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換個(gè)角度去思考
《狼王夢(mèng)》以母狼紫嵐為主角,講失去了伴侶的母狼紫嵐在廣袤的尕瑪爾草原上,一場(chǎng)飛砂走石的大暴雨中,在與獵狗的廝殺中艱難產(chǎn)下五只小狼崽,而其中一只剛出生的小狼崽在受到暴雨的侵襲后死去,紫嵐傾注了全部心血來(lái)培養(yǎng)這四個(gè)狼崽。為了下一代,為了實(shí)現(xiàn)狼王的夢(mèng)想,紫嵐對(duì)四只狼在慶祝了全部的母愛。這本書讓我感受到了母愛的偉大,然而,給與我更深刻啟發(fā)與觸動(dòng)的,是人類的思索方式。我靜靜的想了——
換一個(gè)角度去想,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),平時(shí)我們?cè)骱薜?、狼生存的概?mdash;—活著就是一匹狼,死了就是一堆肉。這個(gè)理念或許對(duì)于人類來(lái)說不近人情,可卻符合狼情。正如紫嵐所想——對(duì)死者廢物利用,拯救眾多活著的生命,或許還是一種慈悲呢!
以前,我憎恨狼,總感覺它透著一股殺氣。并出奇地喜歡獵手那種豪爽的風(fēng)格。但現(xiàn)在,我就連看到屠夫殺雞都都感到殘忍。人類啊人類!難道,你們就為了一頓美餐,一張珍貴的狼皮,而殘殺一個(gè)生命嗎?如果你們無(wú)緣無(wú)故被一個(gè)生命殘害,你們會(huì)愿意嗎?你們的靈魂會(huì)愿意嗎?
動(dòng)物也是有感情的,就像兇狠而殘暴的狼。他們對(duì)任何一個(gè)幼小的生命都不會(huì)放過。兩匹公狼會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪一匹母狼而廝殺、而拼搏,甚至兩敗俱傷??赡咐莻?cè)诒Wo(hù)幼仔時(shí)爆發(fā)出母愛的力量卻大得驚人。這是為什么?我不知道。
人是有生命的,他們要存活下去,就需要食物。但狼也是有生命的,他們同樣需要食物?;蛟S有人會(huì)說:“那狼群不還殘害過人類嗎?”我會(huì)反問他:“你們沒殘害過狼群?jiǎn)幔?rdquo;
要知道,狼是動(dòng)物,是兇殘的動(dòng)物,是上帝賜予了他們這種天性??扇祟?,是有情有意的、高一等的生命,怎么能無(wú)辜屠殺生靈呢?屠殺狼群不要緊,雞、鴨、鵝,鳥,這些可愛的動(dòng)物,不都是死在人類手下嗎?
前幾天,我在電視上看了一部關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的電影。當(dāng)看到一名名獵手為了得到珍貴的鹿皮,而活剝一只只無(wú)辜動(dòng)物的皮時(shí),我徹底驚呆了——沒想到,如今世上竟有這樣的人!他們?yōu)榱隋X財(cái),屠殺生命、濫殺無(wú)辜,這是多么可恥!當(dāng)我看到一只只動(dòng)物血肉模糊的倒在地上時(shí),心里萌發(fā)出一種說不出的憤慨。
《狼王夢(mèng)》,一本不可多得的好書。是它,讓我整理了思緒,重新學(xué)會(huì)思考!
我思考,我能行 (字?jǐn)?shù):400)
別看我們小學(xué)生年紀(jì)小,閱歷淺,凡事都由爸媽“打理”。其實(shí),在校園里,在生活中,許多問題我們都是自己解決,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)聰明的頭腦,有一雙靈活能干的手。
我們不再滿足于成人如何講,如何教,生活中有許多事情,我們一直都在尋找答案。說不上是研究,也不僅僅是好奇式的探究,反正名堂如何無(wú)關(guān)緊要,只要是在動(dòng)手中動(dòng)腦,在動(dòng)腦后獲知,就會(huì)有一種快樂的感覺。
讓我們一齊來(lái)分享這份樂趣吧?! ?nbsp;
“換位思考” (字?jǐn)?shù):550)
這篇作文主要講的是一種特殊的“換位思考”。相信大家都知道換位思考是什么意思,就是不知道特叔叔怎莫回事。下面,就讓我為你們解開這個(gè)謎題。
和水“換位思考”
如果我是水,我會(huì)放聲哭泣,為那些因?yàn)閺U水污染死去的咸、淡水生物。
如果我是水,我會(huì)大聲傾訴,因?yàn)?,污水污染了我潔白純凈的面貌?/p>
如果我是水,我會(huì)奮起反抗,用洪水警告人類不要排放廢水。
二、和動(dòng)物“換位思考”
如果我是滅絕生物,我會(huì)教育人類,為什么我們旺盛的時(shí)候不珍惜,滅絕后再懊悔有用嗎。
如果我是瀕危生物,我會(huì)憤怒地問人類,當(dāng)初你們破壞生態(tài)環(huán)境的時(shí)候,想過我們嗎。
如果我是旺盛的生物,我會(huì)以害怕的的心情想,人類還在破壞,我們也快離開這個(gè)世界了。
三、和植物“換位思考”
如果我是一棵大樹,我會(huì)懷著悲傷夾雜著一點(diǎn)憤怒的心情想,我們?yōu)槿祟愓陲L(fēng)擋雨到頭換來(lái)的卻是破壞環(huán)境,唉。
如果我是小花,我會(huì)憤怒地說,我也對(duì)人類作出了許許多多的貢獻(xiàn),可他們不但不感謝我,還污染了我美麗的身軀,哼。
如果我是農(nóng)作物,我會(huì)憤怒地大聲說,你們污染了空氣使我們無(wú)法正常生長(zhǎng),我們沒說什么,你們到唾罵菜不新鮮,想想自己吧。
……
你們應(yīng)該都明白特殊的“換位思考”是什么意思了吧。如果我們都這樣問一問自己,那上面的事情還會(huì)發(fā)生嗎?
五年級(jí):王智睿
有趣的思考題 (字?jǐn)?shù):600)
2013年2月26日星期二天氣:陰
今天中午,我急急忙忙的趕回家吃飯。因?yàn)槲?:00必須到班,你們想想12:00放學(xué)1:00上課。5555。
我今天中午到家時(shí)間大大超過了原先,太高興了!我回到家香噴噴的飯菜味。一個(gè)字“餓”嘻嘻,我拿起筷子,夾起一個(gè)雞蛋。津津有味的吃了起來(lái)!忽然,老爸來(lái)了,弟弟也來(lái)吃飯。老爸出了兩道思考題考考我們的。第一題:樹上有10只鳥,用槍打死了一只,還有幾只?我和弟弟慢慢的想,“九只”弟弟大聲的說了出來(lái),我覺的不對(duì)勁,10-1=9(只)“九只對(duì)”我們很自豪的說。只見爸爸搖搖頭。解釋道:“用槍打死一只鳥,假如10個(gè)人站在一起打死一個(gè),還有九個(gè)人你們?cè)谄渲?,你們跑不跑。給這一樣打死一只就一只也沒有了?!迸叮≡瓉?lái)這樣。請(qǐng)聽第二題,三人去住賓館,一人10元。給了服務(wù)員30元,老板說:“今天優(yōu)惠?!蓖肆?元,服務(wù)員送過去5元,三人不夠分,一人1元,多了兩元。一人兩元,少了一元。服務(wù)員說:“你們一人一元,分我兩元,當(dāng)跑路費(fèi)?!边@仨人分平了。問:“一人住賓館花了多少元?”這道題可難不住我,嘻嘻嘻。10元是一人原先付的減去一元是退回的=9元。爸爸又要搖了搖頭說:“一人九元,三人3×9=27(元)加上服務(wù)員的兩元。27+2=29(元)還少一元呢?我們沒做聲。突然老媽喊道12:45分了我從思考題中醒來(lái),放下筷子。抓起毛巾。邊嚼邊擦。拎起書包。像火箭一樣,沖下樓梯。老爸在樓上說:“明天把答案說出來(lái)哦?!?/p>
我邊走邊想,哎,是什么呢?
今天老爸給我上了一場(chǎng)有趣的思考題。再見,我要gotobed嘍順便你們也想想我的第二道思考題吧。
【老師點(diǎn)評(píng)】:感受不深刻,語(yǔ)言欠流暢,表述不清晰
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