荷花微笑了

五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)四班張富然

我的家鄉(xiāng)在五蓮，這里山清水秀，人杰地靈。且不說遠(yuǎn)近聞名的五蓮山、九仙山，單單就縣城這兩年的變化，就讓人感覺耳目一新、神清氣爽。

城里寬闊的馬路四通八達(dá)、道路兩旁綠樹成蔭。最讓我流連忘返的地方是剛剛改造完成的河西仙蓮廣場(chǎng)，現(xiàn)在的仙蓮廣場(chǎng)真是舊貌換新顏。一盞盞彩燈高懸，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，五顏六色的彩燈發(fā)出絢麗多彩的光芒，人們?cè)诓薀舻氖澜缋锪奶旒{涼。而最引人注目的還是滿池亭亭玉立、爭(zhēng)相綻放的荷花，她們猶如童話中的一位位仙子，時(shí)而嬌羞欲滴，時(shí)而翩翩起舞，荷花用笑靨迎接觀賞她的人們，荷花的微笑和人們的爽朗構(gòu)成了一幅優(yōu)美和諧的風(fēng)景畫。

美麗的山城，我愛您！我們一定會(huì)精心呵護(hù)您，讓您的天更藍(lán)，水更清，荷花的笑容更燦爛！

教師評(píng)語：小作者以“荷花笑了”為主題，構(gòu)思巧妙，看似寫荷花，又暗含著寫五蓮的山清水秀，五蓮的巨大變化。非常有新意！

指導(dǎo)教師：董艷梅

二年級(jí):張富然

荷花 (字?jǐn)?shù):600)

相對(duì)于動(dòng)物，植物有著更悠久的歷史，它們見證了發(fā)生在一萬年間地球上滄海桑田的變遷。歲月流逝，植物家族的分支或盛或衰，一株株飽經(jīng)滄桑的古樹記錄著大自然的變遷淹沒。同為地球的孩子，我們應(yīng)該感謝植物。如果沒有它們的光和作用，就不會(huì)出現(xiàn)人類先民的刀耕火種，也就不會(huì)有人類文明火花的進(jìn)發(fā)。

對(duì)于植物，我最感興趣的是花；對(duì)于花，我最感興趣的是荷花；對(duì)于荷花，我最感興趣是為什么荷花能“出淤泥而不染”？

正好借這個(gè)機(jī)會(huì)，我終于明白了荷花為什么能“出淤泥而不染”。荷花為多年水生植物，可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)，是中國(guó)十大名花之一。它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在人們心中，荷花是最高尚純潔的象征。那么荷花為什么能“出淤泥而不染”呢？原來，在它們的外表層布滿了蠟質(zhì)，而且有許多乳頭狀的突起，突起之間充滿著空氣，擋著污泥濁水的滲入。當(dāng)它們的葉芽和花芽從污泥中抽出來的時(shí)候，由于它們的表層有蠟質(zhì)保護(hù)著，污泥濁水很難粘附上去。即使有少量的污泥粘附在葉芽或花芽上，也會(huì)被蕩動(dòng)的水波沖洗干凈。待到挺出水面時(shí)，自然是光潔可愛的啦。

??！這是多么有趣的植物生活呀！

我們熟悉植物，那是因?yàn)槲覀冃枰参餅槲覀兲峁┘Z食和蔬菜；需要用植物的花朵來裝點(diǎn)我們的生活……讓我們一起開始一次愉快的探索之旅，在這個(gè)綠色的世界里到處都充滿了你想象不到的神奇。

上步小學(xué)四年級(jí)：劉曉華

荷花 (字?jǐn)?shù):300)

荷花一年四季都是那么美麗，你看-----。

春天，荷花的種子發(fā)芽了，漸漸地長(zhǎng)出了嫩莖和嫩葉，嫩葉剛好貼在水面上，兩頭都是尖的，而且能“串小水珠”呢。只要你滴一滴小小的水珠在嫩葉尖上，那小水珠就被“串”住了！嫩莖卻是長(zhǎng)滿了刺的，就像一副鐵甲一樣，保護(hù)自己，預(yù)防小魚、小蝦的無情攻擊。

夏天，荷花長(zhǎng)出花蕾。那花蕾漸漸地開了一點(diǎn)兒，在燦爛的陽光照耀下，那粉紅色更加鮮艷奪目了。看，那邊的那一朵已經(jīng)悄悄地綻開了，在一陣清風(fēng)的輕拂中，輕輕地?cái)[動(dòng)著。荷莖托住了荷花，花凋謝后結(jié)的蓮蓬仍是充滿生機(jī)的翠綠，蓮蓬一但成熟了會(huì)變成灰色。

秋天，荷花一點(diǎn)一點(diǎn)地枯萎了，但它留下了蓮蓬。同時(shí)，荷花也在池塘底里結(jié)蓮藕，人們把蓮藕采出來，用來食用，售賣……

冬天，荷花什么也沒有了，但人們?cè)诨馉t邊取暖時(shí)，它卻在池塘底下繁忙地孕育種子，它正在培育下一代??！

荷花 (字?jǐn)?shù):200)

夏天到了，池塘里的荷花開了，媽媽帶我去觀察荷花。

一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花是青蛙的歌臺(tái)，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長(zhǎng)出的。

荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：“小蜻蜓快到我這來休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的?；ㄖx后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結(jié)藕，一節(jié)一節(jié)的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。

啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫??！

鷹潭市第一小學(xué)二年級(jí)：詹晴晴