假如我是一位科學(xué)家

假如我是一位科學(xué)家，我想發(fā)明一種機(jī)器，把白色垃圾吸進(jìn)機(jī)器里，一會(huì)兒機(jī)器的出口就會(huì)出來新的垃圾袋，這樣會(huì)節(jié)省垃圾袋，而且不會(huì)污染我們的環(huán)境。

假如我是一位科學(xué)家，我想發(fā)明一種筆，只要你寫錯(cuò)了字，它就會(huì)叫“寫錯(cuò)了、寫錯(cuò)了”，這樣就可以改掉寫錯(cuò)字的習(xí)慣。

假如我是一位科學(xué)家，我想發(fā)明一種黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就會(huì)立刻消失掉，老師再也不會(huì)受到灰塵的污染。

假如我是一位科學(xué)家，我想發(fā)明一種彩筆，只要在白紙上輕輕地一點(diǎn)，白紙就會(huì)變成另外一種顏色，同學(xué)們就會(huì)很快地畫出畫來。

我還有很多的很多的發(fā)明，假如我真的成為一名科學(xué)家，我要盡我的所能，給人類帶來更多的方便，造福于人類，造福于地球。

假如我是cia (字?jǐn)?shù):750)

同學(xué)們，知道cia嗎？cia是中央情報(bào)局（cia）是美國政府的情報(bào)、間諜和反間諜機(jī)構(gòu)，主要職責(zé)是收集和分析全球政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、科技等方面的情報(bào)，協(xié)調(diào)美國國內(nèi)情報(bào)機(jī)構(gòu)的活動(dòng)，并把情報(bào)上報(bào)美國政府各部門。它也負(fù)責(zé)維持在美國境外的軍事設(shè)備，在冷戰(zhàn)期間用于推翻外國政府。中央情報(bào)局也支持和資助一些對(duì)美國有利的活動(dòng)，例如曾在1949年至1970年代初期支持第三勢(shì)力。根據(jù)很多報(bào)道和一些中央情報(bào)局重要人物的回憶錄，中央情報(bào)局也組織和策劃暗殺活動(dòng)，主要針對(duì)與美國為敵的國家的領(lǐng)導(dǎo)人。中情局的根本目的，是透過情報(bào)工作維護(hù)美國的國家利益和國家安全。

美國中央情報(bào)局（cia）成立于第二次世界大戰(zhàn)后的1947年，它是美國龐大情報(bào)系統(tǒng)中的重要機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)給美國聯(lián)邦政府搜集、提供世界各國軍事、政治、經(jīng)濟(jì)情報(bào)資料，屢建奇功，享譽(yù)世界。

中央情報(bào)局的局徽造型獨(dú)特，警醒，在藍(lán)色鑲金邊的圓形底盤中心，是一面銀色的盾牌。盾牌中心是一個(gè)有16個(gè)紅色尖角的羅盤圖形，盾牌上面是一顆美國禿鷹的頭，外圈寫著“美利堅(jiān)合眾國中央情報(bào)局”的字樣。銀盾象征中央情報(bào)局是保護(hù)美國安全的一道強(qiáng)有力的屏障。羅盤圖形的16個(gè)尖角象征中央情報(bào)局的勢(shì)力滲透到世界各地，各種情報(bào)資料從四處向中心匯聚。禿鷹頭則象征機(jī)警、靈敏和冷酷——這正是中央情報(bào)局的風(fēng)格。

很多人知道cia，就像知道fbi，可你們知道它和fbi的差距嗎？fbi是調(diào)查局，cia是情報(bào)局。cia會(huì)不擇手段把任務(wù)完成。

如果我是cia的一員，我會(huì)幫助那些受害者。

我希望長大以后可以成為cia的一員，不過愿望還很遙遠(yuǎn)，就算長大以后不能進(jìn)入cia，我也會(huì)盡我所能幫著他們完成任務(wù)。

假如我是cia……

福建省廈門市思明區(qū)仙岳小學(xué)六年（3）班六年級(jí):陳怡倩

假如遇到外星人 (字?jǐn)?shù):150)

假如遇到外星人，我一定要請(qǐng)他來我們家，還要和他交朋友。我還要請(qǐng)他吃蒙牛冰淇淋。我要問問他，他們那兒有沒有這么好吃的冰淇淋。還要和他做老鷹捉小雞的游戲。問問他們那的小朋友做不做這種游戲。再問他，他和他的朋友在那兒上課如何學(xué)習(xí)。是不是象我一樣有作業(yè)、有假期。

假如遇到外星人。我還要問問他們那兒科技發(fā)展情況。我想學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的技術(shù)。我想把我學(xué)到的新知識(shí)為地球人服務(wù)。

假如我是一只小鳥 (字?jǐn)?shù):150)

假如我是一只小鳥，

我會(huì)伸開有力的翅膀，

在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔，

飛翔明天，飛翔美好的理想。

假如我是一只小鳥，

我會(huì)昂首站在枝頭，

用我稚嫩的歌喉放聲歌唱，

歌唱友誼，歌唱美好的生活。

假如我是一只小鳥，

我會(huì)在安靜的夜空下，

用我伶俐的腦瓜靜靜地暢想，

暢想未來，暢想美好的明天。

山東省五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)：杜羽菲