猴子學(xué)飛

有一天，一只猴子正在和它的爸爸學(xué)爬樹。小猴爬上樹梢，忽然它看見一只小鳥撲著翅膀在空中飛過，小猴很羨慕，心想：小鳥會飛，我為什么不會？小鳥能做到的事我一定能辦到。

于是，小猴來到山峰上，學(xué)著小鳥的樣子，張開雙臂，跳了下去。

可小猴發(fā)現(xiàn)，自己不是在往上飛，而是在往下掉。它吃了一驚。嚇得大喊救命。

最終，小猴掉到了山腳下。它沒有飛起來，而頭上卻腫起了一個大紅包。

所以，小朋友千萬不要像小猴那樣，不自量力地去學(xué)自己無法學(xué)會的事情。該做什么就做什么，否則沒有好后果。

上海市閔行區(qū)平南小學(xué)二年級:楊若琨

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旱鴨子學(xué)游泳 (字?jǐn)?shù):900)

那天下午，終于領(lǐng)完通知書了，愉快的暑假正式開始了。我要做的第一件事是什么？當(dāng)然是我這只旱鴨子要快快樂樂地到游泳館去學(xué)游泳啦！瞧我那兩條腿比兔子蹦的還歡！

晚上18:00，我們幾個同學(xué)相聚在游泳館門口。這個游泳館外形整體呈藍(lán)色，三角式導(dǎo)熱板屋頂。門口幾個大字“石化游泳館”。我們邁步走進(jìn)游泳館內(nèi)，把游泳卡交了，換成鑰匙，直奔男賓通道。我們很快就武裝好了，我抱著游泳圈走入了通道。要進(jìn)游泳池，還要經(jīng)過一條通道呢，這條通道上面有水龍頭嘩嘩地放著一種液體，有一股刺鼻的味道，是消毒液。把身體都的消毒一遍，終于走進(jìn)了游泳館，一個超大的游泳館展現(xiàn)在眼前，這對我來說有點(diǎn)劉姥姥進(jìn)大觀園的味道呀！

這個游泳館分為兩個池子，大池和小池。小池水很淺，只淹到腳脖子，大池又分為兩個，一米三八的水池和一米八的水池。小池沒什么意思，水太淺了。我套上了游泳圈，把游泳帽和眼睛都帶好了，全副武裝，帶著視死如歸的信念，慢慢地沿著梯子走入池子。我本來想適應(yīng)適應(yīng)再下水，沒想到王胖子在使暗器。他使勁往下一拉我的腳，梯子太滑了，我一個不留神，直接滑入水中。這地方水深一米三八，對我這只旱鴨子來說可不淺，還好有了一個游泳圈撐腰，我一只手抱住游泳圈，另一只手拼命的劃著，腳也在水中不停地?fù)潋v。

我不管怎樣劃，不起一點(diǎn)作用，反而身子離梯子越來越遠(yuǎn)。要知道，梯子是唯一的上岸之路??！怎么辦？我嚇得六神無主，急忙向王胖子求救，不過，我好像說話都有點(diǎn)底氣不足，斷斷續(xù)續(xù)：“快……快來，我不……不……行了！”在一旁觀戰(zhàn)的王胖子見了，怕我有危險，一個猛子扎了過來，在岸上的兩位同學(xué)，也急急忙忙跳入水中，幾個人推著游泳圈，好不容易來到了梯子旁邊，我急忙爬上去。我這回再也不去大池了。

我只好氣呼呼的來到小池，定眼一看，小池里的水不知什么時候，竟然漲水了。我小心翼翼的下去，池水已經(jīng)淹我的肚子上了，這里頭水不深不淺，就在這先練練吧。王胖子教我了蛙泳，先讓我手扒住墻，只用腳來撲騰，并主動幫我拿游泳圈。我相信他是一片至誠，把游泳圈交給了他。但不知何時，他繞到了我的身后，把游泳圈往我身上一套，往后一拉我的腳，我來沒明白是怎么回事，就又被他拖入水中。我趕緊戴上游泳眼鏡，沒想到一個“胖子海浪”撲來，把我打入水中。這么淺的水我也夠不上岸了，我不管一切拼命往前沖。好不容易爬上了岸，這回可好，我的鼻子、耳朵都是水，嘴巴還喝下去了一口“好喝”的水。

唉！還是技術(shù)不行??！看來這個暑假，我得拜訪拜訪曾經(jīng)從黃河南游到黃河北的姥爺了，哼！王胖子你就等著吧！總有一天我會超過你的……

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小鴨子學(xué)游泳 (字?jǐn)?shù):100)

在一個陽光明媚的早晨，小草長的碧綠碧綠的，花兒露出了美麗的笑容，鳥兒們在歡快地歌唱。鴨媽媽帶著小鴨子們?nèi)W(xué)游泳，小鴨子看到波光粼粼的水面，有點(diǎn)害怕了。鴨媽媽說：“孩子，別怕，我會保護(hù)你們的。”小鴨子聽了鼓起勇氣，“撲通！”過了一會兒，小鴨子終于學(xué)會了游泳。

瞧，小鴨子一家玩得多么開心??！

外國語二年級:康知行

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小鴨子學(xué)本領(lǐng) (字?jǐn)?shù):300)

　　早晨，小鴨子跟公雞學(xué)打鳴的本領(lǐng)。它學(xué)了半天也沒有學(xué)會，它非常著急。　　　　晚上，小鴨子跟大雁學(xué)飛翔的本領(lǐng)，它學(xué)了很久也沒有學(xué)會，它很難過?！　　　〉诙熘形?，小鴨子跟小白兔學(xué)跑步的本領(lǐng)。它學(xué)了很長時間沒有學(xué)會，它很傷心?！　　　∠挛?，小鴨子又跟天鵝學(xué)游泳的本領(lǐng)。它學(xué)了一會就學(xué)會了，它高興極了?！　　　↑c(diǎn)評：　　　　小作者在寫文章時每句話都很用心，雖然是同一種感受卻用了不同的詞來表述，這些不同的詞讓文章變得更加生動，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！