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二年級作文

老師

分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-20

閱讀 :285

老師

老師的職業(yè)就是兩袖清風,默默的滋潤學子渴望讀書的心,灑下一滴滴知識的雨。學子最好的表現(xiàn)就因該是努力的吮吸甘露, 結(jié)出豐碩的成就之果。那么老師也就心滿意足了。 教師節(jié),本身就是老師的節(jié)日。各位學子們哪,請在九月十日的那天,遵守課堂記侓,認真聽講,給老師一種寬慰,一種輕松,并對老師說一聲:“老師幸苦了?!蹦屈N老師就會感覺到一種無與倫比的歡樂。老師的快樂才是送禮物的正真意圖 。    

我的新老師 (字數(shù):350)

  真期待新老師是什么樣的,這學期,我們就要換新的語文老師了。我非常好奇,坐在座位上等新老師的到來?!   ∩险n鈴聲響起了,門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,個子不高,臉蛋圓圓的,帶著一副眼鏡,好像很有學問的樣子,笑呵呵的向我們走來。原來是4班的鐘老師呀,我認識她哦,因為我以前去過幾次她們4班的教室呢!    鐘老師講課很生動很有趣,還教我們養(yǎng)成了一個很好的習慣,就是做課堂筆記,把課堂上學到的課文要點和課外擴詞記下來,這個方法我覺得非常好,我會一直保持的?!   ∵@個新學期里,我相信鐘老師會和我們相處的非常好,因為她看上去真的很親切!


給周老師的一封信 (字數(shù):400)

給周老師的一封信

尊敬的周老師:

您好!

我是一名即將上初中的小學生,可是有一件事很讓我苦惱,就是我不太會寫作文。

從小,我就特別喜歡寫作文,家里的作文書也堆得到處都是??晌业淖魑倪€是寫不好,不是不夠生動,就是牛頭不對馬嘴之類的。偶爾遇到自己喜歡的作文題,才寫得比較好。當我看到《創(chuàng)網(wǎng)》里的同齡人發(fā)表的文章時,我的心情就怎么也好不起來。別人一個月就發(fā)表幾十篇,而我卻一篇也沒有;別人總被評精華或被雜志采用,我卻……每次考試,我數(shù)學和英語的成績都很不錯,可惟獨語文,作文總會別扣那么幾分。有次竟被扣了十幾分!回到家后,就被媽媽狠狠地罵了一頓,我很傷心,有時甚至很自己為什么那么沒用,看了那么多作文書都沒有好轉(zhuǎn)。

后來,我接觸了《創(chuàng)新作文》,之后,我的作文水平有了一點點的提高,但考試時得滿分的機率還不是很高。我好擔心畢業(yè)考時因為作文被扣分而進不了理想的中學。

不管我的這篇作文得的是什么,但我所說的都是真心話,我真心希望周老師您能幫助我!

周老師,您能幫幫我嗎?

身體健康!工作順利!

此致!

學生:圓圓

2007年5月3日


寫給鄭老師的一封信 (字數(shù):600)

敬愛的鄭老師:

您好!

快樂而又有意義的暑假,已在不知不覺中從我們身邊悄悄地溜走了。在這開心的日子里,我取得了不少收獲,在學習之余,不但學會了游泳,而且還學會了打羽毛球和騎自行車,還有許多值得回味的事……

就拿學騎自行車來說吧。那天,媽媽帶著我來到學校的操場,并向我簡單地介紹了騎車要領(lǐng),“小菜一碟,保證沒問題!”我滿不在乎地說??梢或T上車,就感覺車子晃晃悠悠、搖搖擺擺的,嚇得我手腳直冒冷汗。騎著,騎著,總算找著點感覺了,頓時輕松起來,就因這一疏忽,突然間,車頭一偏,我連人帶車摔倒在地,我差點哭出來。這時,媽媽走上前來笑著說:“沒關(guān)系,不摔幾跤怎么學得會呢?!痹趮寢屢贿吂膭钪?、一邊跟在我后面跑。在經(jīng)過一次又一次摔倒爬起后,我終于可以讓媽媽在操場邊上休息,我已基本能夠單獨繞操場騎上幾圈了。

同樣道理,在學習上也要有股學自行車的韌勁,不能被眼前的困難所嚇倒,要敢于知難而上,這樣才能做學習上的佼佼者。

即將要升入四年級了,我要在新的學期里努力學習,做到上課認真聽講、不開小差;對老師布置的每一次作業(yè),不管是口頭作業(yè),還是書面作業(yè),都要認真完成;遇到困難時要學會多動腦筋、想辦法自己解決問題;遇到挫折時要鼓起勇氣、堅忍不拔、決不退縮,而且還要和“馬虎、大意”永遠說再見,爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生。鄭老師,您放心吧,我一定不會辜負您的期望。

此致

敬禮

您的學生:任寒沁

2005年9月3日

【老師點評】:

語言平淡

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