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二年級(jí)作文

夸夸我的家鄉(xiāng)——桂林

分類: 二年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-01

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夸夸我的家鄉(xiāng)——桂林

我的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方,那就是桂林,那兒山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

那兒有漓江、疊彩山、象鼻山、桃花江、七星公園——其中我最喜歡去玩的是七星公園和漓江。

七星公園可好玩了。有過(guò)山車、飛椅、摩天輪、海盜船、小火車——非常好玩。有時(shí)間你也可以去那玩玩哦!漓江也是我的最愛(ài)。那江里的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去好像在給來(lái)桂林的客人和本身就在桂林住的主人表演呢!我還跟江里的小魚(yú)比賽游泳呢!桂林的旅游景點(diǎn)好玩又有趣,還非常漂亮。桂林可真美?。?/p>

說(shuō)起特產(chǎn),桂林的多了,比如說(shuō)馬蹄、金桔、甘蔗、羅漢果、桂花茶、桂林米粉。我最愛(ài)吃桂林米粉了,有一次一口氣吃了三碗,媽媽還說(shuō)我是個(gè)大胃王。爸爸媽媽最愛(ài)喝桂花茶了。有一次我和他們一起喝茶結(jié)果一晚都沒(méi)睡著,這次過(guò)后我每次喝茶都擔(dān)驚受怕的。

我的家鄉(xiāng)桂林可真美啊,我希望以后它還能這么美麗!甚至經(jīng)過(guò)大家的勞動(dòng)和愛(ài)護(hù),我們桂林還能更漂亮、富饒!

南寧市濱湖路小學(xué)二年級(jí):作文美眉


夸夸我自己 (字?jǐn)?shù):300)

我們每一個(gè)人都有自己值得驕傲的閃光點(diǎn),我也不例外。今天,就讓我來(lái)夸夸我自己。

我很愛(ài)讀書(shū),是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書(shū)迷。我看過(guò)的書(shū)很多,有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閱讀的范圍也很廣,不但有小說(shuō),還有科普文章、時(shí)事新聞等。每讀到一本好書(shū),我都會(huì)如獲至寶,愛(ài)不釋手,全身心沉浸在故事情節(jié)中,常常廢寢忘食,忘記了自己的存在。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”,讀書(shū)使我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。讀完書(shū)后,我會(huì)思索、揣摩其中的精彩章節(jié)。書(shū)籍啟迪了我的智慧,豐富了我的情感,激發(fā)了我強(qiáng)烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。

我很愛(ài)勞動(dòng),是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小勞模。一有空閑,我就會(huì)把家里打掃得干干凈凈。值日的時(shí)候,我會(huì)早早地到校,把走廊、樓梯打掃得一塵不染。看到干凈、整潔的環(huán)境,我所有的勞累都煙消云散。

怎么樣,我的閃光點(diǎn)是不是很多?你們羨慕我嗎?

江蘇省徐州師范學(xué)校第一附屬小學(xué)三年級(jí):季子睿


夸夸我的好老師 (字?jǐn)?shù):800)

我真想夸夸親愛(ài)的您——葉云麗,葉老師!是誰(shuí)大手牽著小手,帶著懵懵懂懂的我走進(jìn)一年級(jí)的教室?是您!又是誰(shuí)即將含淚把我雙手奉送進(jìn)初中的課堂?還是您!六年的教育之恩、師生之情,我此生難忘,更無(wú)以為報(bào)!今天,我真想好好夸夸您!

在一、二年級(jí)那段日子,我曾經(jīng)一度沉淪下去,一蹶不振,盡管好幾次被您請(qǐng)到辦公室“喝茶”,但我鐵定了心,對(duì)您苦口婆心的勸說(shuō)充耳不聞。讓我改變想法的是您的一節(jié)課。

那節(jié)課,您像往常一樣精神抖擻地走進(jìn)教室,面帶微笑地說(shuō):“同學(xué)們,今天咱們不上課,我給你們講個(gè)故事?!币宦?tīng)到講故事,我立馬來(lái)了精神,抽屜里擺弄文具的手不覺(jué)停住了,情不自禁地往下聽(tīng)。您頓了頓,像是在回憶,接著說(shuō):“我要講的是關(guān)于我和上一屆學(xué)生的故事?!边@時(shí),我清楚地感到,有那么一、兩分鐘,您沉重的目光落在我身上,壓得我抬不起頭。我只好把臉埋進(jìn)臂彎,不敢正視您的眼睛,可耳朵卻不爭(zhēng)氣地注意著一切動(dòng)靜。聽(tīng)著聽(tīng)著,我的眼睛濕潤(rùn)了,因?yàn)槲沂嵌嗝聪衲谥心莻€(gè)叛逆、上課不認(rèn)真、甚至與您爭(zhēng)吵的學(xué)生!“我一怒之下撕了他的書(shū),事后也覺(jué)得太過(guò)分了,立馬當(dāng)眾向他道歉:‘對(duì)不起,我太激動(dòng)了,我的書(shū)可以賠給你?!晃腋袆?dòng)了,攥緊的拳頭慢慢放了下去……”說(shuō)到這兒,您爽朗地一笑,像是對(duì)我們說(shuō),又像是自言自語(yǔ),“之后他也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,努力改正,畢業(yè)了還常來(lái)看我呢!”您臉上洋溢著幸福的笑容。

聽(tīng)到最后,我的眼里早已噙滿了淚水,過(guò)去的許許多多零星的情景浮現(xiàn)在眼前:您一次次苦口婆心的勸導(dǎo);一次次恨鐵不成鋼的嘆息;我一次次裝作滿不在乎地從您辦公室進(jìn)進(jìn)出出;一次次在您背后說(shuō)壞話的樣子……這些日?,嵥橄穹烹娪鞍阋淮斡忠淮卧谀X海中掠過(guò)。看著,聽(tīng)著,感受著,我的喉嚨像被什么東西梗塞住了,眼淚止不住的往外流。而此刻的您,臉上帶著欣慰的笑容望著全班同學(xué)。

老師?。《嗝从H切的稱呼!您帶領(lǐng)我發(fā)掘人生的真諦,開(kāi)鑿知識(shí)的源泉,在我最迷茫、最無(wú)助時(shí)伸出援助之手?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!闭缭?shī)中說(shuō)的,您燃燒了自己的青春年華,照亮了我的人生之路。眼看著滄桑歲月在您身上留下蒼老的腳印,我卻無(wú)能為力,只能再聽(tīng)話一點(diǎn)、再懂事一點(diǎn)、讓您少操心一點(diǎn)。或許多年以后,我會(huì)忘記您慈祥的模樣,您溫柔的聲音,但我忘不了您的孜孜教誨,您的深情厚誼!愿這一頁(yè)薄紙,帶著我對(duì)您的無(wú)限感激,將您永存于心間!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)


夸夸我老媽 (字?jǐn)?shù):350)

我老媽并不老,她中等身材但是我總是喜歡叫她老媽。

我老媽披著烏黑的頭發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一雙手。有懶惰的手,有靈巧的手,我媽媽有一雙勤勞的手。

她每次做家務(wù)都很快。比如說(shuō)有一次,我們吃完飯,那些碗筷擺滿了一桌子,媽媽趕忙把碗和盤子什么的刷得干干凈凈,然后一一放到碗架里。有時(shí)我看媽媽很累了,就說(shuō):“媽媽,你明天再刷吧。”媽媽說(shuō):“不行,今天的事,我必須今天做完。”

她的手不大也不小,因?yàn)閶寢専o(wú)論是在家里,還是在單位里,都在不知疲倦地勞動(dòng)著。每當(dāng)我上學(xué)的早晨,媽媽早早地就起了床,為我做早餐。當(dāng)我吃完飯后,背著書(shū)包高高興興去上學(xué)時(shí),媽媽也開(kāi)始了一天的工作。晚上,當(dāng)我蹦蹦跳跳地回到家,就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)給我做好了豐盛的晚餐;當(dāng)我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),媽媽還在給我洗衣服呢。

怎么樣你們一定很羨慕我有這樣一個(gè)好媽媽把!

鎮(zhèn)雄縣一小四年級(jí):李翰林

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