這就是我

鏡子中的她，有一對(duì)小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。嘴角還帶著一絲微笑，看上去很是自信。

認(rèn)識(shí)她的人都知道，她是一個(gè)愛笑的女孩子，在生活中，她固執(zhí)，她大大咧咧，她善良，她愛學(xué)習(xí)愛看書。

她愛笑，因?yàn)樗X得笑是最好的表達(dá)方式。她常說：“把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。”體育課上，摔倒在跑道上的她，會(huì)忍住眼淚，對(duì)過來扶她的同學(xué)燦然一笑，并說“一點(diǎn)都不痛”；看到熟人，她總是微笑地打招呼，讓別人覺得特別親切。

她固執(zhí)，她堅(jiān)信世上無難事，只要肯攀登。學(xué)車時(shí)，不止一次地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是她還是咬緊牙關(guān)忍了下來，就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學(xué)會(huì)了騎車。

她善良，只要?jiǎng)e人有困難，她都會(huì)盡自己全力去幫。學(xué)習(xí)上，她總是不厭其煩地為同學(xué)解答疑難；坐公交車時(shí)，她會(huì)微笑地把座位讓給老人孕婦；看到流浪的小狗，她會(huì)毫不猶豫地帶它回家給予細(xì)心照顧。

她大大咧咧，有些事明明能做的很好，卻總是出錯(cuò)。平時(shí)的作業(yè)，她基本都會(huì)做，可是每次作業(yè)本發(fā)下來，映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時(shí)，出考場(chǎng)時(shí)還信心滿滿的她總是不可置信的瞪著那個(gè)與自己期待有點(diǎn)距離的分?jǐn)?shù)。她不止一次決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是卻總是付諸不了行動(dòng)。

那么，她是誰呢？

她就是我，我就是這么一個(gè)愛笑。固執(zhí)。善良。卻又大大咧咧的女孩子。

看，鏡子中的我笑的更燦爛了----

海鹽縣百步鎮(zhèn)橫港中學(xué)初一：姜?jiǎng)P清

這就是我 (字?jǐn)?shù):400)

　　我是一個(gè)文靜，溫柔而雅的女孩子。但脾氣稍有一些暴躁，愛發(fā)一點(diǎn)小脾氣?！　　　∥业膬?yōu)點(diǎn)也挺多的，比如：愛看書、愛學(xué)習(xí)、愛觀察、愛勞動(dòng)……　　　　我的愛好是：打電腦、寫字、美術(shù)、語文、看書、寫作文……　　　　我的缺點(diǎn)是：太文靜、愛任性、愛亂發(fā)一些小脾氣。比如：就拿愛亂發(fā)脾氣的缺點(diǎn)來說說吧。有一次，媽媽不小心把我的本子給弄臟了，于是，我責(zé)怪起來，對(duì)媽媽說：“你怎么這么不小心，把我的本子都弄臟了，你叫我怎么去交作業(yè)”？媽媽親切地說：“消消氣，我不是故意的”。后來，這事我也漸漸地忘了，再也不提起了?！　　　∵@就是我，我就是這樣一個(gè)人，同學(xué)們你們覺得我這個(gè)人怎么樣？

這就是我 (字?jǐn)?shù):600)

在滄海中，我是一粒沙。

我，一個(gè)再平凡不過的女孩，隱藏在茫茫人海中。我沒有苗條的身軀，也沒有動(dòng)人的雙眸。但是我有毫不放棄的精神，我有遠(yuǎn)大的理想；我也有堅(jiān)韌的意志，我有面對(duì)未來的勇氣。我堅(jiān)信只要腳踏實(shí)地的走好每一步，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我不愿追隨流沙。在《未選擇的路》里，弗羅斯特說過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”在這世界上可以走的路非常的路，魯迅曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界本沒有路，走得多了，也就成了路。”人生道路上只能選擇一條路，那我愿意選擇沒有人走的一條路。既然世上本沒有路，那我何嘗不可以創(chuàng)造一條新的路，即使這條路只有我一個(gè)人走過，但是只要實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我也不后悔。

我不愿看到別人愁眉苦臉，我認(rèn)為每個(gè)人的微笑時(shí)最美麗的風(fēng)景。所以我總是控制自己的情緒，盡量給別人帶去歡樂。“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的藍(lán)天，比藍(lán)天更寬闊的時(shí)心靈。”寬容是一種諒解，寬容使狹隘的心靈得到安慰，對(duì)于別人的過失，我總是以微笑面對(duì)，一切煙消云散。

我，要做真正的自我。要看清最真實(shí)的自我，拋掉浮雕華飾，拿出最自信的自我，面對(duì)一切“我是我，我為什么要和他一樣？”

我是一粒小小的沙吶，隱藏在這個(gè)大千世界里。我積極向上，我愿用我的雙手耕耘我的成長(zhǎng)花園，使生活絢爛多彩，快樂充實(shí)。

這就是我。思想開闊，尋找自由的我。

這就是我。以微笑面對(duì)一切的我。

這就是我。平凡的我卻獨(dú)一無二的我。

深圳布心中學(xué) 安嵐

這就是我 (字?jǐn)?shù):1200)

我叫丁璟，是瑯小四（1）班中隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)討人喜歡、聰明的男孩。要說我的長(zhǎng)相，自我感覺還不錯(cuò)。中等身材，五官端正，天庭飽滿，大腦門上的一束“v”字型發(fā)式，不僅與眾不同，而且使我神采奕奕。我有一雙炯炯有神的眼睛，在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛里透出睿智的目光，加上那兩道黑黑的眉毛、高高的鼻梁、以及說起話來就會(huì)笑的嘴巴，很討人喜歡，公公常夸我長(zhǎng)著一副聰明相。

要說起聰明，那還得從入學(xué)面試講起。當(dāng)時(shí)報(bào)名面試，一位和藹可親的女老師問我：“你喜歡什么？”我脫口而出：“喜歡算術(shù)！”她微笑著問：“現(xiàn)在給你出一道算術(shù)題，只要說出答案，行嗎？”“行！”我爽快地回答。“一塊圓蛋糕，一刀能切成2塊，兩刀最多能切成4塊，切三刀時(shí)，你最多能切幾塊？”我立馬想到，通過兩刀交叉點(diǎn)豎切，得6塊，看來不是最多；不通過交叉點(diǎn)豎切，可得7塊，是最多嗎？嘿！我眼睛一亮，興奮地說：“8塊！”“小朋友，你怎么切的？”老師凝神注視著我。我用手掌當(dāng)?shù)秮硪粋€(gè)橫切的動(dòng)作，引得老師情不自禁地笑起來，說：“對(duì)！小朋友真聰明！”說也怪，也許是那位老師的表揚(yáng)，也許我生來就有算術(shù)細(xì)胞，對(duì)算術(shù)有濃厚的興趣，而我的公公、婆婆指導(dǎo)又特別有辦法，他們總是結(jié)合課本知識(shí)，先給我夯實(shí)基礎(chǔ)，再螺旋上升，尤其重視自學(xué)方法的培養(yǎng)，使我在算術(shù)學(xué)習(xí)中如魚得水。遇到難題，想方設(shè)法找突破口，一旦難題介決，那心里呀，比喝蜜水還甜；每當(dāng)總結(jié)出運(yùn)算規(guī)律時(shí)，似乎在登山途中又上了一個(gè)石級(jí)。毫不夸張得說，學(xué)校歷次奧數(shù)競(jìng)賽，我均出類拔萃。

不過，聰明有時(shí)反被聰明誤。在一年級(jí)一次語文知識(shí)綜合競(jìng)賽中，我在班上僅得第三名，跟第一名差20多分。語文老師一針見血地給我指出：“你語文學(xué)習(xí)上化的時(shí)間太少，閱讀面不寬！”怎么辦，公公、婆婆說：“語文是基礎(chǔ)，必須學(xué)好，要全面發(fā)展！”“啊呀，說說怎么做吧！”我焦急地救助?！澳阌羞@個(gè)態(tài)度就好辦。”他們說，“我們訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃好嗎？”“行！”我信心十足地回答。打那以后，我按計(jì)劃學(xué)習(xí)，不偏科，語文學(xué)習(xí)上特下勁，幾年來，我讀了四大名著（少年版），讀了大量?jī)?yōu)秀童話，欣賞了一系列優(yōu)美散文、兒童文學(xué)、詩歌、少兒百科知識(shí)……不少好的作品，我都寫讀后感，平時(shí)重視口語交際，練隨筆，功夫不負(fù)有心人，我的語文水平突飛猛進(jìn)，在近兩次語文知識(shí)綜合競(jìng)賽中，名列前矛。還在《全國(guó)優(yōu)秀作文選》（小學(xué)）上刊登過習(xí)作。

親愛的讀者，你一定會(huì)認(rèn)為我算術(shù)水平因此受到影響吧，哈！恰恰相反，語文水平的提高，我的奧數(shù)水平也水漲船高。上學(xué)期末，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”；由于我全面發(fā)展，榮獲瑯小“小主人”獎(jiǎng)學(xué)金和證書，經(jīng)過激烈竟?fàn)?，我獲得南京市“科學(xué)小博士”一等獎(jiǎng)。親愛的讀者，這就是我，一個(gè)討人喜歡而聰明的男孩，棒不棒？！

用詞不準(zhǔn)確，語言平淡，詳略不當(dāng)，中心不突出