這就是我

在我們的身邊，又一位有著高高的身材、圓圓的臉的活潑開(kāi)朗的北京女孩，同學(xué)有困難的時(shí)候總能看見(jiàn)她的身影，她特別的喜愛(ài)小動(dòng)物，有愛(ài)心。猜到了嗎？這就是我，一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的小女孩。

我家的陽(yáng)臺(tái)窗前的花園里，有著數(shù)十棵高大挺拔的楊樹(shù)枝樹(shù)茂盛，每天布谷鳥(niǎo)、灰喜鵲、小麻雀等還有好多我叫不上名字的森林歌唱家們?cè)跇?shù)林間飛舞，歡唱，新的環(huán)境令我每天都有好心情。

可是剛搬進(jìn)來(lái)不久，就發(fā)生了一件奇怪的事情︰媽媽晾在護(hù)欄上的一袋大棗莫名其妙的消失了，“案發(fā)”現(xiàn)場(chǎng)只留下了那個(gè)盛大棗的空袋子。爸爸、媽媽和我都沒(méi)有動(dòng)過(guò)，家里也沒(méi)有來(lái)過(guò)什么外人，是誰(shuí)偷走了又甜又大的紅棗？一時(shí)間，丟失的大棗成了我們家的一個(gè)謎。

又過(guò)了一段時(shí)間，一天，在郊區(qū)生活的姑姥姥上我們家來(lái)串門(mén)，給我?guī)?lái)了幾個(gè)自家種的大柿子，那柿子黃橙橙的皮薄肉厚，像一盞盞漂亮的小燈籠，看著就想咬上一口。姑姥姥說(shuō)︰“先別急著吃，把它擱在護(hù)欄上放上幾天才好吃呢！”聽(tīng)了姑姥姥的話，我把柿子整整齊齊的擺放在護(hù)欄上。第二天放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)傳出奇怪的聲音，怎么回事？難到有小偷？我的心一下提到了嗓子眼，先看看再說(shuō)，我躡手躡腳地走到通往陽(yáng)臺(tái)的大門(mén)前，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄上飛來(lái)了許多小鳥(niǎo)，它們正在大吃陽(yáng)臺(tái)放的柿子，一只灰喜鵲顯然是吃飽了，用嘴用力的叼著柿子，想把柿子帶走慢慢享用，這時(shí)又飛來(lái)了幾只喜鵲，我想它們一定是聞?dòng)嵹s來(lái)的，我聯(lián)想到我家丟失的大棗，一定也是它們干的，這些小家伙特別聰明，它們好像知道柿子皮是澀的，先用尖尖的嘴把柿子皮咬一個(gè)洞，再把嘴伸進(jìn)去啄里面的柿子肉，經(jīng)過(guò)它們的掃蕩，那一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的大柿子就剩下幾個(gè)被吸光了果肉的空柿子皮懸掛在護(hù)欄上……雖然我吃不到甜美的柿子了，但看到它們吃得是那樣的興奮，那樣的歡樂(lè)，我也高興得笑了，因?yàn)閯?dòng)物不怕人了，能和人類(lèi)和睦相處了，說(shuō)明人類(lèi)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)提高了……

從那以后，我就故意在護(hù)欄上放點(diǎn)小米、大棗讓它們吃。我們之間的距離也越來(lái)越近了，從一開(kāi)始它們一見(jiàn)到我就飛跑，漸漸變成了一見(jiàn)我就嘰嘰喳喳的叫，好現(xiàn)在說(shuō)︰“謝謝你給我們的食物”！每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累了的時(shí)候，我就開(kāi)開(kāi)窗戶(hù)，幾只膽大的小麻雀甚至?xí)匀魺o(wú)人的飛進(jìn)來(lái)，在我的頭頂上扇動(dòng)著翅膀飛來(lái)跳去，或是“嘰嘰喳喳”地為我唱上幾句，能讓我放松心情更好的學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)這些“小偷”成了我的好朋友。

怎么樣？我算不算是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩？我與小動(dòng)物之間的友誼是不十分豐厚？這些可愛(ài)的小動(dòng)物給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，忙碌的學(xué)習(xí)生活不是那么的枯燥了，希望大家也能保護(hù)無(wú)辜的小動(dòng)物們，和他們成為朋友成為朋友。

西城實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一：梁麗雯

點(diǎn)評(píng)：很好的文章，描寫(xiě)很精彩，祝進(jìn)步！

點(diǎn)評(píng)老師：陶流林

這是我的角色 (字?jǐn)?shù):400)

每個(gè)人出生都在扮演著不同的角色，無(wú)可選擇，這是一場(chǎng)世紀(jì)的電視劇，無(wú)論你表現(xiàn)如何都會(huì)有人關(guān)注著你，你的出色會(huì)讓人效仿，而你的失敗會(huì)讓人拿來(lái)當(dāng)教材，每個(gè)人都是自己那場(chǎng)電視劇的主角，而每個(gè)人也是別人那場(chǎng)電視劇的配角、龍?zhí)?，甚至不曾出?chǎng)，每個(gè)與自己擦肩而過(guò)的人都是群眾演員但都不可小視因?yàn)樗麄円彩亲约耗菆?chǎng)電視劇的主角。，都有著自己那種不同的思維在演那場(chǎng)戲。

在出生時(shí)，自己的角色就已經(jīng)確定了，而結(jié)局如何就要看自己怎么演了，這是自由的。所能做的只有3件事：堅(jiān)持、死亡或墮落。墮落也很好，在有限的時(shí)間里雖失去了很多卻也得到了很多，所以大家在很多時(shí)候都想到了墮落，有人這么做了，有人卻沒(méi)有。因?yàn)樗麄兪懿涣藙e人的目光或是那樣的自己等等很高興自己還沒(méi)有選擇墮落雖說(shuō)不值得高興但至少說(shuō)明我在堅(jiān)持著什么因?yàn)槲矣袌?jiān)持的理由這理由對(duì)我來(lái)說(shuō)很主要那就是讓——幸福。

我會(huì)堅(jiān)持，或許在我這里會(huì)有辛酸，但在——的那場(chǎng)里能夠擁有快樂(lè)這就夠了，哪怕只是片刻。

齊齊哈爾濱查哈陽(yáng)市一年級(jí):陳累

這就是我 (字?jǐn)?shù):50)

一個(gè)手拿菜刀砍電線                    一路火花帶閃電                     膽子狠大的筱屁孩

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《你是我的寶》讀后感 (字?jǐn)?shù):550)

今天，我讀了《你是我的寶》這篇文章，讀完以后，我非常感動(dòng)，因?yàn)?ldquo;她”的父母，用世界上博大的愛(ài)，讓一朵嬌艷的花朵美麗地綻放。文中的“她”是一位殘疾的兒童，她身材矮小，四肢短而粗大，前額突出，鼻梁坍塌……同學(xué)都管她叫丑八怪。可她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，而且她一點(diǎn)也不自卑。她樂(lè)觀開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，從不在意同學(xué)們?nèi)⌒λ娜菝?。她在老師和同學(xué)們眼里，簡(jiǎn)直就是個(gè)迷。直到有一天，老師讀了她的作文：《寶貝》才解了這個(gè)迷。在生活中，我也有一個(gè)愛(ài)我的父母，文中的父母說(shuō)的一句話深深地感動(dòng)了我：“無(wú)論你長(zhǎng)的多丑，都是爸爸媽媽的好寶貝。”這就是答案。我的父母也是這樣愛(ài)我的：記得有一次，那是個(gè)寒冷的夜晚，我發(fā)了高燒，爸爸卻不在家，媽媽急忙帶我去醫(yī)院，在路上，媽媽用她的外套給我披在身上，北風(fēng)呼呼的刮著，母親全身瑟瑟發(fā)抖。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我掛了水?；丶液?，媽媽打了個(gè)電話給爸爸，電話中，爸爸的語(yǔ)氣很著急，趕忙問(wèn)媽媽我的情況。第二天，天剛蒙蒙亮，我迷迷糊糊聽(tīng)到了敲門(mén)聲，媽媽把門(mén)打開(kāi)了，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，媽媽問(wèn)：“你是怎么回來(lái)的？”爸爸說(shuō)：“我打的回來(lái)的。”爸爸連忙走到我的床前，問(wèn)我好了沒(méi)？我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好了點(diǎn)時(shí)，爸爸才松了口氣，我覺(jué)得我是最幸福的。文中的她是幸福的，我也是幸福的，希望每一個(gè)小朋友都像我們一樣幸福。

新生中心小學(xué)四年級(jí):唐雪茹