歡迎來(lái)到 作文詞典網(wǎng) , 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站!
小兔遇險(xiǎn)
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小兔要去它的菜園里收蘿卜,它蹦蹦跳跳地走著,“撲通”小兔一不小心掉進(jìn)了深坑。
小兔想跳出這個(gè)深坑,可這個(gè)坑太深了,小兔根本跳不出來(lái),它急得哇哇大哭。
哭聲引來(lái)了小美、丁丁、大勇三個(gè)小朋友,他們發(fā)現(xiàn)了坑里的小兔。三個(gè)小朋友停下了腳步,小美說(shuō):“我們快救救小兔吧!”丁丁和小勇點(diǎn)點(diǎn)頭,他們伸出了小手,想拉小兔上來(lái)。小兔看見(jiàn)兩雙小手向它伸來(lái),嚇得在坑里大叫,丁丁和大勇見(jiàn)了,向小兔喊:“小兔,你別怕,我們是來(lái)救你出去的!”小兔聽(tīng)了,也伸出了小手,可這樣也夠不著,小兔急了,小兔想媽媽了。“怎樣救小兔上來(lái)呢?”丁丁問(wèn)。小美靈機(jī)一動(dòng),有了!小美連忙向家跑。
陽(yáng)光照著大地,小花在陽(yáng)光下顯得十分美麗,白云在空中飄,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。
不一會(huì)兒,小美回來(lái)了,她拿著一根又長(zhǎng)又粗的木棍,遞給大勇,說(shuō):“大勇,你把木棍伸進(jìn)坑里,讓小兔爬上來(lái)吧!”大勇點(diǎn)了點(diǎn)頭。大勇和丁丁把木棍伸進(jìn)了深坑里,他們的汗水流了下來(lái),“小兔,快爬上木棍!你可以出來(lái)了!”三個(gè)小伙伴一起向小兔喊道。小兔聽(tīng)了,連忙爬上木棍,安全地爬出了深坑。
“謝謝你們救我出來(lái),謝謝!”小兔開(kāi)心地說(shuō)。“不用謝,我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,讓你們過(guò)上幸福的生活。”小朋友們異口同聲地說(shuō)。“為了感謝你們,我送給你們?nèi)齻€(gè)蘿卜,”小兔說(shuō)完,走進(jìn)了蘿卜園,拿了三個(gè)又紅又大的蘿卜,遞給三個(gè)小朋友,“謝謝!”小伙伴們一起說(shuō)。說(shuō)完,就抱著蘿卜回家了。
是啊,動(dòng)物是我們的朋友,我們要保護(hù)動(dòng)物,讓動(dòng)物和人類一起快樂(lè)地生活在美麗的世界里吧!
福建寧德周寧縣周寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):湯洛琦
小兔子采蘑菇 (字?jǐn)?shù):300)
在一個(gè)冰雪消融的春天,一只小兔子快樂(lè)地走進(jìn)了森林。
“真美呀!”小兔子不禁稱贊了起來(lái),那里的蘑菇又大又圓,活像一個(gè)個(gè)小傘。它們成片的出現(xiàn),挨挨擠擠的。菌傘又像一個(gè)個(gè)小帽子。
小兔子心想:這么多花蘑菇一定很好吃。他開(kāi)始采蘑菇了。就在它向這些蘑菇伸出手時(shí),身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“別采!”他向身后望去,原來(lái)是爸爸。“這些蘑菇有毒!”小兔子一聽(tīng),把蘑菇摘了。爸爸問(wèn):“我都說(shuō)了這有毒,你沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話嗎?為什么還要摘?”小兔子說(shuō):“為了防止被別的人摘嘛!他們要是誤吃了,可就麻煩了。”“好孩子,你做得對(duì)!”父親一邊摸著他的頭,一邊笑著說(shuō)“走,我們?nèi)フ⒐桨桑?rdquo;
他們把有毒的蘑菇統(tǒng)統(tǒng)埋在一個(gè)坑里,把鮮嫩的無(wú)毒蘑菇放在背簍里。他們沐浴著夕陽(yáng),滿載而歸了。
小兔子不僅收獲了知識(shí),更收獲了一份快樂(lè)。
河北省唐山市唐家莊第四小學(xué)六年級(jí):比比西
小兔子的紅氣球 (字?jǐn)?shù):200)
一天,小兔子拿著一個(gè)紅氣球在草地上玩。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),把小兔子大紅氣球吹跑了。小兔子很著急,于是,就在草地上哭了起來(lái)。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了問(wèn):“小兔子你怎么了?”小兔子說(shuō):“一陣大風(fēng)把我紅氣球吹跑了。”不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)就把小兔子的氣球找了回來(lái),小兔子看見(jiàn)了,連忙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,小鳥(niǎo)。”小鳥(niǎo)說(shuō):不用謝。”就這樣她倆成了一對(duì)好朋友。
北臺(tái)小學(xué)一年級(jí):夢(mèng)幻田園
聰明的小兔 (字?jǐn)?shù):200)
今天,小兔去森林里玩。突然,下起了傾盆大雨,然后,雷電交加,電閃雷鳴,小兔像飛毛腿一樣跑。
在路上,它在一棵挺拔的大樹(shù)邊看見(jiàn)了許多大蘑菇。小兔靈機(jī)一動(dòng),就拔了個(gè)大蘑菇,當(dāng)做傘。小兔回 到家,媽媽急忙問(wèn):“你有沒(méi)有淋濕?”小兔說(shuō):“沒(méi)!”媽媽摸了摸,果然沒(méi)淋濕,媽媽問(wèn);“你怎么沒(méi)淋濕?”
小兔把淋雨的事情重復(fù)了一遍,媽媽說(shuō):“你真是的我的聰明小精靈!”
【老師點(diǎn)評(píng)】:這是一篇描寫(xiě)聰明的小兔的文章,看著你的描寫(xiě)老師仿佛看到了一只聰明的小兔正打著蘑菇傘往家跑的身影,“電閃雷鳴”形象的寫(xiě)出了天氣的惡劣。不足之處:語(yǔ)句不通順,如“你真是的我的聰明小精靈”,應(yīng)改為“你真是個(gè)聰明小精靈”。
快搜