歡迎來到 作文詞典網(wǎng) , 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站!
自傳
我于1997年三月底出生的,我沒等母親到醫(yī)院就迫不及待的來到了世界。
我是家中的第二個(gè)孩子,我有個(gè)哥哥比我大十歲,幼年時(shí)哥哥長期居住在外婆家。我從小就母親一個(gè)人帶,讀書前我就賴母親,就和母親好。
小學(xué)前家里比較窮,情況也不穩(wěn)定。后來分家后便漸漸好轉(zhuǎn)起來,雖說存款不多但衣食起居還算充裕。
上幼兒園時(shí)常常被人欺負(fù),我也不怎么吭聲,小時(shí)候膽子小。有一次班里人戲弄我,在我忍無可忍的情況下告訴給了老師,老師罰了她們后似乎又對(duì)我客氣了許多。
上了小學(xué)我漸漸懂事起來,不在那么任人戲弄。在班里我是人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人的態(tài)度。如果被人犯你你不在乎,那以后你將經(jīng)常受到欺負(fù),這是我從幼兒園吸取的經(jīng)驗(yàn)。
到了三年級(jí)我和另外兩個(gè)女同學(xué)竟然在班上也能“呼風(fēng)喚雨”了。那時(shí)老師管得很松,我們變無法無天起來。
四年級(jí)后都是明理的人了,欺負(fù)弱小的事情很少發(fā)生了。小學(xué)六年的生活應(yīng)該是我這輩子最好的回憶吧,簡(jiǎn)單的學(xué)校生活。
我的童年就這么平平順順的過去了。
初中的學(xué)習(xí)比起小學(xué)可就艱苦多了,小學(xué)時(shí)不努力也能考個(gè)90多,到了初中就算努力也考不上90多。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得你站不起。小學(xué)畢業(yè)時(shí)還挺期待中學(xué)生活的,現(xiàn)在看來我的期待是多余的,因?yàn)橹袑W(xué)生活就沒什么可期待的,枯燥無味。真是懷念小學(xué)時(shí)無憂無慮的游戲,輕松的學(xué)習(xí)。
小學(xué)的生活我只能說拜拜了,初中的生活我只能說難熬啊,高中的生活我也只能說還早呢!
德銘中學(xué)初一:劉書涵
自傳 (字?jǐn)?shù):750)
十四年后,當(dāng)我回憶那段纏繞我夢(mèng)縈的往事時(shí),還真有一絲的可笑。
1990年六月22日晌午,小小的生命便誕生了?;蛟S,是因?yàn)樯咸斓木壒拾?!?/p>
姓厲,厲有厲害之意。揚(yáng)有揚(yáng)眉吐氣的意思。
小時(shí)侯,我的性格正好和我的姓相反。我不但不兇狠,反而害羞,膽子特別小,每次說完話時(shí),臉都會(huì)情不自禁的紅起來,想兩個(gè)仙桃一般,粉中還透著一點(diǎn)暗白。有時(shí),別人會(huì)只流口水。記得有一次,上課回答問題,剛開始,我并不緊張。臉也沒變。于是我便松了一口氣,輕輕的吸了一口清新的空氣。頓時(shí),心曠神怡。但是好景不長,當(dāng)我順利答完第一個(gè)問題時(shí),老師似乎出于考驗(yàn)我一般,又讓我答了一道題。誰知道,這道題我不會(huì)。我感很尷尬。頃刻間,仙桃又浮現(xiàn)出來。心里猶如燃燒了一把火,熱氣騰飛,煙霧彌漫。我差點(diǎn)喘不過氣來,心里堵的慌。還好老師看了出來。趕忙叫我坐了下來,剎那間,紅意又全部消失了,我撫摸著那顆懸在半空中的心,慢慢的想著,都是膽小害羞惹的禍。
接著,我開始慢慢長大,從一個(gè)胖小孩,變成了一位少先隊(duì)員。從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我便決定,認(rèn)真學(xué)習(xí)。但我卻有個(gè)小毛?。?ldquo;上課愛開小差”。沒辦法,這個(gè)怎么辦呢?就是如此,我開始沉默,并且每天愁眉不展。上課時(shí),我一直努力克服自己,不讓自己開小差??上?,卻無濟(jì)于事。于是,我不想就這樣放棄,我按借懸梁刺股的方法。把手腳放好,頭上夾個(gè)夾子。只要意識(shí)到自己開小差,便使勁拽那夾子。果真,功夫不負(fù)有心人,我終于成功了,為此我很高興。也很激動(dòng)。
10歲,對(duì)于一個(gè)小孩來說是多么可貴?。∫?yàn)橛幸粋€(gè)大的party在等著我們。那一年我便美美的享受了一番。當(dāng)天,外婆買了一輛自行車給我。那輛車是我親手挑選的。整體色調(diào)為藍(lán)色,我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗笳髦推?,友誼。
當(dāng)然不只這個(gè),姑媽還給我買了幾條漂亮的裙子。有的帶花邊,有的為翻領(lǐng)狀的,還有的上面布滿了裝飾,總之美麗脫俗。媽媽還送了一塊手表。在我生日那天,煙花綻開了笑臉迎接我。
今年我步入了初中的門檻。它們熱情地雙臂向我舒展,我禁不住誘惑,走了進(jìn)來,里面雖五光十色,但也很艱難,幾次都想逃脫可仍沒用,無奈中我選折了接受,其實(shí)接受并不難。只要我努力了。用心去體會(huì)!
唉!往事盡在不言中?。。。?!
讀《安徒生自傳》有感 (字?jǐn)?shù):800)
我相信每位同學(xué)都讀過《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》這些優(yōu)美的童話,它們編織了我們夢(mèng)一般的童年。他們都是光曜萬代的文豪安徒生的作品,當(dāng)我讀完了他的自傳,感慨萬千?! ∥疫€不知道有哪個(gè)偉人的童年如此凄慘:沒有讀過一年書,沒有吃過一頓飽飯,更沒有培育大作家的良好環(huán)境,他只能和穿鞋匠爸爸,媽媽相依為命。但他14歲時(shí)一次旅行改變了他的命運(yùn)——他帶著著迷茫與文學(xué)藝術(shù)的追求來到了哥木哈根這個(gè)大都市,在這,他學(xué)過舞蹈,學(xué)過唱歌,還當(dāng)過工匠??擅\(yùn)總是愛拿他開玩笑,他沒次都失敗了,最后,他選擇了寫作,他不顧人們對(duì)他的嘲笑和諷刺,仍堅(jiān)持寫著。在嘗盡人生若難時(shí),他也堅(jiān)信:只要努力,堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。這個(gè)信念終于使他成為了一個(gè)偉人,一代文豪?! 『桶餐缴耐晗啾?。那么安徒生的童年簡(jiǎn)直是黑暗可怕的地獄,是一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng),個(gè)他在黑暗中努力尋找了一絲火星。并用自己的信念,把星星之火變?yōu)樾苄芰一稹N覀儎t生活在光明美好的天堂,而我們有時(shí)卻根本不懂珍惜這美好的一切。就拿我來說,有一次,在我二年級(jí)時(shí),媽媽把我送去一個(gè)英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。那時(shí),我從沒接觸過英語,憑著一點(diǎn)興趣,就答應(yīng)了。剛開始,的確很有趣。那奇形怪狀的字母,對(duì)我特有吸引力,可學(xué)了好幾個(gè)星期,當(dāng)老師講到音標(biāo)時(shí),我就漸漸失去了興趣,這么多字,多難記呀,還有那些音標(biāo),根本看不懂,學(xué)這有什么用,誰會(huì)說這些話呀。我開始漫不經(jīng)心地學(xué)習(xí),最后,我連26個(gè)字母也沒學(xué)好。 和安徒生經(jīng)歷的挫折和困難相比,我會(huì)頓時(shí)紅了臉。這簡(jiǎn)直是小巫見大巫。我開始知道,為什么一些窮孩子長大后會(huì)不條件很好的城市孩子有成就了,因?yàn)樗麄冇袎?mèng),而且懂得珍惜和努力,他沒的機(jī)會(huì),起點(diǎn)低,而且他們懂珍惜沒次機(jī)會(huì),珍惜了,就會(huì)努力,就會(huì)堅(jiān)持不懈,就會(huì)為自己的夢(mèng)而奮斗。這當(dāng)然比那些衣來伸手,飯來張口的城市孩子強(qiáng)。他們雖然有很多機(jī)會(huì),起點(diǎn)高,環(huán)境好,但是他們不知道珍惜這些,更不懂加倍努力,只是泡在自己的理想和幻想中?! “餐缴簧M力了無數(shù)坎坷,但是他用畢生的心血澆灌了瑰麗無比的童話之花,這朵花以它頑強(qiáng)的生命力,敢與命運(yùn)拼搏的精神向世人展示著他偉大。
我的自傳 (字?jǐn)?shù):250)
我叫李沅峰,今年九歲了。我喜歡跑步,雖然跑得不快,但是我還是喜歡。
從我出生起,我就比較好奇,我四歲時(shí)開始識(shí)字、學(xué)數(shù)學(xué)。不久,我認(rèn)的字多了,數(shù)學(xué)不光是一百以內(nèi)的加減法學(xué)會(huì)了,一千以內(nèi)的加減法也學(xué)會(huì)了,并且背會(huì)了乘法口訣。
長大后,媽媽說我的自理能力差,因此多上了一年幼兒園。不然,我上學(xué)時(shí)的成績可能不會(huì)名列前茅。
假期,媽媽總是給我多留一些作業(yè),卷紙是下學(xué)期的,字帖也是下學(xué)期的?,F(xiàn)在,什么考試都能進(jìn)入前十名,生活得也很好。
我們家的書非常多,我也很喜歡看。
這就是我,一個(gè)九歲小學(xué)生的成長經(jīng)歷。
本溪市明山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):李沅峰
快搜