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二年級(jí)作文

春天的天空

分類: 二年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 08-05

閱讀 :488

春天的天空

春天的天空真美麗

看紅彤彤的太陽(yáng)

多么美麗

多么炫耀

看飄飄蕩蕩的白云

像不像一串一串的棉花糖

看彎彎的月兒

像不像漂在大海里的小船

看無(wú)數(shù)眨眼的星星

像不像湖邊開(kāi)滿的點(diǎn)點(diǎn)野花

春天的天空

怎么永遠(yuǎn)那么迷人多彩呀

黑龍江哈爾濱南崗區(qū)哈爾濱市南崗區(qū)清濱小學(xué)二年級(jí):劉睿


蘭花草 (字?jǐn)?shù):50)

春天來(lái)了,媽媽給我買了三盆蘭花草。十幾天過(guò)去了,蘭花草開(kāi)出了一朵一朵的小黃花,像一個(gè)小姑娘靜靜地呆在草叢里,發(fā)出淡淡的香味,我很喜歡它們。

吉首師范大學(xué)附屬小學(xué)一年級(jí):蝴蝶女仙


描寫(xiě)春天的作文:夏天到了 (字?jǐn)?shù):1100)

夏天到了

我深一腳、淺一腳的走在及膝高的草地中,炙熱的陽(yáng)光透過(guò)茂密重疊著的水杉樹(shù)葉,斑斑駁駁的投射在我身上,我透過(guò)樹(shù)葉的隙縫,抬頭看了看發(fā)出耀眼光芒的太陽(yáng),炎熱的天氣讓我深深嘆了一口氣:“哎,夏天到了,還真是熱呢。真想快些開(kāi)空調(diào)享受呀?!?

說(shuō)著,急忙往家的方向趕去。

“真夠熱的。”不一會(huì)兒,我就躺在自家的床上感嘆了。我環(huán)視著自己的房間,不久前,這還只是個(gè)書(shū)房而已??墒牵?yàn)橥夤昧朔谓Y(jié)核,為了不傳染給和他同住一個(gè)臥室的我,媽媽就將我的小床般到了書(shū)房,從此,我便有了屬于自己的房間。但是,唯一美中不足的就是——我的臥室沒(méi)有空調(diào)!

“沒(méi)有空調(diào)?這可怎么熬呀?!蔽曳藗€(gè)身,想起為了支付外公的住院費(fèi),家中已經(jīng)花了不少錢。而家中主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是媽媽每月1000元的工資?,F(xiàn)在市面上的空調(diào),好一些的就要花費(fèi)2000多元,這對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),就是白白工作了兩個(gè)月呀。

我為難的閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)媽媽眼角的魚(yú)尾紋和鬢角的白發(fā),這都是辛勤工作給她留下的歲月滄桑,而身為她的女兒,我又怎能再去增添她的負(fù)擔(dān)?

正想著,媽媽端著冰水走到了我身邊。

“今年夏天真是格外的熱呢,”她將冰水遞給我,兩眼卻望向窗外,仿佛在想什么心事。“是啊,夏天到了嗎?!蔽覀儽舜顺聊艘粫?huì)兒,冷不防的,媽媽說(shuō):“那么,就買個(gè)空調(diào)裝在你房間吧,你那么怕熱,沒(méi)空調(diào)怎么辦呢?”她朝我笑了笑?!安恍?!”我立即否定了她的提議,“不開(kāi)空調(diào)又沒(méi)關(guān)系,反正你的臥室不就在我隔壁嗎?你把空調(diào)的氣流達(dá)到我房間不就行了?花什么冤枉錢呀?”

“唉,桐桐,我知道你肯定是無(wú)法忍受沒(méi)有空調(diào)的日子的,所以,就算是為了你在暑假里好好復(fù)習(xí)功課,這個(gè)空調(diào)也是一定要的!”她堅(jiān)定的下了“最后通牒”,我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),盡管知道她是為了我靜下心讀書(shū),可是我心里總不是滋味。

沒(méi)幾天,媽媽以她那疾風(fēng)般的行動(dòng)力將一臺(tái)空調(diào)買回了我家。“明天就能裝好了。”她滿意地笑了。我看著這臺(tái)嶄新的空調(diào),愧意油然而生?!岸际悄悖际悄阕寢寢層忠装仔量?個(gè)月了!為什么你非要怕熱不可呢?假如你快些說(shuō)服她……”我心中有個(gè)聲音在質(zhì)問(wèn)自己,我忽而想起在媽媽額頭慢慢增加的皺紋,每當(dāng)我不聽(tīng)話的時(shí)候,它們就會(huì)擰成難看的一團(tuán)……

第二天,放學(xué)后,我看見(jiàn)空調(diào)已經(jīng)裝在了墻壁上。媽媽喜形于色地將遙控器地給我,“正好今天挺熱的,你開(kāi)開(kāi)看吧?!蔽医舆^(guò)遙控器,心中頓時(shí)像是打翻了五味瓶,“這不就是你一直夢(mèng)寐以求的空調(diào)嘛,它現(xiàn)在就在你眼前,快開(kāi)吧。”我按下了開(kāi)關(guān)鍵,走到空調(diào)前,享受著緩緩吹出的涼風(fēng)?!昂苁娣??!眿寢屧谖疑砗笮χ鴨?wèn)我?!笆前??!边@個(gè)時(shí)候,我該爽朗的笑的,但是,我卻哭了。

“你怎么哭了?是因?yàn)樾奶坼X嗎?”她驚訝的問(wèn)我?!拔摇蔽艺f(shuō)不下去了,因?yàn)槲腋静恢雷约涸撛趺幢磉_(dá)。一時(shí)間,房間里只剩下我斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲。

“我才不心疼錢呢。我知道,我全都知道,你們?yōu)榱私o外公治病已經(jīng)花了好多錢,但你們從來(lái)不跟我說(shuō)。還有,我知道的,你賺錢不容易,很累。所以,夏天不開(kāi)空調(diào)也沒(méi)關(guān)系!”我終于說(shuō)出了自己的心聲,自己一直羞于表達(dá)的心里話。

沉默著,久久的。媽媽開(kāi)口了,她的聲音竟然有些顫抖:“桐桐,你,真的長(zhǎng)大了?!北M管我看不到她的表情,但是從她的聲音中我可以聽(tīng)出欣慰,我可以想象得到,似乎我真的能夠看到——她的笑容如同美麗的漣漪,在她的嘴邊擴(kuò)散,久久不散。

“是么,我長(zhǎng)大了。”

這個(gè)夏天,來(lái)得特別早。而我,也得感謝它,感謝它讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到自己的成長(zhǎng),我在真摯的母愛(ài)光輝下,如夏日草木般飛速的成長(zhǎng)。

八(3)梁欣桐

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫(xiě)


春天里的故事 (字?jǐn)?shù):1500)

是誰(shuí)吹皺了這一湖春水?

——題記

心在顫抖

楊柳在春風(fēng)中搖曳,雨絲在輕輕著落。

婦產(chǎn)科醫(yī)生要他選擇保大人還是保孩子,他堅(jiān)持兩個(gè)都要!產(chǎn)房里傳出產(chǎn)婦的陣陣慘叫聲,這叫聲與其說(shuō)陣陣震蕩他的耳膜,不如說(shuō)是一下下撕裂他的心肺。他忽而要放棄要孩子,忽而又生出等等看的念頭。他的心在徘徊,也在顫抖!

陽(yáng)光沖破烏云,太陽(yáng)露出笑臉。產(chǎn)房突然傳來(lái)嬰兒的啼哭聲,他的心卻涼了半截,他擔(dān)心一個(gè)生命的誕生,卻伴隨著另一生命的凋零!當(dāng)醫(yī)生笑盈盈地告訴他母子平安時(shí),他一下躥入產(chǎn)房。

他向產(chǎn)婦道一聲謝謝,然后說(shuō):“我們的生命都堅(jiān)強(qiáng)得如磐石,我們給孩子取個(gè)名字吧!”說(shuō)著,他把孩子的小手和夫妻倆的手疊加在一起。

“磊!”聰穎的女人脫口而出。(302字)

雙星捧月

小兩口抱著剛剛是周歲生日的孩子在公園散步,恰好攝影師走過(guò)來(lái)。男人說(shuō):“來(lái),我們倆共同舉起孩子,留個(gè)影!”

女人問(wèn):“你又在詮釋‘磊’字的涵義?”

男人說(shuō):“不是全是吧,這個(gè)造型意味著父母是孩子的登天梯!”

“我們倆捧起家庭的月亮!”女人訕笑著應(yīng)和道。

男人續(xù)道:“我們托起造福人類的太陽(yáng)!”

……(147字)

青春的旋律

今天恰好是磊十五歲生日,如花的年華。磊站在教學(xué)樓欄桿旁,聽(tīng)著同學(xué)們陣陣歡聲笑語(yǔ),想著爸媽是單位的管理和技術(shù)的中堅(jiān),回味自己充滿甜蜜而帶辛酸的成長(zhǎng)路。他有頗多收獲,親情、友誼、理想、信念、奮斗、拼搏、競(jìng)爭(zhēng)、合作、記憶……

那次車禍,磊在奈何橋上徘徊,是爸媽不停地呼喚使他奇跡般擺脫死神。

那次大倒退,接二連三的挫折,就像高壓電把磊擊得半死,磊沒(méi)有了信心。是同學(xué)的關(guān)心,是老師的點(diǎn)撥,是父母循循善誘的教誨,磊又重新燃起復(fù)活的火焰,重塑自我!

那次手腦奧賽,磊和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,群策群力,遙控汽車設(shè)計(jì)合理,科技含量高,以出色的表現(xiàn)和成績(jī),贏得了鮮花和掌聲!

……

明天的陽(yáng)光更加明媚,明天的笑臉更加燦爛!

——后記(300字)

字?jǐn)?shù):749(別看字?jǐn)?shù)少,高考作文計(jì)空格,早已超出了?。?/p>

文似看山不喜平左曉春

本次作文題目為:春天里的故事。題目一出現(xiàn),很多考生傻了眼,因?yàn)樵谝郧白x過(guò)的作文選里都沒(méi)見(jiàn)過(guò),不知道怎么寫(xiě)?甚至有些考生想放棄。

其實(shí),本題目可寫(xiě)的很多,只是寫(xiě)法和立意有所不同罷了。

第一種,隨便寫(xiě)發(fā)生在春天里的一個(gè)故事或幾個(gè)故事片段。平鋪直敘地寫(xiě)唄,怕什么?能寫(xiě)出來(lái)。只不過(guò)是這樣寫(xiě)出來(lái)的文章稱之為“俗氣”。

第二種,把發(fā)生在春天的一個(gè)動(dòng)人的故事描寫(xiě)得精彩,很有文采,富有文學(xué)色彩,十分感人。這樣的文章可以稱之為“真好”!

第三種,“春天”是用的比喻義。或以周圍人的關(guān)愛(ài)來(lái)構(gòu)思,比如:圍繞“媽媽的呵護(hù)”、“同學(xué)的關(guān)愛(ài)”“教師的幫助”展開(kāi)描寫(xiě)。或?qū)憫?zhàn)勝困難走向成功的歷程,春天一樣有風(fēng)雨陰晴,生長(zhǎng)在花季的我一樣有挫折有不幸,我不斷地戰(zhàn)勝挫折走向成功,享受春天陽(yáng)光的明媚!這樣寫(xiě),可以稱之為“新穎”!

第四種,追求超凡脫俗的寫(xiě)法。寫(xiě)文章也應(yīng)該追求曲折跌宕,富有戲劇性變化。作者在《春天里的故事》里精心設(shè)計(jì)“心在顫抖”、“二星捧月”和“青春的旋律”三個(gè)故事片段,新穎別致,超乎人之所想,給人耳目一新的感覺(jué)。首先,“心在顫抖”故事片段里,陰晴交替,悲喜互變,以短小的篇幅向人們展示了曲折跌宕,扣人心魄的感人故事。天氣映襯著人物命運(yùn),主人公心情變化更加動(dòng)人心魄。并且首點(diǎn)一個(gè)“磊”字。其次,“二星捧月”以極短的篇幅詮釋著“望子成龍”的人類最普遍的心愿,更巧妙地緊扣一個(gè)“磊”字,堪稱構(gòu)思之精巧。最后,“青春的律動(dòng)”以磊的感悟和回味,追記了磊成長(zhǎng)路上的生活學(xué)習(xí)片段,大大豐富了文章的內(nèi)涵,深化了文章主旨。也暗暗扣著一個(gè)“磊”字,照應(yīng)全文。“文似看山不喜平”的詩(shī)句出自清代袁枚《隨園詩(shī)話》,意思是寫(xiě)文章好比觀賞山峰那樣,喜歡奇勢(shì)迭出,最忌平坦。正是本文奇特的構(gòu)思,與眾不同的小標(biāo)題間架結(jié)構(gòu),富有文學(xué)色彩的描寫(xiě)敘事筆調(diào),使本文在諸多文章中顯得卓爾不群,這就是所謂的“奇妙”!

總之,寫(xiě)文章追求立意新穎,構(gòu)思巧妙,結(jié)構(gòu)獨(dú)特,內(nèi)容別具一格,思想獨(dú)到深邃,這樣的文章會(huì)引人眼球,備受人的青睞,讓人拍案叫絕!(846字)

初二:左大鵬

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