落葉·成長

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”千百年來，人們就對“成長”一詞有了理解：落葉并不是無情的事物，它落在地上，化作土壤中的肥料，讓明年的花朵開得更艷麗。其實(shí)生活中，在我們的身邊，也有許許多多的“落葉”，當(dāng)然，也有許多的“鮮花”。

在落葉紛飛的秋季，我與小學(xué)時一起同班的同學(xué)一同來到這美麗的中學(xué)——文昌中學(xué)。帶著滿懷的興奮，激動與好奇，我們踏進(jìn)了這個學(xué)校，同時，我們也站在了另一條“跑道”的“起跑線”上。我們又開始了三年的“追逐比賽。

講臺上的老師，就如同樹上的樹葉，生時教書育人，死后，他的精神仍然留在同學(xué)們得心中。講臺下的我們，就如同地上的鮮花，不僅受到家長的呵護(hù)，還有老師加倍的關(guān)心。

盡管三年后，我們不一定都能坐在高考的考場上，但是，在一起學(xué)習(xí)。生活過的九年里的回憶，還不夠我們慢慢回味嗎？

也許，擺在我們眼前有許多條路，但學(xué)會選擇自己以后走的路又何嘗不是一種成長呢？

也許，在我們的人生旅途中會不斷有岔路出現(xiàn)。但是，只要你握緊手中的方向盤，給自己選擇一條正確的路，在我們花甲之年時，當(dāng)我們回過頭來看看時，也許會說：“幸好我當(dāng)年選擇了一條正確的‘路’呀！不然，我現(xiàn)在應(yīng)該……”

金黃色的銀杏葉在空中飛舞，火紅的楓葉在空中嬉戲，挺拔的松樹穿上了翠綠的衣裳，仿佛在說：“你瞧！我多美麗！”……

四川省蒼溪縣文昌中學(xué)初一：向春余

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成長是一種美麗的痛 (字?jǐn)?shù):100)

見過蝴蝶的展翅高飛 　　看過蝶群的翩翩起舞 　　但 　　蝴蝶為這身華麗的外表 　　所付出的一切 　　又有誰能了解？ 　　沒有艱辛的磨難 　　沒有痛苦的等待 　　怎會有脫殼振翅時的驚艷？ 　　成長的 　　過程 　　是疼痛 　　亦是美麗的痛

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成長，需要挫折 (字?jǐn)?shù):800)

清晨，我來到海邊，看著那旭日緩緩升起，與海平面融為一體，我踩在被陽光照的金燦燦的海灘上，一陣海風(fēng)向我襲來我清爽的走在沙灘上，聽著海浪撞擊巖石的聲音，看著海水一次次的濺起，望著遠(yuǎn)處時時飛過來的一些海鳥，一切的一切是那么美好……

突然，腳下一陣酸痛，似乎踩到了什么東西，我輕輕的把開沙子，發(fā)現(xiàn)原來是一只小海龜，一定是退潮時，沒有被海水帶下去而留下的，我觀察著它，它先是爬出土來然后順著海的方向爬去……當(dāng)然它這么一去有多么困難，由貝殼的阻攔，有小螃蟹的威脅，但是這一路是多么漫長，多么的具有挑戰(zhàn)性，但是他還是選擇了戰(zhàn)勝挫折……

那一天，我一直都是在郁悶中度過的，又是因?yàn)樵驴紱]有考好，可是我承諾過媽媽一定會考好的，否則我每天玩的時間就減少一半，讓我搞不懂的就是，為什么每次檢查都檢查不出錯誤，而且每個題都會，錯都錯在粗心大意，每次都認(rèn)為可以的滿分的，在媽媽面前炫耀，可是后來就傻了眼，這次也一樣，正在想回家怎么和老媽說呢……

回到家，啊媽媽靠在門上問我考得怎么樣，讓我真的是無言以對，我低下了頭，如實(shí)的告訴了媽媽，并和媽媽說是馬虎錯的，媽媽立刻反駁道：每次你都說是馬虎錯的，就不能不馬虎一次？聽你說這句話，我耳朵聽的都生繭了，回屋復(fù)習(xí)去好好學(xué)，11點(diǎn)之前別想睡覺，我心里默哀著，并說：哼！下次考滿分回來，讓你在說我。之后的幾天我都認(rèn)真的復(fù)習(xí)……

他向前爬著，陽光照在他的殼上，反射出光芒它繼續(xù)向前，到了大海的邊緣，它一次又一次的被海浪沖回來，一次又一次的向前爬去，它很執(zhí)著，終于，它進(jìn)了大海，在海里游蕩。

終于，迎來了有一次的月考，我的努力終于沒有白費(fèi)，這次月考得到了滿分，我高興的回家報告喜訊，媽媽看了后，欣慰的笑了……

北京市昌平區(qū)初一:雨

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落葉 (字?jǐn)?shù):150)

在白色天幕下，落葉在昏黃的夜色下哭泣啊。他們在想自己何時才能落下，讓風(fēng)把自己埋葬。他們也在念：夕陽無限好，只是近黃昏！

我的青春也像落葉一樣被埋葬在了時間里吧？我的回憶也在淚水里模糊了吧？可是我又多么像那夕陽，呵！太多的淚水只為了黃昏來臨，落葉落下。只為了多記起那些泛黃的背影啊！

珍惜吧！珍惜這一切眼前的美好！

因?yàn)?，落葉只為了落下的那一瞬間！珍惜那一瞬間吧！