未來(lái)的書包

唉！書包重死了要是有不重的書包多好呀！

終于，到了2015年，科學(xué)家們給我們兒童研制出了多功能書包，它有三種功能，能給我們兒童帶來(lái)很多方便。

功能1：按下紅色按鈕可以讓書包低下生出輪子，可以拉著書包走。

功能2：按下橙色按鈕可以讓書包啟動(dòng)飛行程序讓書包飛起來(lái)。

功能3：按下藍(lán)色按鈕可以讓書包啟動(dòng)尋找書本程序，只需你說(shuō)出書名就可以找出書。

這就是我想象的2015年的書包方便嗎？

田二小二年級(jí):吳飛

未來(lái)的海洋 (字?jǐn)?shù):300)

　　未來(lái)的海洋是什么樣子呢？同學(xué)們，今天我來(lái)為大家解說(shuō)一下。　　　　未來(lái)的天格外藍(lán)；未來(lái)的空氣格外清新；未來(lái)的山更綠了；未來(lái)的花更美了；未來(lái)的草更頑強(qiáng)了；未來(lái)人們的技術(shù)更先進(jìn)了。未來(lái)人們居住在海洋里，人們不再那么像不愛護(hù)地球，而是愛護(hù)海洋，海洋越來(lái)越美，越來(lái)越美，像一位少女在大家園里展現(xiàn)自己的光彩，在大自然翩翩起舞，在海底一幢幢樓房高過(guò)天地之高，所有樓房有避震，避洪的作用。所有樓房用環(huán)保，節(jié)約的材料制成的?！　　　∪藗円颜莆樟嗽鯓釉诤５咨妫鯓雍５紫聺?，沒有阻力……　　　　這就是未來(lái)的海洋的樣子。

未來(lái)的理想 (字?jǐn)?shù):300)

我們每個(gè)人都有自己的理想，如果你想實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)理想，就要像牛頓一樣一心一意的鉆研科學(xué)。不要像我一樣一天到晚只曉得玩，不曉的做作業(yè)。我保證你以后可以當(dāng)上最有才華的科學(xué)家。如果我想成為科學(xué)家，就得趕走馬虎的毛病，怎么趕走呢？聽老師說(shuō)：我做作業(yè)時(shí)太快了，如果想快一點(diǎn)，必須保證質(zhì)量。

我的理想是當(dāng)作家。我要寫一本科幻小說(shuō)，書名叫《未來(lái)的學(xué)?！?。寫的是我們有一所學(xué)校，早上小朋友們上學(xué)不需要走大門，在大門外面有一架飛機(jī)，小朋友們可以坐飛機(jī)進(jìn)去。放學(xué)了小朋友們可以坐小汽車回家，如果小朋友們累了，可以坐飛機(jī)去周游世界，在飛機(jī)上可以吃東西、看電視。

如果我這本書出版了，掙了大錢，我就到美國(guó)去買長(zhǎng)命百歲的藥給媽媽吃，我想媽媽肯定可以活到三千歲。

未來(lái)的夢(mèng) (字?jǐn)?shù):100)

我經(jīng)常忘帶東西，比如：英語(yǔ)跟蹤本、卷子。

所以我想發(fā)明一種機(jī)器，這種機(jī)器有兩種功能。有一種是它知道我今天應(yīng)該帶的東西，明天應(yīng)該帶的東西，后天和大后天應(yīng)該帶的東西。另一種是我要是沒帶它能在五秒鐘之內(nèi)把東西拿到學(xué)校來(lái)。

如果我有這樣的機(jī)器我就不用擔(dān)心忘帶東西了。

和平里一小二年級(jí)：任可晗