噔噔的去拿游泳衣。爺爺帶著我們出發(fā)了，不一會就到了。我迫不及待的穿上游泳衣，馬上就要跳下去了，奶奶扯著我，一定要我?guī)嫌斡救?。我?guī)狭擞斡救ψ呦氯チ恕Ｎ疫M(jìn)山洞滑梯我滑了下去，吃了好多水。我又來到一個(gè)大圓球旁，球是透明的，里里外外看得很明顯，我在球里走一步摔一跤，就是站不住，我不玩了。來到大游泳池，大游泳池來了波浪把我翻了下去，但我又浮回了上去。

開始游泳了，我雙手往兩邊劃，腳往后翹來翹去，水冰涼的很舒服。劃著劃著我把游泳圈拿掉了游泳，沒想到被奶奶發(fā)現(xiàn)了，我跳到了小游泳池游泳，這里水位很低，水不冷不熱很舒服，我扔掉了游泳圈，想自己游，誰知又被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶拉著我說：“不游了不游了，我們回家去。”奶奶把我拉走了。

二年級:梁毓