理想的翅膀

每個人的一生必定都是輝煌的，他們都有自己存在的價值和意義，不分高低，不論貴賤。因為他們每個人的心中都有一個理想，一個愿望，在促使這他們前進，促使這他們成功，這就是一種輝煌。

或許是老師的教導，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈里萌生了一種理想，當一名教師。有人說，在眾多的職業(yè)當中，教師是最崇高的。是呀，談古論今，曾有多少動聽的詩篇贊美偉大的教師職業(yè)，我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個偉大的圓丁，祖國的花朵在這里綻放，長成棟梁。

有位老師說過：“我愿用博大的胸懷去愛美一個學生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生，當有一天我最終融入死亡的時候，我會自豪的說我無愧于人民教師這一偉大稱號。”可想而知，當一名教師是一件多么光榮，多么美好的事呀。默默為自己的學生賦予知識，傳授人生哲理。

理想的實現不是在等待中的，而是靠我們去努力奮斗，去開創(chuàng)更加美好的明天，去實現在我們自己心中的理想的太陽！

我的理想 (字數:700)

理想是人生導航的燈塔，為我們照亮前進的方向。每個人只要確立了理想，學習才會有動力，生活才會有方向，人生才會有價值。我的理想是成為一名救死扶傷、妙手仁心的好醫(yī)生。

記得在2003年，一種新型的病毒突然在廣州地區(qū)、中國乃至世界各地爆發(fā)蔓延。這可怕的病種就是非典型肺炎。在我身邊，我目睹了許多市民感染病毒后，都失去了寶貴的生命，我在品社書上看到了一則故事：省中醫(yī)院的急診科護士長葉欣，在“非典”期間，不顧個人安危，日夜奮戰(zhàn)在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，而最終被病魔感染奪去了年輕的生命。幸虧當時我們廣州市有一名醫(yī)術高明的鐘南山院士，他是非典型肺炎醫(yī)療救護專家指導小組組長。他當時的一句話至今仍深深印在我腦海里——“醫(yī)院是戰(zhàn)場，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰上去？”在他的帶動下，醫(yī)院形成一個團結戰(zhàn)斗的集體，表現出大無畏的獻身精神，病毒終于得到控制。

因此，我的理想就是要成為一名像鐘南山院士一樣的醫(yī)生，擁有高超精湛的醫(yī)術，擁有高尚情操的醫(yī)德，為天下病患者把脈、診療、醫(yī)治……讓他們擁有健康強壯的體魄。

樹立了理想，我便要朝著理想不斷奮斗、不斷進取。但是，我在學習上總是一遇到困難就退縮不前，總是忘記了自己的理想。

羅曼羅蘭說得好：“一種理想，就是一種力量。”今后，我要以這種力量來時刻鞭策自己，遇到困難不畏懼，不退縮。在學習上，要有一絲不茍，專心致志的學習態(tài)度，因為我深深知道：作為一名醫(yī)生，絕不能有一絲疏忽大意，一個小錯就能釀成大禍，關系到病者的生命安全，容不得半點馬虎大意。

我愿意為實現我的理想而堅持不懈，鍥而不舍地努力奮斗！無論付出多少，我都愿意成為一名救死扶傷、妙手仁心的好醫(yī)生。

廣東廣州西關實驗小學六年級:羅煒禧

讀《理想啲風箏》有感 (字數:400)

《理想啲風箏》，光是念題目，就有著新鮮而深刻啲涵義。

每個人都有理想，這裏啲一位老師少了只腿，可他不氣餒，把理想系在風箏上，越飛越高。他一個瘸男人，比躺在病床上埋怨著自己的腿的人強多了。身為老師，瘸了是非常麻煩的。也許，他的理想是好好當一位老師，那么，他的理想系在了風箏上，每次都特別的高，飛得特別的好，他的理想離他根本就不遠了。

“圓木仗”是他的好助手，沒有它，劉老師不可能那么那么的偉大，說不定沒了它，劉老師就還在病床上呻吟呢！那在現實中，這根拐杖就是我們精神的支柱。劉老師瘸了還能這么的精神，我們呢，四肢齊全，可對自己的理想根本就沒邁過一步，對嗎？

也曾試過把理想系在風箏上，讓它飛高飛遠，讓自己的理想靠自己走，自己向理想走去，可卻沒有達到：

我寫過一封書信，上面的內容是懺悔，要自己好好學習，相當于計劃表，可當我想做這件事時，卻身不由己，不由自主地把它給撕了。

我實在想不通，劉老師的理想率已經少了一大半，他卻能挺過去，而我，懶惰得連自己條件充足了還不知足，還跟自己的理想慪氣，我真不應該呀！

但愿我自己理想啲風箏越飛越高，越飛越遠，有了曲折挺胸抬頭；驕傲了，自己改過；飛高了，永不知足！朝自己的理想飛吧！！

我的理想 (字數:450)

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。而我的理想是當一名數學老師。

媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，在我的心中播下了種子。在上學的時候，看著老師們拿著一支支粉筆，在黑板上寫字，講課，教導我們學習?；氐郊液螅冶銜７缕鹄蠋煹臉幼?，拿起一本書，像老師一樣在家里上起了我的課。對著一個個已經排列坐好，等待我上課的孩子們，我就更加興奮了。課堂上講的都是學校里學到的新知識。要是哪一個“孩子”不乖打亂課堂的紀律，我便會罰它到“課室”的后面站去，幾乎天天如此。

久而久之，我便更向往做老師這個職業(yè)，用自己辛勞的汗水澆灌小小的幼苗，是一件多么好的事??！

但我知道要實現這個目標并不容易，首先要有扎實的數學基礎，在生活中要多留意身邊的事物，要去多學習，勤加練習，開闊自己的眼界。還要堅持不懈地努力，才能當一名數學老師。

我會努力的，我會前進的，不管前面的路有多么艱難，有多少坎坷，

我也要實現自己的理想，敲出星星之火，點燃熄滅的燈，照亮夜行的路。

六年級:cc貓5