上中學(xué)后遇到的一件事

星期六中午，天突然暗了下來，空中布滿了陰霾，我擔(dān)心要下雨，就急忙回家了?；氐郊?，我立刻拿出林帆給我的兩道數(shù)學(xué)題做了起來。

林帆和我在小學(xué)是同班同學(xué)。后來，我進(jìn)了華東師大二附中，他雖然也考進(jìn)了區(qū)重點(diǎn)，可他總是不服氣，常出幾道難題考考我，這不，又出題來了。哼，這個(gè)機(jī)靈鬼！他還有個(gè)雅號(hào)叫“多動(dòng)癥”，手腳一刻也閑不住，就連上課也做小動(dòng)作。從來看不到他做作業(yè)，一放學(xué)就去逮蜜蜂，捉蟋蟀，掏鳥窩。。。。弄得像只小泥猴?？蓪W(xué)習(xí)成績卻總是名列前茅，再難的題目，他的小腦瓜兒轉(zhuǎn)上幾分鐘，保證解出來。真是個(gè)讓人捉摸不透的家伙。

“叮鈴鈴。。?！币魂嚰贝俚碾娫掆徛暣驍嗔宋业乃妓?。我拿起話筒，聽筒里傳來一陣奇怪的聲音，斷斷續(xù)續(xù)的，好像是抽泣聲。

過了一會(huì)兒，才傳來小學(xué)同學(xué)陳哲低沉、顫抖的聲音：“林帆他。。。他被火車撞死了！”

“什么？”我簡直不相信自己的耳朵，“你胡說些什么，別亂開玩笑！”

“真的。聽說他在鐵軌上撿香煙殼，兩列火車同時(shí)開過來，他只看見一列，就跳到另一條鐵軌上，沒想到又來了一列，把他給。。。?！?/p>

我不由自主地向走了六年的熟悉道路走去。目光在匆匆忙來忙去的人群中搜尋，我多么希望看見林帆??！

天陰沉沉的，灰蒙蒙的，馬上要下雨了。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒顫。

驀地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了林帆住的大樓。我走上樓梯，迎面碰到了林帆的幾個(gè)鄰居，他們都默默地，用異樣的眼光看著我。不知誰發(fā)出一聲長嘆，我忽然感到腿像灌滿了鉛，怎么也抬不起來，心也隨著長嘆怦怦地劇跳起來。林帆家房門緊閉著，寂靜和恐怖籠罩著我，我突然轉(zhuǎn)身沖下樓，在開滿了白色夾竹桃的林蔭道上飛跑，可耳邊總響著那一聲長嘆，眼前總閃現(xiàn)出他們那異樣的眼光。。。

我不知不覺地來到了母校－－－武寧路小學(xué)。學(xué)校里也是靜悄悄的，可我總是覺得在操場上，花園里，籃球場上，教學(xué)大樓里。。。。無處不閃現(xiàn)出一個(gè)身影－－－矮矮的，瘦瘦的，大大的眼睛，尖尖的下巴，總留著一束長頭發(fā)，來遮掩那由于頑皮而留在額頭上的小小的傷疤。那不是林帆嗎？

那個(gè)墻角，不正是他挖螞蟻洞的地方嗎？記得五年級(jí)期末考試前一天，五點(diǎn)多鐘，我走出教學(xué)樓，忽然看見他趴在墻角里挖什么?！傲址阍诟墒裁?？”他扭頭沖我一笑：“我發(fā)現(xiàn)了個(gè)螞蟻洞，可有趣啦！”說著又挖了起來。我確信考試一定考不好，可沒想到，他居然又得了個(gè)第一。他會(huì)為了鐵路上的一只香煙殼而。。。不，不會(huì)的，不會(huì)的。。。

下雨了，豆大的雨點(diǎn)無情地打在我的臉上、身上，我覺得眼前一片模糊，是雨水，還是淚水，我說不清。。。。

一年前，也是這樣一個(gè)下午，下著雨，我走出教學(xué)樓，正準(zhǔn)備回家，忽然聽到遠(yuǎn)處有人喊我，順著聲音望去，是林帆。他正把自己的雨衣蓋在兔籠頂上，一陣風(fēng)吹來，把雨衣刮了過來。我趕忙幫他截?。骸斑@樣怎么蓋得住呢？”“是得想個(gè)辦法?！彼肓讼?，忽然高興地叫道：“有了?！闭f著，迅速地解下鞋帶，又拿出小刀在雨衣兩頭劃了兩道口子，穿進(jìn)鞋帶，把雨衣系在籠子上?！澳銒屢R你的?！蓖米右o，這是長毛兔，幾百元一只呢?！闭f著，他又用幾塊磚頭壓了壓。雨水順著他的頭發(fā)、臉頰淌下來。我連忙解開雨衣：“來，我送你回家吧?！薄安挥昧??！彼乙恍Γ魂囷L(fēng)似的消失在茫茫的雨霧啊。。。

是真的嗎？機(jī)靈的林帆，聰明的林帆，有著一雙大大的眼睛的快活的林帆與世長辭了，就為了鐵路上的一只香煙殼而與世長辭了？

一只手輕輕搭在我的肩上，我慢慢地回過頭，是駱逢源同學(xué)。我朦朧地看見他的眼里似乎也噙著淚花。

“林帆他。。?！蔽疫煅柿?。

他望著蒙蒙的雨霧說：“他在收集香煙殼，已經(jīng)厚厚一疊了?！?/p>【老師點(diǎn)評(píng)】:

情感缺乏真實(shí)

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中學(xué)生作文選：再見 (字?jǐn)?shù):1100)

眨眼間,十天的軍訓(xùn)就結(jié)束了，這時(shí)令我終身難忘的十天。每一天都寫下了一個(gè)又一個(gè)的小故事，而每一個(gè)小故事都記錄著那十天當(dāng)中的酸、甜、苦、辣。

酸：軍訓(xùn)的時(shí)候做好了才能休息，如果做不好，就得一直加班。一次，我們復(fù)習(xí)正步和齊步。剛開始走得有點(diǎn)亂，后來大家就走得比較整齊了，可是，走得雖然很整齊，我們的頭又低下去了。頭抬起來后，同學(xué)們的胳膊卻總是打架，再仔細(xì)調(diào)整一下胳膊，靠腳一點(diǎn)聲音都沒有了……唉！瞎折騰了半天，最終照樣是白忙活。后來，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一大堆，但人已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒有了。只有一條路，那就是繼續(xù)練啊練，走呀走，一直到走好了為止?？粗渌嗟耐瑢W(xué)都在坐著嘲笑般地看著我們，心里酸溜溜的。

甜：軍訓(xùn)第一天下午，同學(xué)們表現(xiàn)得特別出色，教官特別高興，讓我們休息了好長時(shí)間，還給我們講了好多關(guān)于軍營的故事。大家休息時(shí)，小z還給我們唱了一首歌呢。那一天，我們訓(xùn)練得很輕松，教官還表揚(yáng)了我們，大家心里都美滋滋的。

苦：軍訓(xùn)很累，每次站隊(duì)時(shí)，點(diǎn)過名后，我們總是要站半個(gè)小時(shí)的軍姿。在炎炎烈日之下，不管哪兒癢，哪兒疼，都不能抓一下。我常常都是汗流浹背，衣服濕了一大塊兒。在打軍體拳時(shí)，一個(gè)動(dòng)作要停留好幾分鐘的時(shí)間，而每一招都有著令人堅(jiān)持不住的地方，所以，打完十六招后，我總是“退酸手酸身子彎”，一點(diǎn)力氣都沒有了?？墒?，一旦有一個(gè)小小的疏忽，等待的將是俯臥撐和跑圈。軍訓(xùn)的十天當(dāng)中，我的最深印象就是：苦！

辣：在彩排的時(shí)候，小b在亂踢石子，由于我穿的是布鞋，所以，小小的石粒兒就鉆進(jìn)了我的鞋子里面。倒霉的是，我的襪子里面有兩個(gè)小洞，可惡的石子就又鉆進(jìn)了襪子里面，它們的尖磨著我的腳，好疼呀！可是我們走正步時(shí)卻讓全腳掌砸地，怎么辦呢？我正想著辦法，小b又在亂踢了，我的腳下又多了一堆石子兒。我不禁生氣了，大聲喊道：“別踢了，人家腳都扎得疼死了！”但小b的脾氣很壞，我話音未落，他就瞪著兩只眼睛喊道：“疼死活該！”我不服氣，就和他大吵了一番。吵著吵著，我有些吵不過他了，心里十分委屈，就踩了他一腳，而小b也毫不示弱地動(dòng)起了手來。打來打去，最后還是教官阻止了我們。我們兩個(gè)大眼瞪著小眼，仍然小聲罵著對(duì)方，同學(xué)們把我們揪開了?，F(xiàn)在想起來，覺得那一架吵得真的火辣辣的。

我們班的教官姓馬，他長得很精神，同學(xué)們都很喜歡他。在訓(xùn)練的時(shí)候，他對(duì)我們很嚴(yán)格，但每當(dāng)?shù)叫菹⒌臅r(shí)候，他就像我們的一位朋友。他常常向我們講一些關(guān)于軍營的故事，他還有許許多多的笑話，在這十天里，他還教會(huì)了我們兩首好聽的軍歌。我們之間結(jié)下了深厚的友情，可是，他明天就要走了，同學(xué)們都很舍不得。

在這十天里，我增長了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉了自己的身體，磨練了意志，還叫上了馬教官這個(gè)好朋友?？墒?，十天過得太快了，他仿佛在睜眼閉眼之間就過去了。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些快樂的日子。

??！再見了，難忘的十天！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語言欠流暢，表達(dá)欠文采

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中學(xué)生寒假日記 (字?jǐn)?shù):1100)

鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的景色，頓時(shí)感到好興奮——“我又可以玩雪了！”我想這種心情與想法一定會(huì)在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生?？墒俏矣窒胂?，又發(fā)出了另一種感慨……

雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢？我想雪與水象征2個(gè)事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場與角度不同，所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話，雨呢，而是一句批評(píng)的話，雪呢，而是一句贊揚(yáng)的話。這2句話都可以使人上進(jìn)，但是人們?cè)敢饨蛹{贊揚(yáng)的話，不太喜歡批評(píng)的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭，因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當(dāng)然，這也是它們之間存在差異的原因。

忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，每天都和大家相處在一起，雖然我們也會(huì)調(diào)皮，但離開他們太久，心里還是惦念著他們 回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，其實(shí)校長是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?，多學(xué)習(xí)，為來期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好?，F(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實(shí)的

今天放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們初中同學(xué)相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著我們的母校走去。時(shí)間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著老師的家走去。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂……

自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說，但并未堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧 但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了?，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。共頁，當(dāng)前第頁 12

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語言欠流暢

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中學(xué)生演講稿-愛國精神 (字?jǐn)?shù):1100)

梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立?！?/p>

從偉大的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，學(xué)生們首先站了起來；憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來；血液里激出來；性靈里跳出來；生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大?。≡谒拿媲?，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？

我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生，該怎樣去宏揚(yáng)五四精神呢？同學(xué)們，你們說“天下興亡”的下一句是什么？我想你會(huì)回答是“匹夫有責(zé)”，——不，我的回答是“我的責(zé)任”?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)，所以我要改成“天下興亡，我的責(zé)任”，唯有這個(gè)思想，我們××中學(xué)才有希望。如果教室很臟，假如一個(gè)同學(xué)站起來說：“老師，對(duì)不起，這是我的責(zé)任”然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個(gè)看見了，自己就會(huì)掏錢去買一個(gè)安上，窗戶玻璃壞了，同學(xué)馬上買一塊換上它——也許有些人會(huì)說這叫吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì)臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會(huì)臟嗎？別說：“我是來讀書的，不是掃地的?！薄@是什么觀念？你讀書干什么？讀書不是為國家服務(wù)嗎？眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來服務(wù)？當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來的責(zé)任你能負(fù)嗎？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會(huì)說：“那不是我的事，那是總務(wù)處的事?！边@是錯(cuò)誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又去開第二個(gè)，第二個(gè)也沒有，又去開第三個(gè)——這樣的同學(xué)，連舉一反三都不懂，第一個(gè)沒水，第二個(gè)會(huì)有嗎？你就沒想到水會(huì)來嗎？人無遠(yuǎn)慮怎么能行？作為一個(gè)學(xué)生，都要想到后果，后果看得越遠(yuǎn)的人，越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前，不顧將來的人，不是一個(gè)好學(xué)生，不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān)，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注：“反正是學(xué)校的水，不是我的自己的！”——浪費(fèi)學(xué)校的資源，就是不愛校！你為什么浪費(fèi)國家的水？你為什么浪費(fèi)國家的資源？我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學(xué)校二千多學(xué)生，每個(gè)每天節(jié)省一盆水，一年省多少水？省水就是省電，就是節(jié)省學(xué)校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費(fèi)國家的財(cái)富，你良心何在？從自己身邊做起，我們學(xué)校才有希望。

天下有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的“課本”。好的，同學(xué)們請(qǐng)你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。

我給大家講一個(gè)故事。第一個(gè)，美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)個(gè)面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能看見大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用了你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)，親愛的同學(xué)我們都不應(yīng)該忘記。

我們正在××中學(xué)受教育的，我們肩負(fù)著××中學(xué)的榮辱啊，人家看到我們就看到××中學(xué)的希望！同學(xué)們由“天下興亡，我的責(zé)任”！你是否應(yīng)該記住“××中學(xué)興亡，我的責(zé)任”。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)