我很喜歡小鳥，曾經(jīng)幾次求爸爸幫忙做個(gè)捕鳥器，找機(jī)會(huì)捉兩只鳥帶回家養(yǎng)。每天跟鳥兒相處，看鳥兒在籠子里吃米，喝水，飛來飛去，聽鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱，想和鳥兒偷偷訴說心中的小秘密，該有多么愜意呀。現(xiàn)在不同了，自從那次親身經(jīng)歷小鳥的不幸遭遇后，我就打消了這個(gè)念頭。

　　記得那是五月的一天。下午放學(xué)，我照例來到校門左側(cè)的銀杏樹下，等姥姥來接我。這時(shí)，我聽到一陣撲撲&的聲音，順聲音找去，只見一只身體發(fā)紅，剛長出羽毛，還不會(huì)飛的小鳥兒正萎縮在草叢中，它渾身發(fā)抖，不停哀鳴。我欣喜若狂，如獲至寶，伸出手準(zhǔn)備把小鳥捧起來。突然，耳邊嗖&地一聲，我本能地縮回了手，倒退了一大步，抬頭一看，一只大鳥正從銀杏樹枝頭向小鳥俯沖下來，差點(diǎn)兒啄到我的頭!原來，樹丫上有個(gè)鳥窩，里面有三只小鳥伸出脖子嘰嘰叫著，像是再喊自己的弟妹。這是最小的鳥兒，不小心從窩里摔了下來，恰巧落在草叢中，才幸免遇難。鳥爸爸（媽媽）急著救它的孩子，才不顧一切地俯沖了下來，它的力量太小，怎么能把自己的孩子救走呀！

　　就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)的爺爺一下子抓起了那只小鳥，小鳥拍打著它還不硬朗的翅膀，在他碩大的手中掙扎。周圍等待接孩子的大人們叫道：不要捉！不要捉！快把它放到窩里去！&他們把喊叫聲當(dāng)成耳邊風(fēng)，像獲得戰(zhàn)利品一樣走了。我楞在那兒，這幾分鐘發(fā)生的事情讓我不知所措。小鳥能吃飽嗎？能活下來嗎？我責(zé)問著自己。

　　過了幾天，我看見那個(gè)小同學(xué)，問小鳥怎么樣了的時(shí)候，一個(gè)五雷轟頂?shù)南鱽恚▲B死了！唉，小同學(xué)，早知道你把它放回窩里，是不會(huì)死的，為什么讓他死呢。小鳥離不開父母，也離不開大自然，我們可千萬不要再讓鳥兒哀鳴，不要再抓他啦！