老師

有人把老師比作蠟燭，照亮了別人卻燃盡自己；有人把老師比作泥土，總是默默無聞地培育著每一粒種子；而我則把老師比作媽媽，因為她用母親般溫暖的愛呵護(hù)著我們，用她那靈巧的雙手?jǐn)y扶著我們健康成長。我仍然記得那一天，我沐著蒙蒙細(xì)雨，來到了泰山國際學(xué)校，迎接我的是一張慈祥的笑臉，她微笑著把我接到了班里。當(dāng)我看到她眼睛的一瞬間，就像接受了溫暖的陽光，將我心底的冰塊融化了。從此我便在老師愛的光輝里。

敬愛的老師，您知道嗎？當(dāng)我接受您的關(guān)愛、呵護(hù)時，心里是多么幸福啊！您就是媽媽，用愛編織成溫暖的搖籃。

老師，您用那雙靈巧的餓雙手“打造”著我們。剛開學(xué)時有些同學(xué)因為懶散慣了，總是違反紀(jì)律，您呢，不緊不慢細(xì)細(xì)地“打造”。我們就像是小樹，分叉了，您會時將他們除掉，期望我們成棟梁；我們就是莊稼，當(dāng)害蟲侵蝕我們時，您就用“巧手”將它們消滅；我們就像是在爬山，當(dāng)有人遇到阻礙時，您就會及時地伸出雙手，幫我們排憂解難，不讓任何人掉隊……

我的身體不好，容易感冒，每當(dāng)您看見我咳嗽時就會心痛，所以，您將我輕輕置在愛的搖籃里，我一有不舒服，您就會噓寒問暖，每天給我無微不至的關(guān)懷。

您像一棵大樹，我們是樹上的葉片，您將我們高高舉起，讓我們吸吮甘霖，您將養(yǎng)料傳給我們，好讓我們開花結(jié)果……

老師，您就是我們的母親，擁有最特別的母愛，您總想讓我們變成金剛，給予我們陽光般燦爛的溫暖和力量。

給老師的一封信 (字?jǐn)?shù):550)

親愛的顧老師：

大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是?。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽。生長，無不沐浴著您的陽光雨露。

7歲那年，開學(xué)的第一天，媽媽牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校。第一個迎接我的是您---顧老師。“顧老師”，這是多么美好的稱呼??！您微笑著，把我領(lǐng)進(jìn)教室。您是那么親切，使我一下子就喜歡上了您。以后我最喜愛上您的語文課，因為您總有辦法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇地把它們變成一個個熟悉的音節(jié)；也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊，讓我們念動聽的兒歌，讀有趣的故事。

隨著知識的增長，我和班上一些同學(xué)一樣，強(qiáng)烈地愛上了寫日記。在萬物復(fù)蘇的季節(jié)，您帶我們到野外去找春天。我們聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著陽光的溫暖，當(dāng)然也帶回了寫日記的靈感。老師，您真像童話中的仙子。您這兒一指，那兒一點，我那平平淡淡的日記就充滿了生機(jī)。日記中長出了小草，開出了小花，小魚兒在里面歡快的游。日記中的我為小鳥出世發(fā)出的笑聲，也有我因小兔的死流下的眼淚。

老師，這一切也許已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生做得太多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在幾十年漫長的歲月里，誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰也說不清您為國家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻，我仿佛看見其中一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我所生的。

花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！

祝你

青春常在

　　您的學(xué)生銳銳

　　6月10日

我的老師 (字?jǐn)?shù):100)

他的面貌有點黑。雖然對我們不好，但我們知道，是對我們好的。我們的老師，我們都對他們叫老班。我的老師，也狠啊！有一次，我們一群人也就四五個人來晚一點，他就說我們。還準(zhǔn)備叫家長，把我嚇的！

我的老師也有點好……不給家長說成績……呵呵，好不……要是說他的不好之處也有、就是秘密。這就是我的老師。

三年級:1205418220

老師節(jié) (字?jǐn)?shù):150)

2010年9月10日 星期五 天氣：晴

今天是老師節(jié)，我和楠楠吃完早餐就去老師的辦公室去送禮物給老師?？衫蠋熣f：“我不要禮物，只要你們好好學(xué)習(xí)，天在向上。”我聽了老師的話，心里暗暗的想：我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大要考上北京大學(xué)。

廣西南寧市陽光新城小學(xué)二年級：馮泰霖