抓蝴蝶

2012年10月2日晴星期二

放假了！我和媽媽一起去野外抓蝴蝶。

抓蝴蝶的時(shí)候，媽媽告訴我：“小時(shí)候媽媽也抓過(guò)蝴蝶，但是那時(shí)候大人說(shuō)抓蝴蝶會(huì)禿頂。”我用疑問(wèn)的目光望著媽媽說(shuō)：“為什么呀？”媽媽笑著說(shuō)：“我小時(shí)候不知道，長(zhǎng)大了才知道是因?yàn)槲覀冊(cè)诖筇?yáng)底下抓蝴蝶被曬禿頂?shù)摹?rdquo;我恍然大悟的說(shuō)：“哦！我明白了那我們撐傘不就不會(huì)被曬禿頂了。我真聰明啊！哈哈！”

開(kāi)始抓蝴蝶了，媽媽本想只抓一只的，我告訴媽媽：“一只在里面會(huì)很孤單的，還不如抓兩只呢。”媽媽知道自己禁不住我的苦苦哀求，只好說(shuō)：“那好吧！就抓兩只。”

媽媽拿了一個(gè)白色袋子，我好奇得問(wèn)：“這是干嘛用的？”媽媽笑著說(shuō)：“這是裝蝴蝶用的呀！在透明的袋子里，我們才能清楚得看到它怎么活動(dòng)??！”

媽媽輕輕踏步走過(guò)去，啪！——一下子抓住蝴蝶，我興奮地叫：“抓住了！抓住了！”媽媽把抓住的蝴蝶裝進(jìn)白色的袋子里。

蝴蝶在袋子里扇動(dòng)著它那透明的翅膀，嘻嘻！它那樣子真滑稽！媽媽用同樣的手法抓住了另一只蝴蝶，兩只蝴蝶都是銀灰色的。

唉！要是抓到大只的蝴蝶就好了，那我就可以更深度的描寫(xiě)它了！

福建泉州豐澤區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):徐悅

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捉蝴蝶 (字?jǐn)?shù):200)

早上吃完早飯，爸爸帶我去渭河河堤上玩。到了河堤上看見(jiàn)有許多小花，草叢中的小花像夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星。我想摘幾朵小花回家送給奶奶，讓她放在茶幾上，讓我們家變得漂亮。

突然，幾只漂亮的蝴蝶從花叢中飛了出來(lái)，又落在不遠(yuǎn)的花朵上。我對(duì)爸爸說(shuō)“我想去捉蝴蝶。”然后，我輕手輕腳的朝蝴蝶走去，彎著腰，悄悄地大氣不敢出，伸出雙手輕輕的靠近它?？上?，它張開(kāi)翅膀飛走了，唉！我又試了幾次都沒(méi)有成功，我和爸爸只好摘了幾朵小花回家了。

二年級(jí):格格

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蝴蝶 (字?jǐn)?shù):450)

看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲(chóng)，不知為什么現(xiàn)在開(kāi)始特別注意它，想知道它的一切。看!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風(fēng)一吹，一對(duì)觸角隨風(fēng)擺動(dòng)?？捎钟卸嗌偃酥浪拿利惒⒉皇翘焐x有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來(lái)的。看著眼前的這兩個(gè)小東西。心里也生出一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。　　 我以前抓過(guò)兩只做過(guò)觀察。它們先是裝死，見(jiàn)不起效，就慢慢起身，看見(jiàn)有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來(lái)。兩只小東西就開(kāi)始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的并沒(méi)有因身體的情況而呆在籠中不動(dòng)。仿佛像一個(gè)年過(guò)六旬的老頭兒。但誰(shuí)都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。我知道，它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠(yuǎn)處飛去。飛的很輕快，飛的很高。好像怕我又要把它們抓區(qū)似的。能看的出它們顯然比在我家時(shí)快樂(lè)的多?？粗利惖暮诳罩新?，跳舞，追逐。霎時(shí)一種喜悅涌上心頭。只有對(duì)它們默默的祝福。希望它們永遠(yuǎn)美麗，希望它們永遠(yuǎn)幸福，希望它們每個(gè)夏天都會(huì)來(lái)花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠(yuǎn)幸福。　　 　　 　　　　(責(zé)任編輯：齊老師)

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蝴蝶 (字?jǐn)?shù):600)

天邊有一只蝴蝶風(fēng)箏，隨著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，輕輕飄蕩。夕陽(yáng)的余暉照傍晚，在風(fēng)箏上，很美，很美。

它是一只斷了線的風(fēng)箏，快活地在空中飛舞，隨心所欲，無(wú)所顧慮。對(duì)一只風(fēng)箏來(lái)說(shuō)，斷線意味著自由，意味著不受約束。

它飄著飄著，在城市上空靜靜盤(pán)旋。它的確很漂亮，引得過(guò)往的行人都不由得駐足，抬頭仰望這只美麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏也自高空向地面俯瞰。它得意地暢想著：“啊，我是多么漂亮！人們都在看著我，什么都不如我！”

一陣突起的大風(fēng)，將風(fēng)箏高高托起。漸漸地，天黑了，大片大片的烏云向地面壓去；風(fēng)，沒(méi)有了白天的溫柔，在寂靜的夜里盡情地放肆著。那風(fēng)箏有著年輕人具有的冒險(xiǎn)精神，它越飛越高，飛到了真的蝴蝶不能達(dá)到的高度。它自豪地暢想著：“啊，我是多么勇敢，多么輕盈！我獨(dú)自挑戰(zhàn)著布滿烏云的天空，什么都不如我！”

漸漸地，風(fēng)停了，一場(chǎng)傾盆大雨開(kāi)始下起來(lái)了，豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地打在風(fēng)箏身上。勇敢的蝴蝶風(fēng)箏拍了拍翅膀，想再次翱翔，然而，不靈了，風(fēng)箏垂著笨重的身子直往下掉……

又是一個(gè)傍晚，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中，經(jīng)歷了風(fēng)雨的風(fēng)箏掉在一個(gè)坑里。夕陽(yáng)的余暉照在風(fēng)箏上，很美，很美。

然而，風(fēng)箏再也飛不起來(lái)了。它終于明白，它之所以能飛上天空，是風(fēng)在悄悄地托著它。

有的人像斷了線的風(fēng)箏，在茫茫的空間飄蕩了許久，許久。他似乎是獨(dú)自在成長(zhǎng)，他從不知道自己還有母親，是母親的愛(ài)悄悄地為他奉獻(xiàn)，默默地將他撫養(yǎng)。當(dāng)有那么一天，他的腳已經(jīng)踏進(jìn)了深坑里，才知道，那悄悄的愛(ài)才是他騰空的翅膀。

讓我們捫心自問(wèn)：我是一只斷線的風(fēng)箏嗎？