假如我會七十二變

假如我會七十二變，我會變出許多的房子，給災(zāi)區(qū)的人們住。

假如我會七十二變。我會變出好多機(jī)器人，你想什么他就幫你做什么，可以幫你拿東西，他還能變成交通工具，還可以變出生活用品、食品、飲料。

假如我會七十二變，我會變出一個景區(qū)，全天下的人們來游玩，還可以游泳。

假如我會七十二變，我會變出許多雨傘給人們遮f風(fēng)擋雨。

假如我會七十二變，我會變出一片果樹，人們可以在下面乘涼，渴了可以摘下上面的果子解解渴。

假如我會七十二變，我會變出許多收割機(jī)，幫農(nóng)民伯伯收割莊稼。

假如我會七十二變……

假如我會七十二變，我會盡我所能，為人民服務(wù)，做出我最大的貢獻(xiàn)。

駐馬店市第十一小學(xué)二年級：張瀟斌

假如我是老師 (字?jǐn)?shù):650)

我的夢想就是當(dāng)一名“老師”，“老師”，這是一個多么美好的稱呼?。?/p>

假如我是老師，我一定要做個優(yōu)秀﹑稱職的老師，讓學(xué)生愛戴的好老師。

當(dāng)我第一次站在講臺上，面對著幾十位學(xué)生渴望知識的人才時。首先，我會認(rèn)認(rèn)真真的把我的資料介紹給同學(xué)，然后，我要告訴他們做人的道理，每一次的道理。希望每一位學(xué)努力學(xué)習(xí)，快樂生活，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”

我不會隨意批評或指責(zé)任何一位同學(xué)，更不會誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰。我會在課下認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)；在課堂上認(rèn)真講課。無論班中有什么事情，無論是大是小，我都會盡力去做，盡力去解決。

我不會給學(xué)生布置太多的作業(yè)，也不會布置一些死記硬背的作業(yè)，更不會搞題海戰(zhàn)術(shù)。我只要求他們認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，要求他們靈活掌握學(xué)到的知識。我不要求他們都考高分，都考第一，只要他們盡力了，就是最棒的。我會給他們充足的時間根據(jù)自己的不足去努力學(xué)習(xí)。

假如我是老師，我不會對我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會有他閃光的一面。我會讓我所教的每個班，都有展示的機(jī)會，我不想讓他們覺得自己不如其他班級。對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會迎刃而解。不要擔(dān)心失敗，沒有嘗試過，怎么知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問心無愧，因?yàn)槲覀兌急M了力。

假如我是老師——一個假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎？能的，我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個字，成為一位名副其實(shí)的老師。

慈云六年級：鄭裕玲

假如我會變 (字?jǐn)?shù):250)

假如我會變

我要變成神筆馬良

畫一些錢捐給災(zāi)區(qū)

讓災(zāi)區(qū)的人們過上好日子

假如我會變

我會變成許多雙眼睛

讓盲人恢復(fù)光明

假如我會變

我會變成許多小屏障

套在草原的老鷹上

讓人類再也射不到老鷹

讓老鷹自由地翱翔

假如我會變

我會變成一個發(fā)光的牌子

上面寫著：保護(hù)花草樹木人人有責(zé)

如果有人執(zhí)意要踩

牌子會變成一個心理醫(yī)生來教導(dǎo)他

假如我會變

我要變成一個吸水器

讓人們不再為水災(zāi)發(fā)愁

假如我會變

我會變成一個噴水器

讓人們不再為旱災(zāi)和火災(zāi)發(fā)愁

假如我會變

我要變成很多顆善良的心

讓那些作惡多端的壞人變得心地善良

假如我會變……

山西河津毓秀小學(xué)四年級：楮巍淵

假如我是一朵荷花 (字?jǐn)?shù):300)

記得那天我在家里做著美夢，我夢見自己變成了水池中的一朵潔白無暇的荷花。

我悄悄地從水里冒出來。我那雪白的臉上綻開了甜蜜的笑容，苗條的身體在水池里搖擺，圓圓的荷葉就像我的綠裙子，在陽光的照耀下，荷葉上的露珠就像鑲在我裙子上的鉆石。那時的我，特別美麗動人！在微風(fēng)中，我迎著風(fēng)翩翩起舞，不只是我一朵，還有我的許多兄弟姐妹們都在跳舞，看著大家跳得那么歡快，我也跳得更歡了，觀賞的人也越來越多。

忽然，小不點(diǎn)螞蟻慢慢地爬到我的綠裙子上，告訴我旅行的快樂；小魚兒從腳邊游過，陪我盡情的聊天；可愛的小燕子快活地飛到我身旁，告訴我南方有多么美麗、多么溫暖。

我真想讓這場美夢永遠(yuǎn)不結(jié)束，讓我這朵荷花一直美下去！

三年級:鐘晨