讀《封神演義》有感

《封神演義》這本書記敘了當(dāng)年姜子牙輔佐周武王請來許多神仙相助一直過五關(guān)斬六將，最后滅了商朝自立國家，名為“周”?！　? 看完此書，我認(rèn)識了神通廣大的哪吒，七十二變的楊戩，知天時(shí)、曉地理的姜子牙，飛揚(yáng)跋扈的紂王，助紂為虐的聞太師......在這些人物中，我最喜歡的就是姜子牙，因?yàn)樗阒嵌嘀\，為周武王出謀劃策，多次以自己的智慧和自己能向神仙求助的本領(lǐng)，把周武王的千軍萬馬多次帶出紂王的爪牙，可謂是這次討伐紂王的一大功臣?！　? 我要以姜子牙為偶像，向他學(xué)習(xí)多讀書，做一個(gè)足智多謀的人?！　?

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讀《愛的教育》有感 (字?jǐn)?shù):1200)

愛在何處？我們常常這樣問自己。是的，愛看不見，摸不著，猶如透明的空氣，彌漫在我們四周，卻不被我們所察覺。然而，讀了《愛的教育》，我找到了問題的答案

《愛的教育》是以一個(gè)三年級小學(xué)生日記的體裁寫出的。是敘述了小主人公安利柯每天的故事，字里行間，皆離不開一個(gè)“愛”字。父愛，母愛，友愛，師生之情……等很多動人的故事。現(xiàn)在就讓我來帶領(lǐng)大家遨游這本書的海洋吧！

《愛的教育》文字雖然簡單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感會讓人感動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時(shí)，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷清了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功?；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己，和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得這樣無知，這樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒，真是太不應(yīng)該了……

“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生這是一個(gè)多么美好的東西??！

有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自己，有的人悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！

其實(shí)，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！

當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是？

朋友們，請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。

山西呂梁文水縣文水東南街小學(xué)五年級:韓沛耀

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讀《長出兩條飛毛腿》后有感 (字?jǐn)?shù):50)

　　這篇文章寫的是馬鳴加參選校籃球隊(duì)，結(jié)果沒被選上的事情。沒被選上，剛開始馬鳴加很傷心，他經(jīng)常去看?；@球隊(duì)的訓(xùn)練，感動了教練，讓他打了一場中鋒，馬鳴加非常高興。這個(gè)故事說明了：無論做什么事情，只要堅(jiān)持就能勝利。

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軍訓(xùn)有感 (字?jǐn)?shù):1200)

乘上了開往銀瓶山拓展基地的客車，踏上了通往銀平山的小路，走進(jìn)了基地的廣場，一陣陣充滿軍人氣息的秋風(fēng)向我們撲來，我們開始了為期六天的軍訓(xùn)生活。記得，在廣場上教官對我們說的第一句話：“在這里，我們要穿軍人的服裝，要守軍人的紀(jì)律，我們就是一個(gè)軍人，是軍人我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，一切聽從指揮，而且要不怕苦，不怕累，像軍人那樣生活，像軍人那樣訓(xùn)練。”是??！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不經(jīng)歷挫折怎能獲得成功？

仍舊昰純凈的天空，卻肆意地放縱著烈日，讓它毫無忌禪地覆蓋著整個(gè)大地，地面仿佛被巨大的蒸籠罩著似的。每天訓(xùn)練十多個(gè)小時(shí)，烈日當(dāng)空熱氣逼人，但我們還是一遍又一遍地重復(fù)著訓(xùn)練動作，一遍又一遍歌喊著口令，我們用全身的力氣吼叫著，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著，背疼了，必須挺著，喊啞了嗓子，喉嚨還要照樣忍痛嘶叫。說實(shí)話，不是沒想過要松懈，可是每當(dāng)看到教官在大操場上的隊(duì)列間來回奔波的身影，每當(dāng)聽到在隊(duì)列中班長那沙啞但底氣十足的口令，心中便又燃起了動力，打起十二分的精神。敢問，人生中能有多少個(gè)這樣的六天呢？

在這六天里，日曬過，皮膚曬得能感覺到疼痛，我只是在休息時(shí)抹一抹頭上的汗珠；雨淋過，凍的全身發(fā)抖，我只是在回寢室之后默默地把濕衣物掛在衣架上；腿酸過，腳痛過，每一步都很難受，我還是努力將每一個(gè)動作做到位。日曬雨淋，我們的訓(xùn)練依舊，不論是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀(jì)律無時(shí)無刻地約束著我們。在嚴(yán)格要求下，所有的一切，我們必須堅(jiān)強(qiáng)的面對。因?yàn)槲覀兩砼娧b，因?yàn)槲覀兩碓谶@綠色的軍營。

每當(dāng)我覺得很苦很累時(shí)，每當(dāng)我想松懈時(shí)，我會振作起來，因?yàn)槲抑烂總€(gè)人都一樣，就連教官也是由最基本的開始練的，他們付出了更多的汗水，我們這點(diǎn)小小的苦又算得了什么呢？我常會因?yàn)闆]做好而被批評，但我總覺得應(yīng)該做的更好，只要我努力做了，無論是被表揚(yáng)還是被批評都是值得的。這次軍訓(xùn)雖然辛苦但也教會了我怎樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。通過這次軍訓(xùn)，我長大了﹑懂事了，懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。我希望我所走過的每條路，都應(yīng)該留下自己的足跡。我已經(jīng)長大了，有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)識自己、提高自己、完善自己。只有這樣我們的生活才會充實(shí)，才會幸福，否則我們的前途會是暗淡的，理想會是遙遠(yuǎn)的。我堅(jiān)信只要我們不怕苦，不怕累，努力付出，就一定會有收獲。

軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們永遠(yuǎn)不會忘記這里，因?yàn)樵谶@里我們揮灑了我們?yōu)椴夹闹袑W(xué)的第一份汗水，付出了我們?yōu)椴夹闹袑W(xué)的第一次努力。我們會永遠(yuǎn)記得這里——銀瓶山拓展基地。

競爭無處不在，我想，不論是在學(xué)習(xí)上或是在軍訓(xùn)中，我們都應(yīng)該去不斷超越，不斷地去迎接新的挑戰(zhàn)。六天軍訓(xùn)讓我受益匪淺。

軍訓(xùn)的感悟是要用心去體會的，它教會我們對別人的關(guān)愛，它加深了我們的責(zé)任心，它告訴我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。誰笑到最后，誰就是最終的勝利者；誰堅(jiān)持到最后，誰就是真正的強(qiáng)者，戰(zhàn)勝自己的英雄。

廣東深圳羅湖區(qū)深圳市布心中學(xué)初一:靈類