夜，我隨著家鄉(xiāng)

我獨(dú)自站在水的中央，四周是水波輕盈的激蕩。順著波浪，我隱隱約約的看到水面上皎潔的月光。

月光猶如絲綢柔順的撒在水面上，我走在上面，將月光的身影輕輕搖晃。旁邊的船兒在絲綢中慢慢的享受溫香，垂柳搖曳著婆娑的身姿，為船兒護(hù)航。朦朧的夜色，就這樣悄悄的被我的行蹤打破沉寂。

我張開翅膀，飛到了島上。眼下，銀色的水面上有著顆顆珍珠閃耀著光芒，那珍珠還伴著水兒的清音，翩翩起舞在平鏡上。

那記憶中的烈火，在草坪上悄然而起。野兔，刺猬，夜鶯……圍著它跳起了自己的舞蹈。我叫醒了夜的仙子，她揉揉惺忪的睡眼，和我們一起分享這午夜的瀟灑，午夜的夢幻，午夜的天堂。

島上那座古色的閣樓，記錄著春秋的滄桑；那閣樓里的鐘聲，敲出了歲月長河中一段又一段的彷徨。過去的是應(yīng)該思考，還是遺忘，我無心思索，繼續(xù)飛翔，伴著寂寞的想。

遠(yuǎn)處的天宮，在我的腦海中，曾經(jīng)是富麗堂皇，可當(dāng)人們踏上那一刻，才知道是塵土飛揚(yáng)。

我繼續(xù)在水面徜徉，水上的花兒，不再凋零，夜空的精靈，也不再冷寞如霜，因?yàn)檫@個(gè)世界有太多的美好，太多的回憶值得我去藏。

遠(yuǎn)處的船上飄來了清幽的笛音，猶如溪水潺潺，緩緩流入耳中，品之，又有淡淡甘甜！飄渺的音符倒影在幽幽的白光邊，我踏著音符，來到了這葉扁舟上。

淳樸的船家對著明月，旁邊放著剛才的那支竹笛，飲著陳年老酒，捋著胡須，悠然自得的笑盡身邊的凡塵瑣事。

風(fēng)兒吹起了漣漪，泛起寂寞的情愫，那曲直的的白蓮，在夜里，是顆散發(fā)著幽香的夜明珠，給夜，給我，帶來陣陣清爽。

這個(gè)水上夜景，到處充滿了生機(jī)，到處充滿了溫情。

夜，不再寂寞，因?yàn)槲铱梢栽趬糁心芤姷轿业募遥?/p>

夜，不再寂寞，因?yàn)槲腋惺艿缴o我們帶來的夢想；

夜，不再寂寞，因?yàn)槲铱梢园l(fā)現(xiàn)身邊周圍到處充滿了美麗與希望。

夜，是一段用心體會(huì)與思量……

我的夜，不寂寞，因?yàn)槲铱梢员M情的奔放在這自由的水面上，其實(shí)，就是一簾仙境旅程的夢鄉(xiāng)！

你，也可以一樣……

追逐夜的希望 (字?jǐn)?shù):600)

當(dāng)太陽的最后一絲光輝灑在地平線的邊界，湛藍(lán)的天空蒙上一層淡黑的幕布時(shí)，死寂的夜—這個(gè)幽靈悄然來到人間。

經(jīng)過一次洗禮后的白天，這個(gè)黑夜仿佛更加真切，而這似乎是我的最終歸宿。我走在幽暗的小徑上，拖著這個(gè)疲倦到似乎不再屬于我的這個(gè)軀體。我曾極度想在家人和老師面前展現(xiàn)自己，極度想擁抱他們對我的贊揚(yáng)；我曾有過極好的成績，卻被現(xiàn)實(shí)記得粉碎；那曾經(jīng)有過的幻想，卻碎得更加徹底。我甚至想到的逃避。凌寒中，老師的諄諄教誨圍著我身，繞著我心?？墒敲鎸Ω改傅牟粩嘧穯?，我又一次想到了放棄。我曾想過：人生匆匆數(shù)十載，到底該怎樣度過？是荒廢一生還是兢兢業(yè)業(yè)？在選擇中我又回到了茫茫世界，虛虛幻幻的夢境，卻是真真實(shí)實(shí)的逃避！正當(dāng)我仿徨時(shí)，猛然看到那漆黑的教室中灑下的幾點(diǎn)星光，可是天上僅有的幾顆暗星又被那烏蒙蒙的云遮住了。幾點(diǎn)雨滴從空中落下，淋漓在我那幾經(jīng)受傷的心上。我感到全身是納悶透徹，感覺不到一絲冷或熱，這才是一個(gè)真實(shí)的我，或許。小雨過后，那幾顆暗星又點(diǎn)綴在夜空中，雖然他們只是幾顆微不足道的光點(diǎn)，可他們卻極力照亮一方天空?；璋档奶炜沼辛怂麄儾庞辛松剩@不正是希望么？這不正是我要學(xué)習(xí)的么？縱使黑夜漫長，但黑夜過后，迎來的是幾聲雞啼下的黎明，那漫長的黑夜不正是奮斗的開始么？在黑夜的包裹下，我是一只蠶，一只被蛹包裹的蠶，但現(xiàn)在我所做的是要奮斗，我要突破這蛹的枷鎖。新的風(fēng)暴應(yīng)經(jīng)出現(xiàn)，怎么能夠停滯不前？穿越時(shí)空，竭盡全力追逐夜的希望，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)！

高青三中初二:云自搖

今夜的無奈 (字?jǐn)?shù):650)

“嗒塔塔……”現(xiàn)在差十分十二點(diǎn)。我是從六點(diǎn)半到家然后一直到現(xiàn)在十一點(diǎn)五十二都在想一個(gè)問題，這個(gè)問題說簡單也簡單一個(gè)字：去，兩個(gè)字：不去。問題就是到底去不去老師那邊補(bǔ)課。

是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子都回去的，我也是那樣想的，但是我的遠(yuǎn)房親戚姑父也開了一個(gè)班！我站在這兩個(gè)班中間的十字路口，并且我知道，只能走一面而且必須沿著那面一直走下去不能回頭。我知道去老師那姑父不會(huì)說什么但我所顧慮的是：我的姑父人雖一個(gè)但數(shù)理化樣樣精通，三年級的課三科他全都一個(gè)人講，而且是十幾年都這樣！他不是不知疲倦而是他熱愛他的故鄉(xiāng)所以沒走出**省，留在家鄉(xiāng)這個(gè)小地方，他希望他能輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)好讓我考上**市的重點(diǎn)高中。更討厭的是他開班時(shí)我想去但去不了，當(dāng)他開始補(bǔ)時(shí)，我們學(xué)校正在上課，真是愁死個(gè)人！好不容易我們放假了老師還要補(bǔ)課！

想去吧還忘不了老姑父總覺著對不起他，一想是著名的老師聽不了他的課真可惜！如果去老師那補(bǔ)課卻有一種“煮熟的鴨子可不能讓它飛的感覺”！真要是去了姑父那開學(xué)老師又得給我“愛的教育”比如“骨頭，你假期怎么不來補(bǔ)課？上初三不能再貪玩要知道學(xué)習(xí)呀……”我們那個(gè)“sd”老師可厲害著那，除非我淚流滿面+十分誠懇+老師下次不會(huì)啦，她才可能放過我，不然她可以超耐心的教育我一天！太可怖拉我不想！(ps：可怖=可怕+恐怖)

這也不行那也不行可怎么辦?。咳ダ蠋熌怯窒肼犂瞎酶傅恼n，不去老師那先不說老師會(huì)不會(huì)令眼相待，也得經(jīng)受她的一番洗禮。這可怎么辦?。咳绻ダ蠋熌敲髟缌c(diǎn)半得到補(bǔ)課班，而現(xiàn)在已經(jīng)十二點(diǎn)半怎么辦不管了睡覺。

今夜，無奈！有誰來幫我？

迷人的夏夜 (字?jǐn)?shù):500)

夜幕降臨了，大地上的一切好似被一塊黑色的面紗籠罩著。我們一家人吃過晚飯，來到庭院，一邊納涼，一邊欣賞著迷人的夏夜。

抬頭仰望，那深藍(lán)的天空就像無邊無際的海洋，是那么的迷人，那么的靜謐。瞧！天邊那顆最大、最亮的星星不是星星家族中享有盛譽(yù)的啟明星嗎？它猶如一盞明燈懸掛在夜空中。其它小星星也陸續(xù)登臺(tái)亮相了，有的明亮，就像一顆顆亮晶晶的夜明珠；有的閃爍不定，就像頑皮的小孩眨動(dòng)的眼睛，充滿夢幻色彩。星座們也坐在一起促膝談心，別提多快樂啦！不一會(huì)兒，月亮羞答答地從幕后走了出來。哇！它還是一位魔術(shù)師呢！看！一會(huì)兒變成鐮刀，一會(huì)兒變成小船，一會(huì)兒變成大玉盤，真神奇！它就像一位多情的仙女，笑得那么美，那么甜。咦？小星星怎么不見了？難道是在和月亮姐姐捉迷藏？只有幾顆大膽的星星站在天幕上，不知是和月亮姐姐作伴？還是和月亮姐姐媲美？

銀色的月光灑滿大地，一陣微風(fēng)吹來，一股芳香撲鼻而來。呀！是夜來香盛開了，它們個(gè)個(gè)都綻開笑臉，穿著盛裝，仿佛要去參加一年一度的選美大賽。草叢里更是熱鬧非凡：你聽！“著名歌手”蛐蛐獻(xiàn)上了一首流行金曲，“鋼琴大師”蟈蟈在為它伴奏，這兩位可謂是完美組合。“舞蹈家”螢火蟲小姐們提著小燈籠，跳起了“燈籠舞”，博得了池塘邊青蛙觀眾們的陣陣喝彩……

月亮漸漸西沉，“演唱會(huì)”也結(jié)束了，人們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。夜，靜悄悄的，等待著黎明的到來……

吉林省農(nóng)安縣紅旗小學(xué)五年級：周明星