我的父親

我的父親是一位司機(jī)，每天都很少看見(jiàn)父親。我知道，父親又為我們忙碌去了。

說(shuō)起我的父親，他最大的一個(gè)特點(diǎn)就是那一雙眼睛。父親一笑，他的眼睛就瞇成一條縫。因此，每當(dāng)父親笑的時(shí)候，我們對(duì)父親說(shuō)：“父親，你的眼睛還能看見(jiàn)我們嗎？”說(shuō)著便開(kāi)懷大笑了。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，我的父親是比較開(kāi)明的。雖然他讀書(shū)不多，但他懂得的道理是一大堆。父親常常教育我們，要愛(ài)家，兄弟姐妹要同心，以后大家有困難能幫的就要幫。父親特別注重親情，他常常對(duì)我們說(shuō)，親情是無(wú)價(jià)的，甚至比生命重要。特別是他自己寫(xiě)的那一句“世事無(wú)絕對(duì)，只有親情最。”父親的教育讓我們感觸很深。

父親能理解我們的想法，也很相信我們。還記得小時(shí)候，我們幾個(gè)小孩去鄰居家玩。過(guò)后，鄰居家的錢(qián)不見(jiàn)了，他們都認(rèn)為錢(qián)是我拿的，但父親并不認(rèn)為如此。父親走過(guò)來(lái)和藹地問(wèn)我：“小語(yǔ)，有沒(méi)有拿鄰居家的錢(qián)？”我回答：“我沒(méi)有。”父親沒(méi)有再次問(wèn)我，走了過(guò)去對(duì)鄰居說(shuō)：“我的孩子沒(méi)有拿你家的錢(qián)，再找找吧。”父親的深明大義使我受益匪淺。

父親是很有愛(ài)心的。父親每次捐款給災(zāi)區(qū)總是1000元，其實(shí)我家并不富裕。父親卻很樂(lè)意，他對(duì)我們說(shuō)：“這是我們中國(guó)的同胞，有難就要援救。”不僅如此，上一次日本大地震，父親也掏出錢(qián)來(lái)捐出去。父親的行為讓我們也開(kāi)始積攢錢(qián)財(cái)，也開(kāi)始捐款。

其實(shí)，最讓我們感動(dòng)的是父親在臺(tái)前貼的一句“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含熱淚的欣賞他！擁抱他！贊美他！為自己創(chuàng)造的生命而永遠(yuǎn)自豪！”父親是把這句話看成非常重要的，我們都被父親的情感熏陶。我們明白，父親是為了我們，父親是為我們賺錢(qián)?？傊赣H做什么都是為了我們。

所以，我想對(duì)父親說(shuō)：“我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答你的恩情。”

我愛(ài)我的父親。

后溪中學(xué)初一:唐語(yǔ)

我的好朋友——三大“金剛” (字?jǐn)?shù):700)

我的好朋友——三大“金剛”，他們個(gè)個(gè)身懷絕技。

一

李東旭外號(hào)“暗殺者”，他是我的最強(qiáng)勁對(duì)手。在作文方面，我倆不分上下，各占優(yōu)勢(shì)。他擅長(zhǎng)描寫(xiě)心理活動(dòng)，而我擅長(zhǎng)景物描寫(xiě)。他不僅是我作文的強(qiáng)敵，還在許多方面藏有“殺機(jī)。比如，有一次，我和他下象棋，眼看李東旭就要輸了，可他靈機(jī)一動(dòng)，看了看我的“車(chē)”，又看了看自已的“馬”，正好這兩棋之間的格子是“日”型。他假惺惺的笑了起來(lái)，說(shuō)：“嘿！兄弟，聽(tīng)我一次勸告，你的‘老將’就要完蛋了！”一聽(tīng)這話，我立刻心慌起來(lái)，趕快搜索隱藏在“將”附近的殺機(jī)?？墒且粫r(shí)又未能找到，只好上了一個(gè)“士”，這時(shí)，我突然醒悟過(guò)來(lái)他說(shuō)的那句話，只是為了分散我的注意力，而在下一輪他偷機(jī)地用“馬”把我的“車(chē)”干掉了！此時(shí)此刻，我心里百般后悔，可“車(chē)”已經(jīng)犧牲了！就是這樣，他次次的勝利，而我次次的被他暗殺！這就是三大金剛之一——李東旭。

二

陳義夫的外號(hào)叫“追風(fēng)者”。同學(xué)們，一聽(tīng)到這名字就知道他跑的很快吧！別看他個(gè)子矮小，臉圓溜溜的，眼睛里總是透著炯炯有神的目光。這位“金剛”可是全年級(jí)速度最快的喲！他不僅在賽道上你追我趕，不甘示弱，在學(xué)習(xí)上占很大的優(yōu)勢(shì)。他跑步是最快的，寫(xiě)作業(yè)是最快的，就連吃飯也是最快的！同學(xué)們都不知道哪一門(mén)能夠超過(guò)他的速度，這也成為陳義夫人生中最大的未解謎題。三大“金剛”之一——陳義夫。

三

李旻超這位“金剛”可不一樣，他沒(méi)有外號(hào)，但他有一句名言：死了都要笑，不笑到最后不痛快！這可是全班同學(xué)都公認(rèn)的。有一次，李旻超舉手發(fā)言，同座偷偷將他的板凳移開(kāi)，然后幸災(zāi)樂(lè)禍的等著瞧熱鬧，隨著“噗通”、“哎喲”一陣響聲，李旻超坐在了濕淋淋的地上?？伤](méi)有生氣，而是笑著說(shuō)：“好爽??！真涼快！”大家都禁不住大笑起來(lái)，李旻超也皆大歡喜。他的這種樂(lè)觀主義值得我們學(xué)習(xí)。我的好朋友，三大“金剛”之一—李旻超。

如果這三位朋友能成為你的好友，相信你也會(huì)過(guò)得非常愉快！

附：三大“金剛”絕技評(píng)價(jià)

李東旭——暗殺指數(shù)：☆☆☆☆☆

陳義夫——追風(fēng)指數(shù)：☆☆☆☆☆

李旻超——偷樂(lè)指數(shù)：☆☆☆☆☆

武漢市青山區(qū)吉林街小學(xué)四年級(jí)：楊弦歌

我愛(ài)我的祖國(guó) (字?jǐn)?shù):300)

　　媽媽最?lèi)?ài)唱一首歌《愛(ài)我中華》：“愛(ài)我中華……五十六各星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就想起我們偉大的祖國(guó)?！　　　∥业淖鎳?guó)叫中國(guó)，她地大物博、風(fēng)景秀麗。在地圖上中國(guó)像一只金雞昂首挺立在海邊，我希望我們的祖國(guó)能真正變成世界東方的一條巨龍?！　　　±蠋焸兂Ｕf(shuō)：我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的未來(lái)；爸爸媽媽也常說(shuō)：我們上火的這個(gè)年代是幸福、美好、和平的年代。我們應(yīng)該倍加珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)、天天向上，將來(lái)做祖國(guó)的接班人，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)我們的知識(shí)和力量，讓我們的祖國(guó)更加繁榮和富強(qiáng)?！　　　∥覑?ài)我的祖國(guó)！

我的同桌 (字?jǐn)?shù):500)

我的同桌叫許愿，他長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的小眼睛，大大的嘴巴，塌塌的鼻子，肉呼呼的臉蛋，讓我看著就想摸一摸。但如果你真得去摸他的臉，他會(huì)迅雷不及掩耳之勢(shì)地朝你吹一口氣，弄得你滿臉都是口水。

許愿畫(huà)畫(huà)特別好。有一次英語(yǔ)王老師讓在作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)得非常生動(dòng)，畫(huà)得蘋(píng)果讓我忍不住想咬一口，畫(huà)得花兒讓我想聞一聞。畫(huà)的憤怒的小鳥(niǎo)更是栩栩如生。他畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)里有藍(lán)天、白云和綠油油的草地，這幅畫(huà)讓我想插上美麗的翅膀在碧藍(lán)的天空中飛翔。

許愿待人很大方。又一次，我沒(méi)帶濕紙巾，我向好多同學(xué)借，他們都不借給我，有個(gè)同學(xué)還輕蔑地瞥我一眼說(shuō)：“誰(shuí)讓你不帶濕巾紙的。”我心想：“瞧他那副得意的樣。”我接著又去找許愿借，他二話沒(méi)說(shuō)就拿給我了。

許愿還很誠(chéng)實(shí)善良，從不會(huì)把自己的錯(cuò)誤推到別人身上。有時(shí)候別人把他的善良當(dāng)成軟弱，故意欺負(fù)他。又一次，在操場(chǎng)上站隊(duì)的時(shí)候，有個(gè)男生假裝沒(méi)看見(jiàn)，沖過(guò)來(lái)，把許愿撞到了。幾個(gè)女生一邊把他扶起來(lái)，一邊七嘴八舌地問(wèn)：“許愿，你疼不疼。”“許愿你沒(méi)事吧？”“要不要告訴老師？”。可許愿若無(wú)其事地說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系就又去站隊(duì)了。

許愿還很有趣。一次，他畫(huà)了一個(gè)三角和一個(gè)圓圈。讓我猜畫(huà)的是什么，我說(shuō)：“是三角和圓圈呀。”他說(shuō)：“不對(duì)，是許愿。”簡(jiǎn)直把我笑死了。

許愿雖不是班里學(xué)習(xí)最好的，也不是最聰明的。但我和我們班的好多女生都喜歡他，喜歡他的善良、可愛(ài)和風(fēng)趣。

北京海淀區(qū)石油附小三年級(jí):yjl036619