身邊的科學(xué)

　　今天，天氣很不錯(cuò)，媽媽讓我去洗澡，我就遵命了，我把浴缸放滿(mǎn)了熱水，然后一下泡進(jìn)去，哇，真舒服?！　　　】墒窍粗粗?，就老感覺(jué)有水滴到我身上，抬頭一看，天花板上全是集結(jié)在一起的小水珠，有的小水珠正躍躍欲試地往下掉呢，我有些迷糊了，天花板上怎么有水珠呢？越想越不明白，我就去找爸爸問(wèn)個(gè)清楚，爸爸一聽(tīng)我說(shuō)，就告訴我，那是浴缸里的水蒸發(fā)上去的，因?yàn)樗軣幔远甲兂蓺鈶B(tài)往上飄，一遇到天花板，就會(huì)慢慢凝聚在一起，又變成水了，然后就會(huì)往下掉。我一聽(tīng)，頓時(shí)就明白了?！　　　≡瓉?lái)，我們身邊有這么多的科學(xué)啊，看來(lái)我要用功讀書(shū)才行，這樣就可以多了解一些身邊的科學(xué)知識(shí)。　　　　福建省安溪縣湖頭鎮(zhèn)郭埔小學(xué)二（1）班

愛(ài)在我身邊作文 (字?jǐn)?shù):1200)

溫暖的時(shí)刻

在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览?，因此它們能讓人終生難忘。

在一個(gè)星期日，下了一上午的雨，到了下午終于雨過(guò)天晴。我穿上新買(mǎi)的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹(shù)被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺(jué)得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來(lái)。

馬路上繁忙的交通依然如故，這時(shí)一輛黑色的摩托車(chē)飛快地從我身邊擦過(guò)去。“嘩”的一聲，飛濺而起的污水無(wú)情地向我撲來(lái)。面對(duì)這突如其來(lái)的“襲擊”，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。 正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一輛小轎車(chē)又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻，車(chē)主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車(chē)窗，我模糊地看見(jiàn)車(chē)主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼，真誠(chéng)和關(guān)懷?？粗男θ荩倚闹型蝗桓惺艿搅艘魂嚋嘏??？磥?lái)我的擔(dān)心是多余的

汽車(chē)所經(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有濺出污水，車(chē)主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。

以后，每當(dāng)我在街上漫步時(shí)，總會(huì)想到他，因?yàn)?，他讓我第一次體會(huì)到什么是溫暖的時(shí)刻。 其實(shí)，生活中處處有溫暖，只有“有心”的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

初一到初二，已經(jīng)兩年了。我們一班所有的老師、同學(xué)，相處了兩年了。有喜、有悲、有樂(lè)、有哀，但，更多的是溫暖。

還記得，初一時(shí)的廣播體操，那是的我們總是懶懶散散的，怎么練也練不好。最后，連很有耐心的陳老師也說(shuō)放棄了。那時(shí)，我們才醒悟。那時(shí)，我們才懂得陳老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà)：人是一種奇怪的動(dòng)物，總是在失去后才懂得珍惜。原來(lái)，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，人就是這樣的。那天晚上，是老師值日的，可是她沒(méi)來(lái)。當(dāng)時(shí)，我們都知道老師真的生氣了。之后，我們幾個(gè)班干部商量過(guò)后，決定明天早上6：00全體同學(xué)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練習(xí)。早上的時(shí)候，我們還以為很多同學(xué)會(huì)不來(lái)的，可是大家都來(lái)了。才發(fā)現(xiàn)，一班是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的集體，一班是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的集體。人齊后，我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了一句話(huà)“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。如果你愿意的話(huà)，請(qǐng)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看看?！彪m然那天并沒(méi)有見(jiàn)到老師的身影，但，我們知道老師一定站在某個(gè)角落看著我們，看著我們成長(zhǎng)、懂事的。也許，這并不怎樣，可是在我看來(lái)，這凝聚著師生間的情感，很溫暖、很溫暖。

升上初二，陳老師你已經(jīng)不是我們的班主任了，連教科老師也不是了。那時(shí)，我們哭了，甚至很恨學(xué)校。恨它為什么要這樣做？哪怕陳老師只做我們的語(yǔ)文老師也好啊!前幾個(gè)星期，我們還是不適應(yīng)的。后來(lái)，我們慢慢的開(kāi)始適應(yīng)了。因?yàn)槲覀冎?，陳老師不希望看到這樣的我們，我們也不能讓陳老師失望。9月10號(hào)是教師節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)決定了去看望陳老師。來(lái)到老師家，有一種久違的感覺(jué)。雖然在學(xué)?？梢砸?jiàn)面，但距離似乎好遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。跟老師坐下來(lái)閑聊，真的比以前她是班主任的時(shí)候還多話(huà)??！我們聊了整個(gè)下午，有說(shuō)有笑的。那場(chǎng)景就像是，出遠(yuǎn)門(mén)的孩子剛回家，向媽媽訴說(shuō)心中的話(huà)，是多么的溫暖的 。

描寫(xiě)不生動(dòng)，詳略不得當(dāng)

《科學(xué)故事》的讀后感 (字?jǐn)?shù):300)

　　我最近看了一本書(shū)，名字是科學(xué)故事，我看了這本書(shū)后猶如醍醐灌頂，知道了這大自然的許許多多的奧秘，這還要?dú)w功于《科學(xué)故事》。　　　　它是一本我們一生必讀的百科故事之一，對(duì)我們的好處甚多，比如增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬知識(shí)等。它以童話(huà)的形式寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)自然界的秘密，所以深受小讀者的喜愛(ài)。它的標(biāo)題也很有趣，例如：小草害羞了，橫爬冠軍，長(zhǎng)不胖的竹子等。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越離不開(kāi)它了，每天晚上，我睡前都要把它當(dāng)作睡前故事看上幾篇。我還發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷的不解的故事，它卻能給我解答。它就像我的良師益友給我?guī)椭?，為我解悶?/p>

科學(xué)小論文之水精靈”現(xiàn)形記 (字?jǐn)?shù):1200)

科學(xué)小論文之水精靈”現(xiàn)形記最近一段時(shí)間，一種被稱(chēng)為“水精靈”的玩具，出現(xiàn)在大街小巷尤其是學(xué)校周?chē)耐婢邤偵稀Ｒ驗(yàn)樯势G麗著實(shí)吸引了不少同學(xué)的眼球，不少人抵擋不住小販的吹噓，常買(mǎi)幾只帶回家。開(kāi)學(xué)初，我們班許多同學(xué)也加入了夠買(mǎi)了水精靈的行列。水精靈是個(gè)什么東西，它是用什么做成的，對(duì)人體有無(wú)害處，懷著這些問(wèn)題，我展開(kāi)了對(duì)水精靈的調(diào)查。我先對(duì)學(xué)校周?chē)纳碳疫M(jìn)行采訪(fǎng)，想了解這些水精靈是從什么地方批發(fā)來(lái)的，有無(wú)生產(chǎn)家，是否符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，但學(xué)校周?chē)纳碳覍?duì)此避而不答，有些甚至威脅我們。我只好改變策略，進(jìn)行暗中調(diào)查，我先買(mǎi)了一袋，當(dāng)即用小刀對(duì)水精靈進(jìn)行解剖。立即遭到小販的制止：“這都是有生命的東西，老動(dòng)它，會(huì)弄死它的。”據(jù)其稱(chēng)，這是一種類(lèi)似于蘑菇一樣的人工培育的海底真菌，它質(zhì)地柔軟，無(wú)毒、無(wú)污染。用手觸摸的感覺(jué)像果凍。當(dāng)用小刀從中間切開(kāi)后，一股透明的液體隨之流出。憑感覺(jué)我覺(jué)得這是明膠之類(lèi)的物質(zhì)，明膠是做果凍的主要材料。這些水精靈有紅的，黃的，綠的，藍(lán)的，透明的，五顏六色非常漂亮。圓圓的，跟黃豆差不多大小，直徑約為1毫米，捏起來(lái)很軟，很有彈性，還有一股淡淡的香味。經(jīng)過(guò)初步的觀察，我們覺(jué)得這是一種很少見(jiàn)到的兒童玩具。但它為什么有這么多顏色，為什么有氣味那么香的味道，它的成份是什么？我又開(kāi)始了第二步行動(dòng)：并且開(kāi)始記錄：第1天：開(kāi)始膨脹。我把一滴墨水滴入水中，一會(huì)兒水就又變成清的了。我很納悶，難道水精靈是污水清道夫嗎？2-3天后，水精靈長(zhǎng)出了尾巴。同時(shí)開(kāi)始脫色，尾巴短小，很像蝌蚪尾巴。。第6天：水精靈開(kāi)始產(chǎn)卵了。水精靈的卵很圓，可以捏碎，表面光滑。好像不會(huì)動(dòng)。捏碎后里面像碎玻璃，里外都是透明的。我懷疑不是活的，可又會(huì)產(chǎn)卵。還十分有彈性，真怪。水精靈整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程就像是一個(gè)細(xì)胞分裂過(guò)程。后來(lái)我上網(wǎng)查才知道水精靈是一種吸水性樹(shù)脂，一般是用淀粉混合丙烯腈或丙烯酸酯制成的。它們是膠丸大小的透明小球，有紅的、黃的、藍(lán)的……五顏六色，非常搶眼，用小玻璃瓶裝著，每瓶里面大概有10個(gè)小球，售價(jià)為1元，因?yàn)榉湃胨袝?huì)有“神奇”的變化，所以它們也有個(gè)很酷的名字——“水精靈”。這些珠子很軟，很滑，還很濕，在水里膨脹以后，會(huì)鼓出一個(gè)包，慢慢地分離出來(lái)，這就是水精靈的卵。丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性，而且商家在制作中也不可能用昂貴的食用色素，可能會(huì)添加一些工業(yè)色素，所以建議小學(xué)生最好不要玩這種東西，如果皮膚接觸了就要趕緊清洗，當(dāng)然家長(zhǎng)們也要留心，不要讓年齡小的孩子玩耍，以免誤食。不要讓孩子養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，有些甚至?xí)的眉议L(zhǎng)的錢(qián)，盲目地追隨潮流。有些同學(xué)還把水精靈帶到學(xué)校，在課桌下玩水精靈，不認(rèn)真聽(tīng)講，分散注意力，從而影響我們的學(xué)習(xí)。

遼寧撫順新?lián)釁^(qū)北臺(tái)小學(xué)五年級(jí):王千一