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慈祥的啞巴爺爺
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽帶著我去上街。媽媽帶我走到一位慈祥的老爺爺跟前,說到:“這黃果蘭賣多少錢?”那位老爺爺用手在空中劃了劃。我一下子就知道他是啞巴。
他是那么的慈祥,卻是個(gè)啞巴。真可憐??!
從此,我和這位慈祥的老爺爺認(rèn)識(shí)了。每次,我看見他就笑,他也向我笑。
這天,我和媽媽又到他那兒去買黃果蘭,媽媽買完,那位老爺爺就給了我一朵大大的黃果蘭,我非常的高興,向老爺爺笑了笑,他也向我笑了笑。
我說:“謝謝您,老爺爺。”老爺爺開心的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
慈祥的爺爺 (字?jǐn)?shù):1200)
在萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí);外婆家的臺(tái)燈仍然亮著。
燈光下坐著一個(gè)布滿白發(fā)而又慈祥的老人;他頭戴一副老花鏡;手握一支鋼筆;在書上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫畫。他時(shí)而全神貫注;時(shí)而愁眉緊鎖;時(shí)而如癡如醉;時(shí)而面露笑容。他就是我的外公。外公雖然年紀(jì)大了;卻非常愛看書。由于外公會(huì)捏橡皮泥;因此;我常常纏著他給我捏一些小玩藝??墒牵恢灰夤豢雌饡?;想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢(mèng)”了。我真想把外公的書都鎖進(jìn)箱里。可之后的一件事;卻改變了我的看法。有一次媽媽問了我一道題:“熊貓一只手有幾個(gè)手指?。俊蔽易笏妓?;右想想;也想不出可靠的答案。還是去問外公吧;我心里想道。我跑到外公跟前;把媽媽的話原封不動(dòng)地說了一遍。外公摸摸我的腦袋;說道:“你這小子;平日就知道玩;也不看看書。熊貓只有四個(gè)指頭的?。 薄巴夤?;您的知識(shí)可真淵博??!這么多知識(shí);您都是從書上獲得的嗎?”我羨慕地問道?!爱?dāng)然啦!‘書中自有黃金屋;書中自有顏如玉’;只要你肯讀書;博覽群書;你也會(huì)跟外公一樣;知識(shí)淵博的??!”于是;在我幼小的心靈中;埋下了讀書的種子;書也成為了我的良師益友。外公不僅學(xué)識(shí)淵博;還常常無私地幫別人做事;解決問題。一天中午;我家正在吃飯。突然;馬伯伯和幾位叔叔進(jìn)來了。他們的臉上沒有了往日的笑容;卻堆滿了焦急與無奈。他們和外公寒暄幾句后;便進(jìn)了書房;我也好奇地跟了進(jìn)去。只聽馬伯伯沮喪地說:“我家的茶樹不知怎么的;生了一種怪病。先是根部生瘤;緊接著茶樹就大片枯萎。我們農(nóng)民一年就靠這幾畝茶園養(yǎng)家糊口;可如今卻顆粒無收;這……這可這么是好哇!”說完;便一手撐著書桌;一邊低頭喪氣。
這時(shí);一位叔叔拿出了一棵茶樹的根;遞給外公;外公忙戴上老花鏡;左手緊握樹根;右手執(zhí)一個(gè)放大鏡。只見外公時(shí)而撥開樹根;不停地端詳:他時(shí)而握起鋼筆;在紙上圈畫;時(shí)而放下筆來;愁眉緊鎖;時(shí)而回過頭去問一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。過了好長(zhǎng)時(shí)間;外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯;馬伯伯接過了紙;宛如握住了救命的仙丹;他用發(fā)顫的聲音說道:“太感謝您了;真不知道該怎么報(bào)答您才好?!薄班死吓笥蚜?;還這么見外。幫這點(diǎn)小事;應(yīng)該的。”過了一會(huì)兒;馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手;說:“等會(huì)兒。”說完;他快步走進(jìn)書房;拿出了一疊東西;放在馬伯伯手中;馬伯伯一看;原來是一疊錢;馬伯伯執(zhí)意不要;可外公卻說:“你家今年收成又不好這點(diǎn)錢算是我的一點(diǎn)心意;以后有困難;盡管來找我。”馬伯伯握著錢的手微微地顫抖著;嘴里想說什么卻發(fā)不出聲音。望著眼前這感人的一幕;我的心不禁被觸動(dòng)了;外公的品質(zhì)是多么高尚啊!他不以專長(zhǎng)而肥私;而以助人為樂事;想到這里;外公的身軀不禁在我眼中越來越高大。
外公;他雖然沒有干過什驚天動(dòng)地的大事;沒有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中;卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì)。是??!外公那助人為樂和嗜書如命的精神;將會(huì)筑成心中的一座豐碑;將成為我心中的一座豐碑;將成為我習(xí)和敬佩的楷模。
【老師點(diǎn)評(píng)】:敘述少條理,描寫不生動(dòng)
微笑的慈祥 (字?jǐn)?shù):300)
在我身邊,有很多的笑聲,朋友、老師親人、同學(xué)。不管我在那里,耳邊唯一少不了的,就是那慈祥的笑聲。
小時(shí)候,爸爸媽媽,經(jīng)常外出工作,所以把我?guī)Ыo奶奶教育,我的奶奶笑容很燦爛,奶奶很慣我我想要什么,奶奶都會(huì)盡力幫我完成。我很調(diào)皮,晚上我必須睡在奶奶身旁,要不然我會(huì)失眠。記得有一會(huì),我玩滑滑梯,不小心從上面摔下來,把膝蓋擦破皮,我大聲叫喊著奶奶。奶奶似乎被嚇到了。立馬從健身器上下來,用盡全身力氣跑到我身邊,把我抱起來,驚慌失措的說“瑤瑤沒事吧”我對(duì)奶奶說:“奶奶我沒事您沒被嚇著吧”。奶奶突然把我抱在懷中,慈祥的笑了笑,說沒事就好。
我的奶奶我好想再次,看見你那一臉的慈祥。我愛您我的奶奶。
盤江鎮(zhèn)正中初一:岑思謠
難忘那慈祥的目光 (字?jǐn)?shù):700)
生活中,我們遇到過無數(shù)張臉,慈祥的臉,疲憊的臉,陌生的臉,陽(yáng)光燦爛的臉,滿帶皺紋的臉……也許現(xiàn)在,有些記憶已漸漸模糊,遺忘了許多臉,但仍然有許多臉,至今記憶都很猶新。
我的老師姓陶,她的身材高高的,一年四季總是穿著黑色的衣服,儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準(zhǔn)。張老師對(duì)待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣,在學(xué)校里時(shí)時(shí)時(shí)刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師,卻因?yàn)橐皇鴩?yán)厲的目光,令我至今都十分難忘。有一次,我們下課去玩從家?guī)淼乃畼?,而且沒有顧其他同學(xué)的勸阻,來了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的水槍大戰(zhàn),搞得我們身上沾滿了水,濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師,只見她很不滿地上來就問:“你們?nèi)ツ睦锪耍墒裁茨?,這么濕。”我們心里七上八下的,經(jīng)不住老師的詢問,吞吞吐吐的說出實(shí)情。陶老師聽了,大發(fā)雷霆,用那尖銳的目光看著我們:“你們也都是高年級(jí)了,這么不像話。學(xué)校明令禁止帶玩具,而且這么冷的天,你們把水潑到別人身上,結(jié)了冰就不怕生病么?”從那以后,我再也沒玩過水槍。因?yàn)樘绽蠋熌菄?yán)厲的目光讓我至今難忘。
陶老師的目光不僅是嚴(yán)厲的,也是充滿慈祥的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后,陶老師找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“唉,你什么事都得摻和一下,再這樣下去,就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了。”說這話時(shí),我在她眼里看到的全是疼愛的目光。突然不見了那股嚴(yán)厲的目光,我理解了陶老師對(duì)我恨鐵不成鋼的心情,從此重新找回了以前的我,再也沒有讓老師失望。因?yàn)樘绽蠋熌谴认榈哪抗馕易屛抑两耠y忘。
我想,在某些時(shí)候,嚴(yán)厲和慈愛是互相排斥的,但在陶老師身上,這兩股目光交織在一起,卻形成了神奇的愛的力量。這種愛令我終生難忘。
陶老師那張慈祥的臉,伴我經(jīng)歷了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過了12年的坎坎坷坷,種下了12年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然現(xiàn)在,陶老師已經(jīng)離開我許久了,但她的音容宛在,她那慈祥的目光,我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
啊!我難忘,難忘陶老師那慈祥的目光。
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