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二年級作文

小豬闖禍

分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-13

閱讀 :237

小豬闖禍

從前,小兔、小鹿、小豬和小鳥是好朋友。

有一天早上,太陽都已經(jīng)曬屁股了,小豬卻還躺在床上呼呼大睡。小鳥飛到小豬家的窗臺上,嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“小豬,我們出去玩吧!”小豬說:“吵死人了,人家還想睡呢!吵死人了!”于是,抓起一個(gè)皮球就往窗臺上扔去,不過沒扔著,但是,借助樹的彈力把球彈了回來,砸到了小鳥,并且把它砸到小豬家的地板上,小鳥的翅膀受傷了。小兔看見了,把小鳥帶回了家。

小兔每天給小鳥療傷、喂食、洗澡和陪它睡覺,一直到小鳥的傷好了為止。小鳥的傷好后,決定在小兔家住了。一天,小鳥對小兔說:“我翅膀的傷是被小豬砸到的,走,我們現(xiàn)在去報(bào)復(fù)它。”小兔說:“不能這樣。”小鳥問:“為什么呢?”小兔說:“因?yàn)槿思掖蛄四悖阍偃ゴ蚧厮?,這是個(gè)不好的行為。”于是,小鳥只好放棄報(bào)復(fù)小豬的計(jì)劃。小豬知道這件事后,就主動(dòng)來到小兔家向小鳥道歉:“小鳥,對不起,我以后再也不會打你了,從現(xiàn)在開始,我們就和好吧!”小鳥和小兔聽了,都夸小豬是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!

江西贛州市章貢區(qū)大公路二校二年級:劉承志


知錯(cuò)就改的小豬 (字?jǐn)?shù):400)

xx年08月22日 星期一 天氣:晴

星期天,小豬在公園里悠閑在走著,手上還拿著幾根金燦燦的香蕉,邊吃邊哼著歌,好不自在。小豬在享受香蕉美味的同時(shí)、順手把香蕉皮接二連三地往背后扔。

這個(gè)情景被正在散步的大象伯伯看見了,大象伯伯用長長的鼻子緩慢地把地上的香蕉皮撿起來,扔進(jìn)了垃圾箱,并且對小豬說:“我們要保護(hù)環(huán)境,不能隨便亂扔果皮紙屑。”小豬聽了,心里想:這個(gè)大像伯伯吃飽了沒事干,多管閑事,扔點(diǎn)果皮有什么大不了的,不是有清潔工人嗎?接著,它轉(zhuǎn)身對大象伯伯說:“大象伯伯,這些果皮隨它去吧!不需要你管?!闭f著,小豬沾沾自喜地往前走。

小豬剛走幾步,突然“哎呀”一聲。小豬看到熊叔叔摔了個(gè)四腳朝天,熊叔叔躺在地上痛苦地叫著:“是誰這么缺德,把西瓜皮扔在路中間,讓我看到了一定要好好休理它?!?/p>

小豬急忙跑過去把熊叔叔扶起來,然后,把地上的西瓜皮撿起來放進(jìn)垃圾箱。熊叔叔高興地對小豬說:“你真是一個(gè)愛保護(hù)環(huán)境的好孩子?!毙∝i聽了慚愧萬分地底下了頭??粗苁迨逡还找还盏刈邥r(shí),小豬對自己說:“我以后一定不會亂扔果皮了。”

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡


《小豬的橋》改寫 (字?jǐn)?shù):1200)

小豬生活在一個(gè)叫和平的村子上,這里山清水秀。小豬的家里有一頭非常勤勞的小驢,小豬經(jīng)常把東西放在小驢身上,牽著小驢去集市上賣東西。

有一天,小豬和小驢去集市上賣雞蛋。去集市,必須經(jīng)過一座鐵索橋。這座橋由9根鐵索和80塊木板組成,走上去一搖一搖的。小豬今天帶了許多雞蛋,它走上鐵索橋的時(shí)候,很小心。小豬剛到了橋的中間,一不小心一個(gè)踉蹌,雞蛋“撲通”幾聲,全掉進(jìn)了河里。小豬非常傷心,坐在橋上傷心的哭了起來。這時(shí),小驢子跑了過來,安慰它說:“小豬你別傷心了,唉!我們再去買一籃吧!”

“有了!”小豬突然叫了起來,好像有什么主意似的,高興地一蹦三尺高。小驢問它:“你怎么了?想到了什么主意?”小豬回答道:“我們來修一座小木橋吧。”小驢猶豫了,但他答應(yīng)了。

小豬把村長也叫了過來幫忙。小豬和小驢負(fù)責(zé)抬木頭,小村長負(fù)責(zé)造橋。三人都做得非常認(rèn)真,特別是村長,他花了極其大的力氣,把繩子繞好了。三個(gè)人齊心協(xié)力,就像三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。終于把小橋建好了。

這天晚上,洞庭村的小動(dòng)物們都為小豬慶功,都夸它熱心社會公益事業(yè)??墒菦]過多久,小豬所做的一切都化作了泡影。因?yàn)橛腥税阉麄冃列量嗫嘣斓臉蚪o毀了,那就是罪魁禍?zhǔn)祝?mdash;—河貍!

當(dāng)天晚上,兩只調(diào)皮的小河貍在洞庭湖里玩耍,剛好路過這座小橋,還沒到橋下邊,一只小河貍就說道:“我好象聞到了木頭的香味啊。”另一只小河貍是這樣說的:“我也聞到了。正好,我們一起找到那個(gè)木塊,磨磨牙。”前者應(yīng)聲道“好!”。不一會兒,它們就找到了橋。兩只小河貍飛快地游到橋下,拚命地啃著橋柱子。最后,橋柱子只剩下細(xì)細(xì)的一根莖了。

第二天,小豬照常去集市上買東西。小豬大搖大擺地走上它自己修的橋上,不料,橋一下子就塌了,小豬掉進(jìn)了河里。小驢在河邊救了小豬,可是小豬躺在河岸上一動(dòng)也不動(dòng)。小驢非常著急,立即把小猴叫了過來。小猴想了想,用手不停地在小豬肚子上按,小豬的嘴里立即涌出許多水來,小豬慢慢地睜開了眼睛。小驢高興極了。叫道:“小豬活了!小豬活了!”小豬從地上爬了起來,對小驢說:“橋怎么會垮呢?”小驢跑到橋邊一看,柱子上邊有河貍的齒痕。小驢說:“小豬,這橋一定是河貍給咬了,走,我們?nèi)ソ逃?xùn)教訓(xùn)他們。”站在一旁的小猴說:“算了吧,畢竟他們不知道這件事!”小豬說:“對對對,我們饒了他們一回,不過,寫上一張牌子:河貍不可上橋,否則將配擦很難過一切損失!”

水泥橋可比木橋難修多了。為了讓小橋能在很短的時(shí)間內(nèi)完成,小猴把全村的小動(dòng)物都叫來了,由小豬和小馬來搬東西,其它小動(dòng)物也都各行其事,很快行動(dòng)起來。大家都?xì)獯跤酰瑸榱嗽熘蛔鶚虼蠹叶蓟ㄉ狭撕么蟮牧?,不過幾天,小橋就建好了人們便把這個(gè)橋命名為“小豬的橋”。

大家一起慶祝一起歡樂,這晚上,笑聲布滿了村子。

從此小豬的橋從此名揚(yáng)天下。

浙江嘉興秀洲區(qū)逸夫小學(xué)六年級:1174613136 徐偉


小豬鼓鼓 (字?jǐn)?shù):550)

“咕嚕嚕!咕嚕嚕!我的肚子唱咕嚕嚕!”一聽就知道這是小豬鼓鼓是我歌聲。這是他的自編歌,起名:我是小豬鼓鼓。

別看小豬傻傻的,其實(shí)他很聰明很可愛!瞧!他穿著背帶褲在打盹呢!“鼓鼓,請你回答這個(gè)問題!”牙老師生氣了,她的頭冒火了。鼓鼓望著黑板上的“99×2”,心里急的不知所措:“天才嘛!要想的。”可想了整整半小時(shí)了,還沒想出來,這時(shí)他瞎蒙了:“等于……等于嘛……當(dāng)然等于……198嘍!”話音剛落,老師就笑瞇瞇地望著他:“聰明!”可是小豬剛坐下,肚子就咕咕叫了:“咕~”“哈哈哈哈……”教室里頃刻間爆出一陣大笑。“肚子餓了,當(dāng)然會叫了!你的肚子不會叫嗎?”大家頓時(shí)啞口無言。“好了,我來報(bào)上期作文特等獎(jiǎng)的同學(xué)吧!”大家馬上做好。老師宣布了:“特等獎(jiǎng):李銳、張張、欣悅、楊明……”鼓鼓期盼著自己的好成績,“糊糊、蕊蕊、楊雪。”忽然停下來了,鼓鼓失望極了,沒有他的名字,“當(dāng)然還有鼓鼓。”老師又報(bào)道,“老師,你糊弄我!”小豬鼓鼓笑得甜了。

看吧!其實(shí)小豬鼓鼓并不傻。

上海閘北區(qū)育嬰堂路小學(xué)三年級:305626563

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