我的班主任陳老師

無論是主科老師還是負(fù)科老師，都深深地印在了我的腦海里?，F(xiàn)在，我就介紹介紹我們親愛的班主任——陳老師。她可是我心目中最最能干，最最聰明的的老師。

陳老師很高，又有點(diǎn)瘦，烏黑的頭發(fā)像閃閃發(fā)光的水晶鉆石一樣地整齊地披在她的兩肩。陳老師對(duì)她的那件黑色的風(fēng)衣一往情深，這件風(fēng)衣很長(zhǎng)，一直齊攏陳老師的膝蓋。再配上陳老師嚴(yán)肅的表情，像一個(gè)博學(xué)的紳士。

陳老師最值得我們敬佩的就是她的溫柔的性格，一般情況下，她不會(huì)火冒三丈，最多在同學(xué)們的面前指出，并讓同學(xué)們齊心合力幫助改正缺點(diǎn)，加上講講道理，給同學(xué)們機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們加以改正。

陳老師最常見的講道理的方法是用比喻的方法，把一件壞事，用意個(gè)形象而丑陋的事物比喻出來，使我們想到確實(shí)如此，才能知錯(cuò)就改。不過還是有一些人認(rèn)為這是一種很不文明的做法。不過現(xiàn)在的學(xué)生這么難管教，也只有這種方法形象一些吧！有一次，一個(gè)同學(xué)把作業(yè)本拿來寫起了作文，這可是從一開始，陳老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話題，現(xiàn)在又有人知法犯法，當(dāng)然應(yīng)該嚴(yán)懲不待！所以陳老師又發(fā)揮起了她的“丑陋形象法”，她怒氣沖沖地扯著嗓門兒，瞪著哪個(gè)知法犯法的同學(xué)，動(dòng)氣了嘴巴：“你家的廁所裝的你家的飯菜嗎？你們的廚房是用來拉屎的嗎？”我們班有一半的同學(xué)在得意洋洋地看著丟丑的同學(xué)笑，另一半同學(xué)則夸張地作出惡心的動(dòng)作，仿佛要把上輩子吃的飯也一起吐光。的確，雖然這樣的話聽起來讓人覺得很不舒服，但是這樣的說服力就像那一把把機(jī)槍，在一瞬間，像閃電似的擊敗了許許多多的人，為了不再在班上丟丑，許多同學(xué)也都改了，但這都是些有尊嚴(yán)的同學(xué)，還有一部分在破壞自己尊嚴(yán)的同學(xué)，陳老師又給他們了一些“別致”的，專門送給他們的綽號(hào)“老大難”。

班上的壞人壞事多如牛毛，大多都是陳老師親自出馬解決的，將我們一個(gè)個(gè)思想還停留在小學(xué)時(shí)代的中學(xué)生改造成一個(gè)個(gè)愛班愛國(guó)的小大人，將我們破壞地不堪回首的班級(jí)體改造成一個(gè)良好，團(tuán)結(jié)的班級(jí)體，將一群群的老大難改造成一個(gè)個(gè)知錯(cuò)就改的好少年。

這就是我們的好老師——陳老師，她的話，永遠(yuǎn)是我們生活中的指路明燈。

我的peter老師 (字?jǐn)?shù):350)

　　今天，我很郁悶。你知道嗎？因?yàn)槲业挠⒄Z老師peter就要回國(guó)了，今天是最后一次給我們上課?！　　　eter來自英國(guó)的首都——倫敦，他長(zhǎng)得高高大大的，一雙藍(lán)得像大海一樣的眼睛，很吸引人。他上課的時(shí)候，就像一只活潑的小白兔，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑?！　　　∠抡n了，我飛快地拿起早已準(zhǔn)備好的紙和筆沖到peter面前，請(qǐng)他留下電話號(hào)碼，peter有些為難地問：　　　　“留中國(guó)的電話號(hào)碼，還是在英國(guó)的？”　　　　“當(dāng)然是英國(guó)的啦！”我不假思索地說?！　　　?ldquo;ok！”peter立刻爽快地說?！　　　∑渌瑢W(xué)見狀，也都紛紛上來，讓老師留下電話號(hào)碼、email地址……　　　　peter老師，雖然你回國(guó)了，但是，對(duì)你的印象永遠(yuǎn)留在我的心中！如果到英國(guó)，我一定去找你！我們還會(huì)再見面的！

我的同桌 (字?jǐn)?shù):1200)

認(rèn)識(shí)她，是在開學(xué)典禮上，而她認(rèn)識(shí)我卻是在分班考試上。

開學(xué)典禮那天，第二附中的三百六十個(gè)新生以及附中高一的新生們集合在大禮堂里，每個(gè)班都劃了分區(qū)。在自己班級(jí)的座位坐好后，突然，我身邊冒出了一個(gè)短頭發(fā)的女孩，它問我：“你是七(2)班的嗎？”“嗯”我輕輕地說。“我也是啊，我可以坐在你旁邊嗎？”她看起來很興奮，給我?guī)砹艘环N莫名的親切感。“當(dāng)然可以。”

從她坐到我身邊的那一刻開始，她的嘴就沒停過，從她嘴里我得知：分班考試時(shí)，我就坐在她右邊，而我，卻忘得一干二凈。

她大大咧咧的，仿佛是遇見了老朋友似的，和我無話不談。典禮進(jìn)行到一半左右，她竟鬼使神差地掏出她的小學(xué)畢業(yè)證讓我看，但她說——不許笑！雖然我答應(yīng)了但看到畢業(yè)證上的那一寸照片時(shí)，我卻還是忍不住“撲哧”一笑。那張照片讓人感覺很夸張，恩……就像漫畫的那種夸張，照片上，她的頭好象是一個(gè)不規(guī)則的四邊形，但……又好像是不規(guī)則的圓形……反正我也說不清楚。從她的畢業(yè)證上，我還得知——她叫徐奉華。

新學(xué)期開始后，大家彼此有了了解，漸漸由陌生走向熟悉。而她，不幸的成為了女生中最討人厭的形象?；蛟S，是因?yàn)樗沁^于大大咧咧的性格：或許，是因?yàn)樗荒軌虬磿r(shí)交作業(yè)：或許，是因?yàn)樗谴卧谡握n上和同學(xué)搶東西……總之，總是有很多同學(xué)在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)。

但，在我心里，我認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一個(gè)人不可能一無是處，就像，一個(gè)人不可能十全十美一樣。

期中考試之后的一次調(diào)位，她成為了我的同桌。我對(duì)她充滿了好奇。

突然，我想起開學(xué)典禮時(shí)她的多話，心里不免有些不安。萬一，她上課和我講話怎么辦？我有些苦惱，甚至，開始厭惡他。

和她正式成為同桌是在調(diào)位后的一個(gè)星期一，我對(duì)她厭惡的情緒并沒有維持多久，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有不少優(yōu)點(diǎn)。

她的數(shù)學(xué)很好，真的，她的思維非常敏捷，好多問題她一眼就能看出來。有時(shí)，遇到遇到稍難一些的題問他，她總能給你一個(gè)滿意的答案，而且，問他問題，她從不會(huì)像某些同學(xué)似的擺架子。

由于一周換一次座位，我和她便有了坐里坐外之分，若是她坐在外面，當(dāng)我要進(jìn)去或出來時(shí)，她總是很有眼色地站起來，并恭恭敬敬地做個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)。而我，則遠(yuǎn)不如她。

我和她很快建立起了友情，有時(shí)同學(xué)白眼看她時(shí)，我都會(huì)替她難過，而她，好像從不在乎。

有一次，同桌的東西掉在了地上，被路過的同學(xué)看到了，正要撿起，卻看見是她的，邊說：“切，徐奉華的。”說完還在上面踩了幾腳。我在旁邊看得清清楚楚，白了那同學(xué)一眼，走過去幫同桌把東西拾起，并拂去上面的灰。那同學(xué)很不服氣地說：“那是徐奉華的，你干嘛幫他撿？”我沒吭聲，又白了她一眼，走了。

就在前一段時(shí)間，他和班里的一個(gè)男同學(xué)說話，但那個(gè)男生裝作沒聽見，依舊干自己的事。我嘆了口氣，對(duì)她說：“班里好多同學(xué)對(duì)你都是這種態(tài)度，真替你感到悲傷。”“干嘛太在意別人？”她平靜地說：“況且又不是所有人都討厭我。”其實(shí)，說這話時(shí)，我在她眼神里捕捉到一絲淡淡的憂傷。

細(xì)細(xì)品味同桌的話，它多么像是一句哲理！

是啊，走自己的路，讓別人說去吧！干嘛太在意別人？正像政治書上所說的一樣，議論只能代表個(gè)別人的意見。

就在那天，我記住了同桌的話，她很坦然。我覺得，擁有這么一個(gè)好同桌，我真的很幸運(yùn)！現(xiàn)在，我要說：

“我愛你，我的好同桌。”

我的爸爸 (字?jǐn)?shù):100)

我的爸爸身材高高的，肚子肥肥的，他的特點(diǎn)是喜歡抽煙。

有一次，我爸爸在做飯，我在房間寫作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我爸爸偷抽了一根煙，被我“告發(fā)”了，爸爸只好向全家人作深刻的“檢討”。后來，我偷偷的把爸爸的煙拿到并給了媽媽處理。從此，爸爸不再抽煙了。

廣東惠州惠城區(qū)下埔小學(xué)二（3）班二年級(jí):賴玉猛