遠(yuǎn)方

很遠(yuǎn)，在望也望不到頭的地方。 她，是個(gè)怪人。

她，常和我爸吵架。 她，我習(xí)慣性稱呼“那個(gè)女人”。

那個(gè)女人，是我媽。 ……

【一】

在母愛的世界里，她是一個(gè)例外?？傊?，我不喜歡她，甚至有點(diǎn)厭惡。 因?yàn)樗?，在很小的時(shí)候我就和爸爸一起搬到了小花園的對(duì)面，她像扔一團(tuán)廢紙一樣把我們?nèi)恿顺鋈ァＮ覀?，只有一個(gè)小花園隔著，若從我的窗口望過去就能看清她的一舉一動(dòng)。即便如此，我也懶得和她走動(dòng)，形同陌路一般各過各的。

也許，她是很有自知之明的，在我住校的整整六個(gè)年頭，盡管爸爸在外，她也沒出現(xiàn)在我面前一次，一次都沒有。她會(huì)托門衛(wèi)稍各式各樣小東西給我，當(dāng)然一切都會(huì)被我“慷慨”地“捐”出去。六年，那二千一百多個(gè)日子，門衛(wèi)一直是我們的信使，他稍了無數(shù)張便條給我。而我，統(tǒng)統(tǒng)當(dāng)作廢紙扔了出去，就如當(dāng)年她扔我出了“家”門。 這種特殊的溝通方式終于在那天得以扭轉(zhuǎn)。

初中，高中，高中尾聲，她終于肯給我打電話了。很晚，雨還在淅淅瀝瀝地下。手機(jī)屏幕上顯示著那一串熟悉而陌生的號(hào)碼，那串?dāng)?shù)字，被我丟在記憶的角落里那么久，那么久，終究還是記得。 按下接聽鍵，我沉默。真不知和她說句什么。

“我很想你，只想和你說說話……”我貼緊了聽筒才聽得見她那微弱而小心翼翼的聲音。 “哦，是嗎？”她那么認(rèn)真地聽著，一定聽出了此時(shí)我的不屑與冷漠。

“我知道你時(shí)間緊，從你的書桌向外看，那亮燈的就是我家……” 我偏頭，果然在那一篇漆黑中，有一道很亮的光射來，那唯一一個(gè)亮著的窗口，就是她家。

“如果你沒時(shí)間過來，就站在窗口望一望吧，媽會(huì)知道的，真的?！?原來，那個(gè)女人也須要愛。 天邊滾來一道雷，轟隆隆的。電話那頭顫抖的是一位孤單母親的聲音——那趨近于乞求的聲音。她只求女兒能望她幾眼，她想要的只是來自女兒一點(diǎn)點(diǎn)愛。

久久地望著那頭，那頭是媽站在窗口嗎？那雨淅淅瀝瀝地下著，模糊了我的視線，那頭媽媽的身影清晰了又模糊，模糊了又清晰。那頭，有一道很亮很耀眼的光芒，她會(huì)刺得我眼睛生疼，會(huì)讓我潸然淚下。 天明，雨過天晴。那場大雨把天空沖洗得一塵不染，那天藍(lán)得透亮，那云白得純潔。望著窗外，那大朵的云彩，像小時(shí)候她買給我的棉花糖，咬一口，很甜。

【二】

我因?yàn)榭紝W(xué)而離開了這座小城，離開了小花園這頭的窗口。聽說，她在我走后不久，就會(huì)姥姥家了。兩位日漸衰老的老人，在很遠(yuǎn)的地方相依為命。 過年，我終于有機(jī)會(huì)回家探望她。我已經(jīng)算不清楚有多久沒有見到她了?；疖囈宦废虮?，外面的氣溫越來越低，可心里卻有溫暖的火光。越向北去，我越暖和。

一路上，她的短信不斷地傳來。手機(jī)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)佤[著。鄰座的女孩斜眼看我，側(cè)過去接著看報(bào)，對(duì)面睡覺的大叔瞟我一眼，動(dòng)了動(dòng)身子一臉不滿地又閉上眼睛睡覺。我歉意地笑了笑，調(diào)好了靜音，她的短信又傳來了。她問清了到站的時(shí)間，會(huì)不會(huì)晚點(diǎn)，要晚幾分鐘？她甚至是想把時(shí)間精確到秒。 她進(jìn)了站臺(tái)接我，手里還提著一件舊大衣?；疖噭倓偼７€(wěn)，她就一路小跑而來。接過我手里的箱子，囑咐天冷系好扣子。隨后就把那件舊大衣批在我的身上，那衣服，很溫暖，很沉。惟獨(dú)沒有小時(shí)候把我抱下車的那一幕。

她在我前面筆劃著，喃喃自語，“長得真是快啊?！边@話被風(fēng)吹近了我的耳朵，我不禁打了個(gè)寒顫。我那一米六幾的媽在我面前也顯得瘦弱了，歲月在她臉上流過，刻下道道皺紋；在她身旁跑過，搶走了她健步如飛；在她的頭上飛過，白發(fā)在那片黑土地上發(fā)了芽。在彼消此長之間，我在長大，她在老去。 過年，她所能給我的只是一份悠閑，一份溫馨，一份團(tuán)聚。這些，足夠了。

我長大了，比她高了不少，可她卻依然覺得我是個(gè)“小孩子”，一個(gè)須要她的愛的小孩子。走時(shí)，她塞了一只毛絨玩具在我的皮箱深處。她說：“你喜歡這個(gè)，我欠你的?！彼龍?jiān)持要送我去站臺(tái)，她說：“我不放心你一個(gè)人走。”聽到這話，心里有種難言的滋味。她若欠我一只玩具，我則欠她還不完的債——那無盡的愛；她若不放心我一人走，我怎么放心她一個(gè)生活。 火車啟動(dòng)，會(huì)一路駛向遠(yuǎn)方。

【后記】

來時(shí)覺得對(duì)不起爸爸，讓他獨(dú)自過年；回時(shí)覺得對(duì)不起媽媽，讓她孤獨(dú)這么多年； 曾經(jīng)，她在小花園那頭，我在這頭。她在我的遠(yuǎn)方——望也望不到頭的地方。

現(xiàn)在，她在城市的那頭，我在這頭。她在我的對(duì)面——心與心交接的地方。 簡評(píng)：每個(gè)人，都有著別人難以感受的痛，唯有時(shí)間的流逝，帶走這一切的一切，最后連同我們一起，全部歸于平靜。

中心不突出，詳略不得當(dāng)

我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方 (字?jǐn)?shù):750)

我的故鄉(xiāng)一直離我很近但又是那么的遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的遙不可及。

　　——題記

朦膿的月光灑滿了陽臺(tái)，在陽臺(tái)上的我望著天空的明月油然而生出一種思念，我思念那孕育我的故鄉(xiāng)，那如詩如畫的故鄉(xiāng)?；蛟S故鄉(xiāng)此時(shí)與我共賞明月，我在月下是思念，可是故鄉(xiāng)在月下可能是憂傷。

故鄉(xiāng)很美，它擁有莽莽蒼蒼的森林，清流潺潺的山溪。在茫茫大山中，似乎有著陶淵明筆下的“世外桃源”的風(fēng)韻。但是當(dāng)無知的村民們把貪婪的目光望向了森林里郁郁蔥蔥的樹木時(shí)，那一碧千里的故鄉(xiāng)遠(yuǎn)去了，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

遙想多年前，瓦屋門前，青山繞綠水；鳥鳴聲悠悠，教人忘憂，若天籟之音；稻花香逸馨，十里芬芳，如錦簇花海；清流聲潺潺，沉鱗戲水，似桃源小溪；風(fēng)景之優(yōu)美，如詩如畫，似欲界仙都。

但是，當(dāng)村民們放下農(nóng)活時(shí)，當(dāng)咚咚的伐木聲在森林響起時(shí)，當(dāng)拖木的卡車川流不息時(shí)，這一切和諧的景象就這樣被打破了。昔日放眼望去一碧千里的山林，而今天卻是裸露出來的黃土和被伐剩的木樁。山溪里流淌的水再也沒有以前的清澈了。那教人忘憂的鳥鳴似乎銷聲匿跡了。而那往常綠油油的田園卻變得如此荒蕪。就這樣，那如詩如畫的故鄉(xiāng)遠(yuǎn)去了，再也找不到了。

故鄉(xiāng)遭此劫難，變得破爛不堪。山川大地依舊思念著往日的繁榮。那光禿禿的山巒無奈地忍受著村民們的摧殘，只能把昔日的郁郁蔥蔥寄托在夢(mèng)里。山溪、田園在夢(mèng)中夢(mèng)見的是昔日的美好。那些無家可歸的鳥兒們，只能無奈地唾罵那貪婪無知的村民。

又是一個(gè)春天，本該姹紫嫣紅的故鄉(xiāng)卻失去了生命的活力變得死寂。本該?dān)L歌燕舞的故鄉(xiāng)卻還不如秋天熱鬧變得如此寂寥，站在山頂，放眼望去卻見不到從前的蔥蔥蘢蘢，映在眼眸里的只有貧瘠的黃土。是否有一天這里會(huì)變成新疆的戈壁？

這一切的一切，告訴了我，雖然故鄉(xiāng)還在，但是這故鄉(xiāng)再也不是從前那個(gè)美麗的故鄉(xiāng)了。那個(gè)美麗的故鄉(xiāng)已流浪到異域他鄉(xiāng)。

云紗漸漸地遮住了月光，我離開了陽臺(tái)，但是今年春天的故鄉(xiāng)依舊浮現(xiàn)在我腦海里，我的故鄉(xiāng)好像一直離我很近，但似乎又很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我知道以前那個(gè)美麗的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，在一個(gè)遙不可及的地方。

道縣敦頤學(xué)校初二：何世雍

給遠(yuǎn)方的朋友一封信 (字?jǐn)?shù):450)

親愛的劉逸婷：

你好！

最近過得好嗎？自從去年我們?cè)诰W(wǎng)上交談之后，就再也沒有聯(lián)系過了。我好想你??！我真恨不得馬上飛到你身邊。對(duì)了，你有沒有看這個(gè)月的《快樂語文》??？我告訴你哦，我加了許多快樂語文粉絲的qq！我想，我們真的可以成立一個(gè)快樂語文粉絲團(tuán)。我告訴你一個(gè)秘密：我加到了快樂語文學(xué)校校長了，他叫黃國鹿，從我和他的交談中，我覺得他是一個(gè)既富有童趣，又和藹可親的叔叔。

這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)。我想，你已經(jīng)知道了吧！那些災(zāi)區(qū)的小朋友，好可憐啊。當(dāng)我從電視上看到那些失去親人的孩子們時(shí)，真為他們糾心。每當(dāng)我看到一輛輛救護(hù)車從人群中閃過時(shí)，我的心真的好痛啊。那些失去孩子的大人們，想必現(xiàn)在一定在找孩子。這可怕的地震，奪去了多少人的性命，多少人的幸福。如果沒有了生命，就沒有了一切。人的生命只有一次，你為什么要奪走了他們的性命。你好狠心啊！我多么想幫助他們，所以，我們就呼吁全世界人民，趕快行動(dòng)起來，和我們一起去幫助那些受傷的小天使們！你們同意我這個(gè)做法嗎？如果同意，就趕快讓你們的爸爸媽媽和親人們一起行動(dòng)起來，幫助災(zāi)區(qū)的小朋友。讓他們?cè)谑ビH人的痛苦中也擁有一份愛。然而，這份愛需要廣大人民一起努力，共同創(chuàng)造！

祝：身體健康！

學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　你的好朋友：黃淑銘

　　2011年4月10日

安溪縣劍斗鎮(zhèn)仙榮學(xué)校五年級(jí)：hsm244

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 (字?jǐn)?shù):300)

王芳同學(xué)：

你好！

看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫張潤，是北京市梧桐小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。

我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會(huì)把它畫下來的，不方便我會(huì)把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會(huì)把它畫下來。我也很喜歡學(xué)習(xí)。不知道你的愛好是什么？我長這么大，就一直在北京生活，我很想知道你哪兒是什么樣？我先介紹我們北京吧！我們北京是中國的首都，相信你也一定知道吧！北京的景點(diǎn)我?guī)缀醵既ネ孢^了，這兒有天安門、長城、人民大會(huì)堂等等。如果你想知道北京的什么，告訴我，只要我知道的，我一定回給你說。

看！我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個(gè)活動(dòng)，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對(duì)社會(huì)和個(gè)人有用的事情。

好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動(dòng)！

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　王瑞

　　2009年2月20日

海華小學(xué)五年級(jí)：劉家樂