我的妹妹

我的妹妹很可愛(ài)，是我姑姑的孩子，妹妹長(zhǎng)著一張瓜子臉，雪白的皮膚，個(gè)子小小的。姑姑喜歡我高高的個(gè)子，媽媽卻羨慕妹妹秀氣可人的樣子。

我的妹妹不僅漂亮，而且心靈手巧，一張小小的塑料紙?jiān)诿妹檬掷铮拖褡儜蚍?，可以變成一個(gè)小背心，連我都穿得。

我的妹妹有點(diǎn)小聰明，也有一點(diǎn)小自私，有一次來(lái)我家做客時(shí)，晚上看電視的時(shí)候，我總也找不到遙控，我就問(wèn)她：遙控呢？她說(shuō)，不知道，津津有味的看著電視，我只好看著妹妹的臺(tái)，電視放完了，妹妹就像變戲法的把遙控給找出來(lái)了。小朋友你們覺(jué)得我妹妹是不是有點(diǎn)小自私小聰明呀！

這就是我的表妹，一個(gè)冰雪聰明的表妹。

新生街小學(xué)二年級(jí)：謝程源

我的同桌 (字?jǐn)?shù):700)

當(dāng)紀(jì)老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔咔”兩聲，又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌陳梓桐的舌頭上，接著便傳來(lái)一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音，扭頭一看，他正偷樂(lè)著把右手的食指與大拇指指尖同時(shí)放入嘴中，低著腦袋，一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送，兩個(gè)腮幫子因咀嚼而不停地鼓動(dòng)著，全然不顧一旁一被影響了我。唉，誰(shuí)叫我的同桌陳梓桐有一張永遠(yuǎn)停不下來(lái)的“大嘴巴”呢？過(guò)了一會(huì)兒，紀(jì)老師講完課后，給了我們一些時(shí)間自習(xí)，正當(dāng)我們頭寫作業(yè)之際，耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語(yǔ)：“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好??！”再次扭頭看去，只見(jiàn)陳梓桐歪著腦袋、正陶醉地笑著，嘴巴右側(cè)一個(gè)深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來(lái)，心想：這種不可思議的點(diǎn)子他也能想到，想象力真豐富??！這時(shí)，陳梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話：“這樣，從里面拿出的小漢堡該多可愛(ài)呀！”說(shuō)完話，他還不忘砸了咂嘴。這次，我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來(lái)，因?yàn)槲覐奈聪氲綈?ài)吃小零食的陳梓桐居然這么會(huì)想象。當(dāng)然，我的同桌也不僅僅只會(huì)貪吃，他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是挺不錯(cuò)，最令我贊賞的是他那不抄別人作業(yè)的好習(xí)慣。一次，在放學(xué)時(shí)，我因?yàn)榇笠猓恍⌒陌殃愯魍┑摹稊?shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》裝到了自己的書包里。晚上，在裝書時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)疏忽，該怎么辦呢？我十分著急：如果明天陳梓桐交不成作業(yè)該怎么辦？想來(lái)想去，我決定先讓陳梓桐抄一下我的作業(yè)。第二天來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)陳梓桐已坐在座位上安安靜靜地看書，我急忙走過(guò)去把《數(shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》還給了他，并告訴他握昨日的大意和我想出的解決問(wèn)題的辦法。令我吃驚的是，為陳梓桐居然直了直腰，拍著胸脯自信地說(shuō)：“像我這樣的好孩子是不會(huì)抄你的作業(yè)的！”說(shuō)罷，拿起桌子上的《數(shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》認(rèn)真地做了起來(lái)。看著他那專注的神情，我不僅對(duì)他產(chǎn)生了一絲佩服之情。

這就是我的同桌，一個(gè)令我哭笑不得地同桌，一個(gè)在我的學(xué)習(xí)生活中增添了許多色彩的同桌。

三年級(jí):黃子洛

媽媽是我的幸福 (字?jǐn)?shù):650)

什么是幸福？在一千個(gè)眼里，就會(huì)有一千種幸福的定義。炎熱的夏天吃到一口冰激凌，這是幸福；寒冬中喝道一杯暖茶，也是幸福；可以做自己喜歡的事情，也是幸福。

和普通人一樣，我有一個(gè)媽媽，是平凡的。

我的媽媽是個(gè)嘮叨的人，不論大事小事，自己的事，對(duì)的錯(cuò)的?？倫?ài)說(shuō)上一番。。但我對(duì)她的“優(yōu)點(diǎn)”還真是不怎么喜歡。

可是，我媽媽有時(shí)候也是可愛(ài)的，她總是為這個(gè)家默默的付出很多。雖然是愛(ài)嘮叨了點(diǎn)，可是如果讓我干她干過(guò)的那些活，我也不一定那么有效率。也不一定能像媽媽那樣把事情做得那么漂亮。

媽媽雖然是個(gè)愛(ài)嘮叨的人，可是她還是我心中的“女強(qiáng)人”。她呀，又要上班，又要做家務(wù)，又要大點(diǎn)我學(xué)習(xí)。而且，每一件事情都很盡職?，F(xiàn)在，媽媽的身體有些吃不消了，所以，我們家的吃飯問(wèn)題就變成了老媽做飯，老爸洗碗。老爸做飯，老媽洗碗。而這個(gè)就要取決于誰(shuí)下班早。而我捏，負(fù)責(zé)吃飯。而我知道，我老媽要做的，還有好多好多……

春天上學(xué)的時(shí)候，她嘮叨著硬是要把雨傘忘我書包里塞；夏天游泳的時(shí)候，總是要等著我然后拉我去滴眼藥水；秋游的時(shí)候，他總會(huì)嘮叨著忘背包里塞創(chuàng)可；冬天的晚上，總是半夜來(lái)為我蓋被子。

因?yàn)樗?，在放學(xué)時(shí)下起大雨，在我的手上有一把雨傘；因?yàn)樗?，在游泳后沒(méi)有不行的得上紅眼??；因?yàn)樗谇镉螘r(shí)及時(shí)地處理了傷口；因?yàn)樗?，在晚上沒(méi)有著涼。

媽媽雖然有些事情讓我無(wú)法理解，也總是罵我。而我雖然也受了不少委屈。但是有一點(diǎn)，誰(shuí)都不可以否認(rèn)…

對(duì)我而言，媽媽對(duì)我的嘮叨，是一種幸福。至少，在我寫下這篇文章時(shí)，我還是那么想的。

溫州市第十七中學(xué)初二：馬陳麗

我的老師 (字?jǐn)?shù):300)

在我的老師中，我最喜歡的老師就是作文老師。

作文老師很慈愛(ài)，喜歡小孩子，經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)笑。老師的外貌特點(diǎn)就是一個(gè)高高的鼻梁上架著一個(gè)眼睛，顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。

老師很溫柔，我們班號(hào)稱“小鴕鳥(niǎo)”的同學(xué)惹老師生氣，老師不僅沒(méi)有打她，還沒(méi)有說(shuō)她，你們看，老師這脾氣，真是傳說(shuō)中的暖羊羊。

老師有時(shí)還很粗心。有一次，老師說(shuō)給我們帶謎語(yǔ)書，可沒(méi)想到，粗心的老師拿錯(cuò)了，這使我們很不開(kāi)心，老師也臉紅了，知錯(cuò)能改就行，我們也原諒了老師。

老師講的內(nèi)容特別豐富，特別有趣，什么古代詩(shī)人的名稱就是老師教我的，還有故事，那個(gè)故事叫《木偶奇遇記》非常有意思，我特別喜歡老師講的故事。還有寫作文，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我的作文進(jìn)步了很多，語(yǔ)言表達(dá)能力也進(jìn)步了不少，而且我的作文還在網(wǎng)上發(fā)表了呢。

我覺(jué)得跟這個(gè)老師學(xué)習(xí)一定會(huì)有很多的收獲，所以我喜歡這個(gè)老師。

黑龍江省安達(dá)市和平小學(xué)三年一班三年級(jí):李佳琪