看《警鐘在黎明前敲響》有感

昨天晚上，我和同學(xué)們一起在多媒體教室里觀看了《警鐘在黎明前敲響〉這部影片，看后我的心情非常沉重，因為我國的未成年人犯罪率逐漸提高，為什麼會這樣呢？

因為未成年人沒有分辨是非的能力，常常不知不覺中就走向犯罪，比如我的鄰居王鵬，自從家里買了電腦以后，就天天上網(wǎng)打游戲。后來，成績直線下降，被他媽媽發(fā)現(xiàn)后就把電腦設(shè)上了密碼，家里不讓玩以后，他就去網(wǎng)吧去玩游戲，沒錢了就往媽媽要，媽媽不給了，就向同學(xué)借，同學(xué)不借了，就去偷搶別人的錢。后來，被媽媽和老師知道了，老師和媽媽齊心協(xié)力幫助王鵬，教育他玩要適度，現(xiàn)在還小正是學(xué)習(xí)的時候，要把精力用在學(xué)習(xí)上，刻苦讀書將來成為國家的有用之才。經(jīng)過老師和媽媽的耐心和苦心教育，王鵬終于改正了，學(xué)習(xí)成績也上來了。

媽媽和老師給王鵬敲響了警鐘，把他從歧途拉了回來。我們要隨時檢查自己的行為，聽取老師和家長的正確意見，使自己健康成長。

讀《知識相伴 抬頭看路》有感 (字?jǐn)?shù):750)

讀《知識相伴 抬頭看路》有感

——長白山第三高級中學(xué) 三年一班 劉天宇

走在樹林繁盛的小路上，踏著清晨第一縷和煦的陽光，腳下是一片白茫茫，看著似有似無的道路讓我不禁想起魯迅先生曾經(jīng)說過的，“世上本沒有路，走的人多了變成了路。”

我時常在想，“一條陽康大道和一條阡陌小路，有多少人會選擇那條人跡罕至的道路？”世之奇?zhèn)ス骞珠L在于險遠，卻又有多少人見過?那些見到奇觀的人，他們又獲得了什么？

也許一切不言而喻，但我想他們在這個過程中更多的是獲得一種精神，一個道理，人總是會面臨不同的道路，總會有選錯的時候，但是如果沒有走過錯路的人，就會失去多少美麗的風(fēng)景。

回首二十世紀(jì)的中國，給世人的便是阡陌縱橫的軌跡。從洋務(wù)運動的“師夷長技”以制夷，到維新變法的溫和和改良，從辛亥革命的腥風(fēng)血雨到馬克思主義的萌芽滋長，我們不得不承認(rèn)確實是在黑暗中摸索前進的道，這個過程，中國積淀下來的是那滿載失敗卻又異常珍貴的成功。中國在這個過程中的每一步，都要思考，小心翼翼才成就了今天中國的騰飛。

國家的道路需要探索，我們自己的路也要我們自己一步步摸索，要在探索的過程中接受失敗，積累成功的經(jīng)驗，不能一味地向前而不看路，如果一個人一味走路而不看路，只是武斷前進，而不駐足思考，那他也許就會一直在失敗邊緣徘徊，找不到通往成功的路。

書中說“生活本是如此奇妙它有航道，但需要我們自己擺渡，它不會在起始的時候告訴我們正確的方向，只會在進進退退，山重水復(fù)后豁然投來一捧陽光，即便是彎路，即便白耗了時光，但我們依然有所收獲，至少明白了該干什么和怎么干。”

我想，也許沒有人沒有走錯過路，沒有走過彎路，一味地走康莊大路，只會使我們離失敗更進一步。也許有一天，你會發(fā)現(xiàn)你走的路有多茫然，但只要你停下來，回頭看看，那些歪歪斜斜的腳印，會給你帶來勇氣，信心和向前的路標(biāo)。

我們不怕在困難中磨練，相反我們更需要在重重荊棘中探索前進的道路，在這個過程中，我們在乎的只是失敗后留下的慘痛的教訓(xùn)和下一次，如何成功的經(jīng)驗。

對于未來我們無法預(yù)知，但是我們卻知道：只有抓住這些失敗后的經(jīng)驗，腳踏實地一步一步，才能達到成功。

指導(dǎo)教師：陳福成

讀《滴水穿石》有感 (字?jǐn)?shù):550)

這個學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了許多課文，其中令我印象最深刻的便是《滴水穿石》這一課。

學(xué)了《滴水穿石的啟示》這課后，我有了許多的感悟：只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，我想我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。在現(xiàn)實生活中，我們可能也會遇到一些困難和坎坷，但只要有“滴水穿石”的精神，哪怕困難再大，也能克服。

記得我去年開始學(xué)“活力板”時，怎么也上不去，就算上去了也只是瞬間就掉下來了。就在我要放棄時，我遇見了一個小弟弟，他也在玩“活力板”。我見他滑得好就問他，他告訴我他練習(xí)很久啦，腳也扭傷過，屁股都跌得青一塊紫一塊，最終在摔倒的過程中掌握了平衡。我聽了他的一番話，很是慚愧，我比他年長都不能堅持下去，差點就放棄了。之后的幾天，我每天都抽出時間來練習(xí)，我先是用左腳踏在上面，再用右腳在地上用力蹬幾下，等“活力板”滑行時再踏上右腳。就這樣，經(jīng)過一而再，再而三的練習(xí)，我終于成功的站在了活力板上。那感覺真叫爽?。‖F(xiàn)在想來，我之所以能學(xué)會“活力板”，就是受了小弟弟的啟示，有了那種堅持不懈、持之以恒和鍥而不舍的精神。這種精神不就是“滴水穿石”的精神嗎？正如，明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍，寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》；美國發(fā)明家愛迪生，迷戀電學(xué)實驗研究，畢生孜孜不倦，擁有了一千多項發(fā)明；現(xiàn)代著名書畫家齊白石，數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，沒有停止過書畫，到了晚年，也堅持每天作畫三幅……

我們要銘記“滴水穿石”給以我們的啟示，只有銘記這種精神，才會進步，才能實現(xiàn)崇高的理想。

綠怡小學(xué)五年級：袁子怡

讀《生的偉大 死的光榮》有感 (字?jǐn)?shù):450)

在夜里，我在燈下讀《生的偉大死的光榮》。

當(dāng)我讀到殘酷的敵人用刀殺死劉胡蘭那一刻，我熱淚盈眶，眼淚不禁奪眶而出；當(dāng)我讀到劉胡蘭鮮血噴灑都不屈服的那一刻，我沉默了，心里像有什么東西壓著，讓我喘不過氣來。

這篇文章中的劉胡蘭那堅強不屈的精神深深地打動了我。她被敵人抓去，敵人苦苦逼問，她都沒有投降。她堅信自己的信念，保守黨的機密，保護百姓的安全，面對敵人的鍘刀，昂首挺胸，慷慨就義。鮮血浸滿了白雪鋪蓋的黃土地，一個光榮而偉大的英雄走完了她光輝而短暫的人生路程。

多么偉大的劉胡蘭！為了共產(chǎn)主義的目標(biāo)，她早把個人生死置之度外，她為黨獻出了一切！這樣偉大而光榮的人，世上又有幾個呢？這樣偉大而光榮的人，又怎能不讓世人欽佩？

而我，平時碰到一些小困難，就灰心喪氣總想靠別人。遇到不會做的題，我就想：“別費勁了，做不起，就空著……”

在家里，父母讓我干活兒，我總是厚著臉皮。賴到最后，父母沒有辦法，只好自己動手。日久天長，我變得又懶惰，又膽小，干什么都沒有勇氣，沒有信心。和劉胡蘭相比，我顯得多么懦弱，多么渺小??！

書讀完了，總有一句話在我耳邊回蕩：“竹簽是竹子做的，但共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”

革命前輩面對屠刀都無所畏懼，我就更應(yīng)該勇于拼搏，戰(zhàn)勝一切困難，要做劉胡蘭那樣的人。