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六年級(jí)作文

制作的快樂

分類: 六年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 01-27

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  “世上無(wú)難事,只怕有心人”這是毛主席的名言,在寒假作業(yè)中,出現(xiàn)了一座高聳入云,看似無(wú)法逾越的高山“視聽作文”出現(xiàn)在了寒假生活的平原之中。

  寫作文如同張飛吃豆芽一般小菜一碟,但做視聽作文卻要費(fèi)一番周章。

  第一步,是準(zhǔn)備材料:我先將手機(jī)里的照片全部導(dǎo)出,然后,我對(duì)照作文,將要用的照片篩選出來(lái),接著,我按部就班,將圖片按順序一步一個(gè)腳印地印好。第二步,是錄音,錄音的過程并不是一帆風(fēng)順,而是一波三折的,雖然作文是我親筆創(chuàng)作的,但是有些地方,我還是有點(diǎn)兒疙瘩,有一些諺語(yǔ)、俗語(yǔ),讀起來(lái)并不順口,最后,通過我孜孜不倦的朗讀,錄音工作圓滿結(jié)束。第三步,是制作字幕,我麻利地點(diǎn)開字幕鍵,接著,我打開錄音,開始識(shí)別字幕,很快識(shí)別就完成了,我三兩下結(jié)束了字幕修改。第四步,是制作封面,這是最簡(jiǎn)單的一步。我觀賞了一遍,覺得還可以錦上添花,所以,我在每張照片間隔處加上了各式各樣的花樣特效,這樣,就完成了。

  這次制作,我花了好幾個(gè)小時(shí),視聽作文制作是一件無(wú)比煩瑣,,尤其是找圖片,再將圖片排序這兩步,這樣我明白了:在我決定以某事為素材時(shí),在我置身于某事時(shí)腦中就應(yīng)該不知不覺地顯示出一個(gè)思維導(dǎo)圖,把自己會(huì)寫的,不會(huì)寫的,全都拍下來(lái),這樣,制作時(shí)就會(huì)輕而易舉多了。

  在這次創(chuàng)作之中,我很快樂,因?yàn)槲以谶@次創(chuàng)作中,我活的了許多道理。雖然我這次制作的視聽作文沒有被茅老師錄取,在班級(jí)公眾號(hào)上展示,但是我也不氣餒,相信下次我一定會(huì)“成功”。

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